以藝術節為話題作文(精選8篇)

以藝術節為話題作文(精選8篇)

  相信許多人都寫過吧,特別是作為主要學習作文類別之一的,話題作文具有自由性的特點,考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那麼話題作文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的以藝術節為話題作文(精選8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  以藝術節為話題作文1

  今天下午剛起床,老師讓我們去排隊,我們都議論紛紛,說著:“排隊去幹什麼啊?而且什麼東西也不拿?”這時,薛老師說:“我們要去四樓多功能廳去參加藝術節和讀書節。”我們高興的一蹦三尺高,可是薛老師說不可以大喊大叫,走路的時候都不能說話,我們到了樓梯口,薛老師說要靠右行,一到多功能廳,我就看見,多功能廳人山人海,表演的時候有十個班級呢!

  先是一班表演的街舞,然後是後面的班表演,我就不一一說了,我們班是倒數第二個表演的。先是個人才藝展示,我們班的徐皓槿上臺了,他表演的是吹葫蘆絲,他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了,我觀察了一下她的衣服,今天他穿的衣服非常漂亮,和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配,因為她的服裝就是孔雀服裝,一身綠色的,上面還有亮片,她吹完了,該我們班表演了,我們班表演的是《少年中國說》我們的聲音很大,故今日之責任,不在他人,而全在我少年 少年智則國智,少年強則……多功能廳裡詩聲朗朗,一直到後來,美哉,我少年中國 與天不老,壯哉,我中國少年 與國……,後來,小主持人說:“今天的節目到此結束,請各校領導給小演員頒發獎品、證書、獎狀,完了以後,我們依依不捨的離開了。

  回去後,我跟媽媽說了這件事,媽媽說徐皓槿真棒,讓我下次也上臺演,我跟媽媽說如果下次演出的話,表演什麼呢,媽媽說:“可以表演電子琴啊,你不是彈得那麼好了麼?”我說:“好吧!”“可是那麼大的電子琴沒法帶啊。”媽媽說:“我可以幫你拿進去啊。”我直接無語了。

  這次藝術節讀書節真好玩,期待下次的表演,希望藝術節快點到來,我還想參加藝術節。

  以藝術節為話題作文2

  今天,是一個特別的節日,是全二年級最高興的日子,我們排著整齊的隊伍來到了四樓多功能廳,我們今天搞的活動是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個活動。

  過了一會兒,兩個面帶微笑的主持人上臺了,大家都給它送去了掌聲。

  第一個上臺表演的是一個二年級一班的一位男生給我們帶來的《街舞飛揚》,他跳的真是酷極了,然後,一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺下面小聲的跟著唱呢。

  第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發現有的同學都在下面偷偷的學著她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。

  最後,激動人心的一刻終於到了。我們班的徐浩皓謹穿著綠色的孔雀服裝上臺了,她給我們吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把我們帶進了美麗的小池塘裡,看著亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽全體起立,我馬上睜開眼睛站起來,原來要背誦少年中國說了。後來,時間漫漫的流走了,轉眼到了結束的時間了,我們依依不捨的離開了多功能廳。

  以藝術節為話題作文3

  今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術節表演,大家整整齊齊的排好隊到四樓多功能廳!”我們懷著高興的心情來到了四樓多功能廳,裡面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來。

  藝術節表演開始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來,他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞,他跳的街舞就像一個機器人在揮舞著手臂,表演完後,一群小觀眾們鼓起了熱烈的掌聲,像有人在敲鼓。

  主持人再次走了出來,鄭重的說:“你們看見過街邊唱歌的人嗎?下面有請二年級二班的同學帶來獨唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過來,後面帶著一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽的很認真,都不由的唱起來,最後,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。

  主持人有禮貌的走上臺, 興奮的大喊大叫:“下面有請二年級三班的同學表演獨唱!”一位帥氣的小王子走上了臺,他用自己清脆的聲音放聲大唱起來,我們也跟著一起唱起來,多功能廳混亂了起來,他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。

  主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請二年級四班的同學表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺,她的衣服就像開屏的孔雀衣,她開始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地讚歎:“真好聽!”過了一會,這位亭亭玉立的小公主走下了臺,我們給她鼓起了掌聲。

  過了一會,節目演完了,我們依依不捨地離開了整整齊齊的四樓多功能廳!

  以藝術節為話題作文4

  五月,藝術的魅力

  當熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時,藝術的激情已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,飄揚在校園的每一個角落。

  羅曼羅蘭說:“藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術節,無疑是給我們帶給了一個享受藝術,放飛情緒的空間;一個施展才華,張揚個性的舞臺。

  每個人都離不開藝術的薰陶。音樂、美術、書法、舞蹈等,都是藝術的種類。我們平時在課堂上學習藝術,在生活中感受藝術。藝術節更是展示自己的所學、所悟、所感最好的舞臺。

  當我們景秀中學藝術節的帷幕漸漸拉開時,同學們的藝術激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中,充斥著對藝術的熱愛;那稚嫩舞蹈中,跳出了對藝術的嚮往;那靈動的'畫筆,更放飛了對藝術的夢想。在這個人人平等的舞臺上,每個人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。藝術節是屬於每個人的,只要你願意,藝術的大門將永遠向你敞開

  藝術節的帷幕正漸漸拉開,我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執著的信念,伴著青春的音符,努力開創一片屬於我們自己的藝術天空。

  以藝術節為話題作文5

  我喜歡參加學校組織的活動。什麼夏令營、軍訓、運動會……可我最喜歡的要數觀看藝術節演出了。

  5月30日下午,我們中興街小學全體同學們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好後就焦急地等待藝術節演出的開始。

  一點,大幕徐徐拉開,支援人宣佈藝術節文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲,當我聽到第一個節目就是我們班的舞蹈時我的心裡十分激動。這時候我們十分熟悉的音樂聲響起來了,隨著那秧歌曲聲,八個紅色的傘旋轉了上來,一個重拍八個紅傘升起來了,傘下露出了我熟悉的面孔孔。只見他們做著令人眼花瞭亂的連續動作,一眨眼他們已經消失了。這時樂曲更加歡快,只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了,在她們的身後緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學,她們雙手舞動著粉色的扇子,跳著優美的舞姿閃到了臺前。我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快是似鼓點跳動,顯得瀟灑,優美,舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛,猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時綢舞演員又上來了,那綠色的綵帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋,在我眼前如同嫦娥舒展著長袖,把整個舞蹈推向了高潮,最後舞蹈中的全體演員都上來了,以一個百花齊放的造型結束了。啊,我們班的節目成功了,贏得了全場熱烈的掌聲,我也為他們使勁地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。

  第一個節目開了好頭,後面的節目也個個精彩。看,《歡樂中國年》火爆,熱烈。《美麗的侗鄉》清新、優美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強悍演得淋漓盡致。最後演出在莊嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束,雄壯渾厚的樂曲調動了全場觀眾的激情,大家和著樂曲引吭高歌:五星紅旗我為你驕傲,五星紅旗我為你自豪。。。。。。

  演出結束了,我凝視著空空的舞臺,還沉浸在剛才那精彩的演出中,還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中,我盼望著學校多組織這樣的活動。

  以藝術節為話題作文6

  記得那一次是學校舉辦的藝術節,每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別說是樂器了。正在這時,不明白哪位同學叫道:“張鬱娟,你以前不是學過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

  等到下課後,無意中聽人說起才明白有這麼一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什麼不去呢?為班群眾爭光也是一件好事啊!再說了,班裡除了你也沒有人能去了。”“但是我學鋼琴也已是三、四年前的事了,此刻早就忘光了,哪還記得住啊?我不管,反正我不去。”“唉呀,那反正這天是大週末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。”說完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術節的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去。”我一聽就火了,“你怎樣這樣啊!憑什麼讓我去啊!我都說過了我不去!”“什麼你去不去的,反正你就得去。”說完,急匆匆地走了。

  我聽了,心裡有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎樣能這樣呢?言而無信,幹嘛啊!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那裡,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

  此刻回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這麼極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

  以藝術節為話題作文7

  9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。

  一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最個性的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹,它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往裡走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長,一切為教師發展。”最後,還有關於書籍的條幅。校園裡到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。

  節日開始了,第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……我最喜歡的還是四年組的節目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手裡拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就能夠了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話裡,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心裡有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完後臺下響起了一陣熱烈的掌聲後,我的情緒就放鬆下來了。之後是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師以前告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。

  這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的職責。

  以藝術節為話題作文8

  這天真開心呀!因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會,裡面的表演,真是good!

  一進入會場,我就被裡面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒,讓人覺得十分可愛;被幕布蓋著的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好完美美。表演開始,幕布打開了,頓時,舞上光芒四射,臺下的觀眾都在打叫、吶喊,因為這實在是太美了!並且,舞臺的背景也佈置得個性漂亮。主持人開始報幕了,第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那麼的響亮、美妙、清楚,讓人聽了個性舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈:《我給地球洗個澡》,不僅僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品,是教師們表演的,這個小品實在是太搞笑了,觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯歡晚會到達了高潮。最後,一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點,舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。

  這次藝術節閉幕式很精彩吧?我真期望再次感受那種精彩!

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