尼泊爾的啤酒記敘文閱讀
尼泊爾的啤酒記敘文閱讀
吉田直哉(日)
①那是四年前的事了，準確地說不是“最近”了，然而對我來說，卻比昨天發生的事印象還要鮮明得多。
②那年夏天，為了攝影我在喜馬拉雅山麓、尼泊爾的一個叫多拉卡的村莊待了十多天。在這個家家戶戶散佈在海拔一千五百米斜坡上的村莊，像水、電、煤氣之類所謂現代的生命線還沒有延伸到這裡。
⑧這個村莊雖有四千五百口人，卻沒有一條能與別的村落往來的車道。不用說汽車，就是有輪子的普通交通工具也用不起來。而只能靠兩條腿步行的山路崎嶇不平，到處都被山澗急流截成一段一段的。
④由於手推車都不能用，村民只能在體力允許的範圍內背一些東西在這條路上行走，每當我驚奇於草垛何以移動時，定晴一看，下面有一雙雙小腳在走路。原來是孩童揹著堆得高高的當燃料用的玉米秸。
⑤以前在日本去村莊的公有山林砍柴時，禁止用馬車拉柴，只允許背多少砍多少。當時人們認為背多少砍多少的話就能得到天神的原諒。
⑧時代不同了，可正因為沒有車道，多拉卡村的人們至今過著一種既能保護環境又能被天神原諒的生活。我不知道以前的情況，反正現在村民們完全知道他們的生活無法和世界上其他的地方相比。因此，他們是以一種苦楚的心情，在旅遊者看來像世外桃源般美麗的風景中過著日子。
⑦特別是年輕人、小孩子都渴望離開村子去有電有車的城市。這也是理所當然的。就是我們，在沒法用汽車的這裡，也深感不便，每時每刻都是全副武裝登山。從汽車的終點站到村莊，我們竟僱了十五個人搬運器材和食品，多餘的東西不得不放棄。
⑧首先放棄的就是啤酒，啤酒比什麼都重。想過酒癮，威士忌更有效果。我們四人帶了六瓶，每人一瓶半，估計能對付著喝十天，
⑨然而威士忌和啤酒，其作用是不同的。
⑩當汗淋淋地結束了一天的拍攝，面對眼前流淌著的清洌的小河時，我情不自禁地說：“啊，如果把啤酒在這小河中鎮一下的話，該有多好喝呀。”
⑾現在再提經過大家協商放棄的啤酒真是沒有道理。這時有人追問我說出來的這句忌語。他不是我的同僚，而是村裡的少年切特里。
他問翻譯：“剛才那人說了什麼?”當他弄清什麼意思時，兩眼放光地說道：“要啤酒的話，我去給你們買來。”
“……去什麼地方買?”
“恰里科特。”
恰里科特是我們丟了車子僱人的那個山嶺所在地，即使是大人也要走一個半小時。
“是不是太遠了?”
“沒問題。天黑之前回來。”
他勁頭十足地要去，我就把小帆布包和錢交給了他。“那麼，辛苦你了，可以的話買四瓶來。”
切特里興高采烈地跑了出去，到八點左右背了五瓶啤酒回來。大家興奮地鼓掌慶祝。
⑿第二天午後，來攝影現場看熱鬧的切特里問道：“今天不要啤酒嗎?”
“要當然是要的，只是你太辛苦了。”
“沒問題。今天是星期六，已經放學了，明天也休息，我給你買許多‘星’牌啤酒。”
“星”牌啤酒是尼泊爾當地的啤酒。我一高興，給了他一個比昨天更大的帆布包和能買一打啤酒以上的錢。切特里更起勁了，蹦蹦跳跳地跑了出去。
⒀可是到了晚上他還沒回來。到了臨近午夜還是沒有訊息。我向村民打聽會不會出事了，他們異口同聲地說：“如果給了他那麼多錢，肯定是跑了。有那麼一筆錢，就是到首都加德滿都也沒問題。”
⒁十五歲的切特里是越過一座山從一個更小的村子來到這裡的，平時就寄住在這裡去上學。土屋裡放一張床，鋪上只有一張席子。因為我拍過他住的地方並問了許多問題，所以對他的情況是瞭解的。
⒂在那間土屋裡，切特里每天吃著自己做的咖哩飯發奮學習。咖哩是他把兩種香料和辣椒放在一起夾在石頭裡磨了以後和蔬菜一起煮出來的。由於土屋很暗，白天在家學習也得點著油燈。
⒃切特里還是沒有回來。第二天也沒有回來。到第三天也就是星期一還沒有回來。我到學校向老師說明情況、道歉並商量對策，可是連老師都說：“不必擔心，不會出事的。拿了那麼一筆錢，大概跑了吧。”
我後悔不已。稀裡糊塗憑自己的感覺把對尼泊爾孩子來說簡直難以相信的一筆鉅款交給了他，誤了那麼好的孩子的一生。
然而我想還是事故吧。但願別發生他們說的事。
⑩這樣坐立不安地過了三天，到了第三天深夜，有人猛敲我宿舍的門。唉呀，開啟門一看，切特里站在外面。
他渾身泥漿，衣服弄得皺巴巴的。聽他說由於恰里科特只有四瓶啤酒，就爬了四座山直到另一個山嶺。
一共買了十瓶，路上跌倒打碎了三瓶，切特里哭著拿出所有玻璃碎片給我看，並拿出了找的錢。
我抱住他的肩膀哭了。很久了，我不曾那樣哭過，也不曾那樣深刻全面地反省過。
1．給下列加點字注音。(2分)
①山麓( ) ②玉米秸( )
③清洌(、) ④反省( )
2．“那是四年前的事了”，但“卻比昨天發生的事印象還要鮮明得多”，文章開篇這樣寫有什麼作用?(2分)
3．文章第②③④段主要說明了什麼事情?(3分)
4．為什麼“以前在日本去村莊的公有山林砍柴時，禁止用馬車拉柴，只允許背多少砍多少”呢?(3分)
5．怎樣理解第⑥段中“他們是以一種苦楚的心情，在旅遊者看來像世外桃源般美麗的風景中過著日子”?(3分)
6．第⑩段在全文中有何作用?(3分)
7．第⑩段中切特里的“兩眼放光”、“勁頭十足”、“興高采烈”，表現了切特里怎樣的品質?(2分)
8．怎樣解釋當切特里揹著五瓶啤酒回來，“大家興奮地鼓掌慶祝”?(3分)
9．文中插入第@⑩兩段有什麼必要?(3分)
10．切特里買啤酒兩天未回，為什麼村裡人、老師都認為他是拿錢跑了呢?(4分)
11．為什麼說切特里有可能是拿錢跑了，“我”不但沒有痛恨，反倒譴責自己“誤了那麼好的孩子的一生”?(4分)
12．“我”為什麼會“抱住他的肩膀哭了”?“我”為什麼要“深刻全面地反省”?(4分)
二、作
13．以下三個，任選其一：
作文①：普普通通的尼泊爾啤酒，不僅是“該有多好喝呀”，當你看到切特里翻山越嶺揹回的啤酒時，心靈該是怎樣的震顫啊!以“一—讀《尼泊爾的啤酒》為副題，正題自擬，寫一篇。
作文②：當我回首往事的時候
作文⑧：閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。
魚靠著能脹縮的鰾，儲氣浮沉。但鯊魚無鰾，它需要拼命遊而不葬身大海。那是它的悲，也是它的幸。結果，它成了海上的霸王。當我看到水族館裡鯊魚永不疲倦地游來游去時，隔著玻璃，有種敬畏。
我在深圳接觸過一些下海的`闖蕩者，無錢無房無戶口使他們無“鰾”，他們闖蕩四方，不懼深淺，生命旺盛，可能成鯊成鯨成鱘成鰻，所以海才叫了海。
作文要求：
①聯絡自己的生活，思想實際，抒發真情實感。
②符合文體要求，合理使用材料，注意多種表達方式的運用。
⑧不少於600字。
初中語文綜合訓練三答案
1．①chuò②jiǒng ③tuó④zhízhǘ 2引起讀者的興趣，產生急切要讀下去的願望，也表明這件事在“我”心目中的重要。3交代此地的地理環境，海拔之高，使此地不但無交通，連路也沒有，也為下文鋪墊。4使當地的人們既能夠生存下去，又要在一定程度上保護環境。5對旅遊者來說是一個非常新奇的世界，喜馬拉雅山麓，沒有任何的汙染，沒有噪音，沒有都市的浮躁；但居住者卻感覺遠離現代文明、現代化。
6此時此地飲啤酒，絕不是在一般地方的飲啤酒，表現了拍攝一天後對啤酒的想往；也為下文作鋪墊。7表現了切特里樂於助人，不怕困難的品質和意志。8有對想往啤酒的到來的喜悅，也有對切特里的感謝。 9交代切特里的身世，和他學習、居住條件艱苦。10般人看來不可能為此翻山越嶺去為素不相識的去買啤酒，而且錢的數額不算少，只有一種解釋。又說明了切特里的品質可貴，是一般人所難以做到的。11、”是一個有良知的人，給孩子錢，鑄成了小孩犯錯誤，這可能毀了孩子的一生。12麼可愛的孩子啊，曾一度誤解過他，人與人之間應該互相信任。