四年級記事作文:一個有趣的遊戲300字

四年級記事作文:一個有趣的遊戲300字

  篇一:抓筆遊戲[300字]

  今天,老師讓我們玩抓筆遊戲。遊戲開始了,同學們爭先恐後地大叫“我來!我來!”老師看了看,選了一位女同學。她走上講臺,把手握成“O”型,老師把粉筆高高懸在她的手上方。可是老師的手遲遲不鬆開。過了一會,女同學認為很無聊,開始東看西看,老師把握機會,把手輕輕一鬆,只聽“乒”的一聲,筆落到講臺上,她失敗了,只一秒鐘,機會就這樣溜走了。女同學只好垂頭喪氣地下臺了。

  老師又請了一位男同學。他目不轉睛地盯著老師手中的粉筆,等它落下來。過了一會,他仍然盯著粉筆,可能老師以為他像前一個女同學一樣,輕輕地放開了筆。他迅速一抓,抓住了粉筆。大家都說:“好厲害呀!”

  遊戲結束了,老師說:“雖然,這僅僅只是一瞬間的機會,但在我們的生活中充滿了無數像這樣的機會,就看我們會不會抓住它。”老師的話讓我若有所思,我好像從中明白了什麼。

  篇二:“找茬”遊戲[300字]

  週五放學後,我趕忙跑回家,將書包放在家裡就匆匆地跑出去做錯別字小調查去了。

  我先來到一家水果店,在櫃檯上四處掃視著,仔細觀察著櫃檯上的每一個小角落。可是,找了半天也沒找到一個錯別字,我沮喪極了,垂頭喪氣地往門口走去。我剛邁出左腳,“葡萄”兩字從我的眼睛閃過,我一下興奮起來,興沖沖地跑到老闆跟前說:“叔叔,瞧,您粗心了啊,竟然把‘葡萄’寫成了‘萄葡’,快改過來吧!”本以為老闆會好好誇獎我,誰知道老闆卻冷冷地說:“頑皮的,沒你的事情!”這實在讓我既委屈又無奈。

  第二天,我又來到一家超市,像往常一樣仔細查詢著錯別字。突然,我的眼睛一亮——“果棟”。我興奮極了,正想去告訴營業員阿姨,忽然想到了昨天的一幕,這次不能和上次一樣,要悄悄地對阿姨說,不能大聲喧譁。我走到阿姨面前,輕聲說:“阿姨,我想指出一個小小的錯誤,標題上的那個……”阿姨虛心聽取了我的解說,聽完後點了點頭,誇獎我說:“小朋友,你的觀察能力真好!非常感謝!”阿姨的讚揚聲讓我心裡甜甜的、美滋滋的。

  篇三:傳話遊戲[300字]

  今天,我又體驗了一款非常有趣的遊戲。這個遊戲讓我們成了觀眾的“哈哈豆”!遊戲規則是:老師對同學說出一句悄悄話,同學再依次傳把話傳給後面的同學,直到最後一個同學大聲地說出他所聽到的內容。

  遊戲開始了,大家都踴躍地舉手想參加這個遊戲。老師隨意選了六個人,正好我也在其中。大家在講臺上站成一排,老師把手做成小喇叭狀,對著第一位同學說了一句悄悄話,那位同學聽了,若有所思地點點頭,把我拉到她身邊,悄悄地說:“外婆對我講了狼和小羊的故事,她一會兒學狼嗷嗷叫,一會兒又學小羊咩咩叫。哈哈,真有趣!”我聽了之後,立即把話傳給了下一個同學,心裡一陣緊張。只見那位同學太怕癢了,悄悄話都快傳完了還在咯咯咯地笑。最後,他實在沒辦法,只好用手把臉託著,像 “豬頭”一樣。這下,他不笑了,我們卻笑得前仰後翻!從老師到最後一個同學,悄悄話結果被傳成了“外婆和狼的故事,外婆還把狼吃了!” 大家剛剛緩解下來,又開始捧腹大笑了。這個遊戲告訴我們:“耳聽為虛,眼見為實。”不要輕易相信傳言,更不要去傳播那些道聽途說的話。

  篇四:河邊闖關遊戲[300字]

  2月3日的下午,我和天天、順順去河邊玩耍。我們玩闖關的遊戲。

  第一關,我們爬杆,第一次我摔了下來,一屁股摔到地上;第二次終於爬了上去。

  第二關,我們踩著小河裡的石頭往前走,我在不知道第二塊石頭是否牢固的'情況下,跨了上去,發現石頭很牢固,不會晃動。

  第三關,我踩在石頭上,摸了一下水管,還在水管上做了一個有趣的動作。

  第四關,我們在小路上發現有一棵帶刺的樹,所以第四關是從樹下走過時不能碰到帶刺的樹。幸好,帶刺的樹長得比較高,我就從下面順利通過了。

  第五關,跳上石頭,再跨兩步到地面上。我先跳了一次,很成功,一步就跨到了陸地上。

  第六關,是爬上大柱子,在大柱子的平臺上做一個動作,然後再跳下來。我上去時是先把兩隻手撐在上面再跳上去,跳下時,手都沒有碰到陸地呢。

  第七關,是從三層很高的臺階上跳下去。前幾次,我都被最後一階臺階絆倒了,後面我把腳和腿並起來,再跳下去,就成功了。

  篇五:有趣的木頭人遊戲[300字]

  哈哈哈,今天教室裡真熱鬧啊!你們知道為什麼 這麼熱鬧嗎?我來告訴你,今天我們班在玩木頭人遊戲呢!

  遊戲開始了,首先,老師選了一個“木頭人”和一個“逗笑人”。老師說:“一二三木頭人。”只見“木頭人”就擺出公主的造型。逗笑人先是打響指,但是,對“木頭人”沒有用,逗笑人又是學公雞叫,又是學狗叫,把其他同學逗得笑個不停,可就是對“木頭人”沒有用。最後,逗笑人急了,他趴在地上,伸出長舌頭做出一隻狗的樣子,“木頭人”終於忍不住哈哈大笑起來。後來,又有很多人玩了遊戲,他們有的輕而易舉地贏了,有的好不容易才贏。

  最後,小明獲得了“超級逗笑人”的稱號。我們全班都當起了“木頭人”讓超級“逗笑人”來逗大家。小明故計重演,可是,我們都知道了他的詭計,都不上當,最後他沒轍了。老師就笑了笑說:“看我的!”他說:“遊戲結束了,坐下吧。”大家聽了都坐下了,只剩下我和小紅沒坐下。我們贏了,我真開心呀!

  這個遊戲真好玩!從這個遊戲中,我發現了老師的智慧。我一定要好好學習,將來也要成為一個充滿智慧的人!

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