《天堂的孩子》觀後感（通用21篇）
《天堂的孩子》觀後感（通用21篇）
當細細品完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《天堂的孩子》觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！
《天堂的孩子》觀後感 篇1
同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關愛與親情。
整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經窮困的家庭再造成負擔，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，於是他與爸爸一同到郊區做園丁，賺到前後暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最後，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池裡……
同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋。或許有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。
妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。
《天堂的孩子》觀後感 篇2
看了《天堂的孩子》這部催人淚下的電影，我不禁思潮起伏……
這是一部法國電影，影片中的孩子出身於貧苦家庭，一次購物中，稍不留神丟了妹妹莎拉的紅鞋。從此，哥哥和妹妹只得合用一雙球鞋。偶然，在學校裡，莎拉找回了自己的紅鞋，跟蹤到家時，卻發現女孩的爸爸是個盲人，兄妹倆走了……學校離家遠，當我看到莎拉心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，我的鞋子琳琅滿目：高貴的公主鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……兩個多麼善良、純潔、可愛的孩子啊，為了一個雙目失明的盲人，他們可以以慢了一秒就會遲到的速度飛跑……
一天，他參加了學校舉行的田徑賽。三等獎是一雙鞋子，他努力去爭取，鞋底爛了，腳上磨起泡，臃腫了，還沁出了血，想得個第三名，卻不小心得了個第一名，比起他們，我們的條件是多麼好呀，無憂無慮，什麼事也不用想！
《天堂的孩子》觀後感 篇3
今天，我看了一個故事。故事的名字叫《進過天堂的孩子》主要內容是：浦英兒家裡有爸爸、媽媽、奶奶，還有一個還沒長牙的小弟弟，他們過著幸福的生活。可是好景不長，有個明白二老爺冒了出來，他說，我們要過天堂的日子了，就是，不幹活，每家都要輪流一次全村都到那家吃。
到了冬天，全村都沒糧食吃了，浦英兒家裡的小弟弟也就這樣活活地餓死了。看到這裡，我心碎了，我覺得，這個小弟弟的命運不好，太悲慘了。人們不勞動，怎麼能過天堂般的生活呢？
《天堂的孩子》觀後感 篇4
鞋子是貫穿《天堂的孩子》的主線，電影圍繞鞋子展開敘事，最後以哥哥想得到季軍卻得了冠軍而最終與鞋子無緣收尾。《天堂的孩子》的結局可謂出乎意料又在情理之中。電影注重敘述了哥哥參加比賽的過程，哥哥的跑步過程正如人生一般，最初的最初，我們都是站在同一起跑線，沒有所謂的拼爹，沒有所謂的關係網。但是人生不可能如此公平，正如體育賽事也無法做到絕對公平，絕對公平只是美好的追求。心無旁騖的跑，執著的跑，只要堅持，一定會有意想不到的收穫。即使途中被一個小男孩推倒，可是隻要依然懷著希望，依然堅持，就一定會笑到最後。
今年六一過得很有意義，我去做志願者——陪流動兒童過六一。流動兒童是指跟著父母打工的孩子們。這些流動兒童的情況非常讓人痛心，家裡面有四五個孩子都是很正常的。看著那些六七歲的孩子帶弟弟妹妹的動作如此嫻熟，心裡面是說不出的心酸。我們為他們設計了一些遊戲，其中一個遊戲是兩個人背對背，手挽著手，然後再背間夾氣球。每組限時五分鐘，兩個人走一圈然後把球安全運回來算一個，最後計數定成績。我們組的兩個小姑娘為了追求速度，一個小姑娘把另一個小姑娘的鞋踩壞了，鞋底開裂了。鞋被踩壞的小姑娘當即就退出了遊戲，她姐姐告訴我，她這樣回去要被她媽媽打的。我看著她難過，卻不知道怎麼安慰，她哭，我也哭。我提出給錢給她新買一雙，她也不要，說帶她去修鞋，她也不要，只是一個勁的哭。旁邊的大人說：哎呀，鞋都會爛的啦，總要換的。其實，我不敢說可以完全體會她的心情，只是一個孩子，被打的恐懼，始終是難受的。難受一詞又怎可描繪出她的心境。最後，在老師的勸說下，她同意用502粘好她的鞋子。
一雙鞋子的悲劇與恐懼，仍然非常普遍，在中國，在世界。
《天堂的孩子》觀後感 篇5
看到電影《天堂的孩子》這個片名後，我想，這個孩子一定是一個生活在天堂中的幸福、快樂的孩子。可是看完電影卻不是這樣的。
電影中這對兄妹家中很貧苦、困難，一個院子裡住著好幾家人，又缺錢又吃不飽，媽媽還生著病。
電影中最感人的故事，是爸爸和哥哥為了得到更多的錢，去城市找工作。他們問了許多家都不要修理花園的園丁。最後，在他們準備放棄的時候，終於有一家要他們做園丁了。可就在他們一家愉快生活的時候，有一天回家的路上，在一段下坡路，事故出現了……原來坡太陡，腳踏車翻了，爸爸受傷了。他們一家人的生活一下子又陷入了困難。
妹妹唯一的一雙鞋破了，哥哥拿去修補。在回家的途中，卻不小心把修好的鞋丟了。妹妹的鞋丟了，哥哥很難過，但也沒辦法，於是兄妹兩人只能輪穿一雙舊球鞋去上學。後來，哥哥在學校看到了賽跑通知，學區將要舉行的長跑比賽，獲得季軍的獎品是一雙球鞋時非常開心。哥哥決定去參加比賽得季軍，為妹妹拿回一雙鞋。在比賽中他很努力地跑，途中雖然被人拉倒了，但他很快爬起來，拼命奪回時間，卻意外獲得了冠軍為學校爭了光。因為是冠軍他沒有拿到球鞋，他很難過。回家後告訴了妹妹比賽的結果，妹妹也很難過。哥哥妹妹正在傷心的時候，爸爸回來了，已經給他們每人買了一雙新鞋!他們兄妹之間的關係更好了。
電影中哥哥和妹妹的生活都很困難，但他們依舊刻苦學習，開心生活。我也要向他們學習，做事要堅持，不能放棄。要珍惜現在美好的生活，珍惜舒適的學習環境，好好學習，努力成為一個對社會有用的人。
《天堂的孩子》觀後感 篇6
昨天我在綠園作文班看了一部感人至深的電影，電影的名字是《天堂的孩子》。
主人公阿里弄丟了妹妹的鞋，妹妹莎拉答應給阿里一點時間去找鞋，可阿里實在找不到，他們只好輪流穿同一雙鞋去上學。阿里決定參加長跑比賽，因為第三名的獎品是雙鞋子，但是阿里卻陰差陽錯跑了第一名。
阿里是一個窮人家庭的孩子，貧窮並沒有磨滅阿里善良的品性，他寧願自己遲到，也要讓妹妹先穿著鞋去上學。相比較之下，我有時連借別人一支筆也不肯，雖然我有多餘的筆。我們的童年吃喝兩項從不用發愁，可阿里家困難到一雙鞋都要縫縫補補好幾次也還要穿著。而我的鞋，如果不是名牌，我寧願不穿鞋光著腳。我還很不喜歡穿繫鞋帶的鞋子。
我們從小養尊處優，有什麼好吃好喝的，永遠都是最先體驗到的，阿里卻不同。他家就連最基本的吃飯問題，都很難保證。可即使是生活在這樣拮据的家庭，阿里還是很有愛心，即使生活那麼不容易，阿里對妹妹莎拉的愛仍舊很深。他會把老師獎勵的鉛筆送給妹妹，會為了—雙鞋子的獎品參加長跑比賽，真是更得!更難得的是他願意為妹妹放棄第一名的榮耀，阿里只是為了拿到一雙鞋子的獎品，最後看到阿里知道自己沒有得到第三名，妹妹的鞋子也沒有了，他哭了，看到這，我的心裡酸酸的。
這部電影讚揚了人性之美，讓我們看到的不僅僅是一雙鞋子引起的故事，而是阿里那顆善良的心。感謝這部電影，讓我知道只有堅持善良的本性，我們的生活才會有意義。
《天堂的孩子》觀後感 篇7
今天，我和媽媽一起觀看了《天堂的孩子》這部電影，深有感觸。
這部電影主要講了阿里和莎拉這一對兄妹的故事。阿里把莎拉的鞋子弄丟了，莎拉傷心地哭了，因為她家很窮，買不起新鞋子。那該怎麼辦呢？阿里想出了一個好主意，兩人輪流穿鞋上學。妹妹上午穿鞋上學，阿里下午穿鞋上學。這讓我想起了我自己，從沒有過沒鞋子穿的情況。而且，我的鞋子壞的時候，還能補，就要求媽媽再買雙新的。比起阿里和莎拉這一對兄妹，我覺得自己非常對不起自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽在外辛苦辛苦賺錢，我還不省吃儉用，真是太浪費了。
阿里為了能讓妹妹穿上新鞋，和爸爸一起去當園丁，回家的路上，剎車壞了，車子撞到了樹上，阿里和爸爸摔傷了。這讓我想起了一件事。幾個月前，媽媽手指劃傷了，照樣洗衣、做飯。我想讓媽媽帶我超市玩，媽媽說累了，不想去。我就吵著非要去，現在想想，我真是太不懂事了，以後，我要多為媽媽著想，替媽媽乾點家務事，讓媽媽多休息休息。
阿里在學校看見牆上貼的佈告，上面寫著季軍能領雙運動鞋，就哭著求老師報名參加，於是每天鍛鍊跑步，想在運動會上贏得季軍，得到那雙球鞋。結果，竟然得了一個冠軍。人們高興地把他高高舉起，祝賀他得了冠軍。但是阿里並不高興，因為他不是季軍，不能得到那雙球鞋，送給妹妹。看到這裡，我為阿里 感到遺憾，但同時我也為他得到冠軍而感到高興。
從這部電影中，我感受到了窮人的悲哀。儘管我們現在生活條件好了，但是我們也不能浪費，要節約。
《天堂的孩子》觀後感 篇8
今天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動，感覺到我們的確有太多的細節在繁忙的現代生活中被忽略了。
電影的內容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種。種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
哈里看到全市長跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。
《天堂的孩子》觀後感 篇9
《小鞋子》，原名《天堂的孩子》，當時很疑惑。天堂裡的孩子是什麼樣的？
電影講的是9歲的阿里在買菜的時候，不小心把剛給妹妹修的鞋子弄丟了。這是他姐姐唯一的一雙鞋。他急忙去找他再也找不到的鞋子。之後他一臉鬱悶的回家了。他無法面對姐姐期待的目光。他不想讓她姐姐失望。但是那雙鞋找不到了。他回家問妹妹，求她不要告訴父母。因為不想再給父母增加負擔，不忍心讓哥哥受到懲罰，就答應了。
就這樣，巷子裡出現了一個奇怪的景象。早上，小女孩穿著哥哥的鞋子去上學。放學後，她匆忙回家，脫下鞋子給哥哥穿，穿上後，她匆忙去了他的學校。它們就像繼電器，每天不停地運轉。然而，在此期間，有許多困難。阿里遲到了三次，差點被炒魷魚。哥哥的球鞋在姐姐的腳上特別彆扭。在別人鞋子的背景下，他的鞋子明顯穿破是因為
為鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥會再給她一雙鞋。
哥哥為了給她一雙鞋，和爸爸去了繁華的都市。在如宮殿的房子面前，父親緊張的說不出話。最後他們終於找到了一戶人家，並拿到了許多的錢，不幸的是父親的剎車意外失控，將本來用來給妹妹買鞋的錢不得不用來治療。阿里為了幫妹妹買一雙新鞋用了很多的辦法，但卻都失敗了，阿里的妹妹在一次次的希望中失望，但她卻不知，父親已經買了一雙新鞋給她……
天堂的孩子是天使，雖然阿里和他的妹妹的穿著並不像天使，但是他們的善良、有愛心、責任心都很是可貴。在發現自己的鞋子並跟隨到家，發現他們比起自己還要貧窮。在賽跑中，阿里意外取得了第一，但是誰注意到了她那雙失望的眼神。阿里對父母體量，妹妹對哥哥的包容，還有他們對鄰居的關心。可見他們一家人有用健康的精神財富。菜店的老闆，房東，他們的物質方面雖然比阿里一家豐富但是他們的人性卻是醜惡的。
人之初，性本善。讓我們擁有善良，發揚愛的傳遞。
《天堂的孩子》觀後感 篇10
今天我用心觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中有一處特別感人的鏡頭，當薩拉和阿里去找那個穿著薩拉的舊鞋子的女孩子亞寶的家去要回她的鞋子時，他們在門口看見亞寶的父親是盲人，亞寶家的經濟狀況或許比薩拉和阿里更差。電影對於薩拉的眼睛來了一個特點，那是一雙溼潤的眼睛。觀眾可以想象她是為自己要放棄即將拿到手的自己的鞋子哭，也是為亞寶這樣的經濟狀況哭。薩拉的眼裡流露著不屬於那個年齡的女孩子的成熟和善良。儘管阿里家條件差，但是他們有著人性的善良，他們懂得愛和尊重。
影片的高潮是哥哥阿里為了得到季軍的獎品——一雙球鞋送給妹妹而去參加了市長跑比賽。在這一段落中,導演一共用了73個奔跑鏡頭,延時7分21秒。導演運用了高速拍攝和旋轉拍攝的技巧，慢放的安靜的`鏡頭中只有阿里沉重的呼吸聲。而阿里奔跑堅持的動力只有回憶：妹妹穿著他大大的球鞋從學校一路奔跑回來;他和妹妹的對話“你幹嘛遲到?……它們太大,我總是穿不穩……都是你不好,你不該丟失我的鞋……”;他對妹妹的誓言“若我得到季軍,我把球鞋送給你……我會得到季軍”。把妹妹鞋子弄丟的愧疚鞭策著他,腦海中閃回的畫面和聲音強化了這次比賽的使命———不僅僅是為了彌補過失。透過鞋子意象，我們可以看到這個只有小學三年級的少年,他作為兄長對於妹妹、父母的愛，他對諾言的堅守，對他人的理解，對生活環境的不屈，對夢想的追逐。
鞋子不僅僅是阿里兄妹失而不得的心愛，也是阿里家難以承受得起的奢侈品。阿里家是貧窮的。這點在第一個修鞋的鏡頭中，我們就能猜到。鞋穿得如此破舊卻還要去修，因為薩拉只有那麼一雙鞋。在鞋子丟失後，阿里懷著愧疚的心情回家，看見滿臉期待的薩拉，因為謊說不圓，阿里只能告訴薩拉事實。薩拉的眼淚立刻就留下來了，她第一反應沒有罵哥哥，而是說“但我明天上學怎麼辦?”那樣自然簡單的話，卻讓我們動容。最後阿里為了妹妹去參加長跑賽，為了一雙鞋子，他堅守著第三的位子，哪怕摔倒了，還是要繼續往前跑。沉重的呼吸，安靜的世界，一個揮汗如雨的少年在體力嚴重不支，幾乎喪失意志的情況時，問的一句是“我是否季軍”，當得知自己是冠軍後，他滿眼流著委屈的淚水。誠然，冠軍的獎品和名譽更為優渥，但是他渴望的僅僅是一雙鞋子，可以讓妹妹和他兩人一起上學，可以讓他能大大方方得和同學去踢足球。
可是物質上的貧窮，沒有讓這個家庭失去愛與善的光芒，也沒有讓這個社會失去人文關懷的亮光。家裡沒有糖了，但是父親堅決不用教會的糖，因為那是教會讓他們代為保管的糖。家中很貧窮，但是母親仍然堅持給鄰居送去湯。當薩拉因為鞋子太大，在跳過小河時把鞋子掉在水裡哭泣時，有店家和路人的幫忙。當盲人為女兒亞寶去買鞋子時，店老闆會給他們很好的折扣。所以說只要心中有愛與善，人間處處是天堂!
《天堂的孩子》觀後感 篇11
阿里去買馬鈴薯，把妹妹的鞋放在箱上，買過後，卻不見了，阿里傷心的回家了。(這一點可以看出，他們家很貧窮，連一雙鞋都買不起，如果是富貴人家，肯定能買起鞋。)妹妹說：“我的鞋呢?”阿里回答：“我不小心弄丟了，對不起。”“我要告訴爸爸”“先不要告訴爸爸，我去給你找，好嗎?”“好!”(經過他們的對話，可以感受到妹妹很生氣，要是讓爸爸知道了，難就要打阿里了。)阿里沒找到，兄妹倆輪替穿鞋上學，阿里為了給妹妹買鞋，就和爸爸去當園丁，弄過以後，準備剎車，結果剎車壞了，導致兩個人摔倒了。學校參加跑步，阿里參加了，看見第三名是一雙球鞋，準備拿第三名，可是弄了個第一名。(這一點可以感受到，阿里多麼傷心多麼想要一雙球鞋。)
看了這部電影，我真正感受到了孩子們的天真，阿里那執著的精神值得我學習。
《天堂的孩子》觀後感 篇12
星期五的晚上，我和媽媽觀看了一部伊朗的電影《天堂的孩子》，電影裡面的主人公阿里是一個品學兼優的學生。但是，他的家庭條件卻非常的貧苦，全家人只能靠爸爸一個人微薄的收入生活。
有一天，他拿著妹妹的鞋去修鞋匠那裡補鞋，鞋修好後他便把鞋裝在一個黑色朔料袋裡提著去買菜了。他在菜店把鞋放在了門口的貨架上，這時正好來了一位收破爛的老爺爺，老爺爺以為是垃圾就隨手扔進垃圾車帶走了。就這樣，阿里不小心把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了。可是，這樣一來妹妹上學就沒有鞋穿了，他內心非常的內疚。回到家，阿里把事情經過告訴了妹妹，兩人商量後決定不把丟鞋的事情告訴爸爸媽媽，而是兩人同穿一雙鞋去上學。因為他們那裡是男女挫開上學，所以妹妹每天放學後一路奔跑著回來和哥哥換鞋，哥哥再穿上妹妹換下的鞋飛快的跑去上學。
有一次，學校要舉行五公里長跑比賽，於是阿里懇求老師能讓他也參賽為妹妹贏得第三名，因為第三名的獎品就是一雙鞋。最終他報著必勝的信念如願以償的參加了比賽，可最後他獲得了第一名。大家都為他獲得第一名而高興，可他卻一點也高興不起來。因為他沒有獲得第三名，沒有為妹妹贏得那雙做夢都想得到的小鞋子。他再也無法控制自己失落的情緒，悲傷的哭了。
影片結束了，我想想自己，我一直過著衣食無憂的生活。而影片中的阿里卻生活在那樣一個貧苦、落後的環境，是那樣的無助，那樣的可伶。但他不向生活低頭，不向困難退縮的精神值得我們每一個人學習。我以後也要像阿里那樣，遇到困難迎難而上，努力學習，珍惜現在的時光和生活，做一個懂事的好孩子。
《天堂的孩子》觀後感 篇13
只要心中充滿對未來的希望，即使在黑暗的時刻也會看到光芒。
你相信絕境中的光芒嗎？無論你對這個問題的答案如何——阿里和他的妹妹是相信的。
阿里和他的妹妹所經歷的，就像是苦難中盛開的花朵，蒙上一層貧困的面紗，但也閃耀著偉大、童真的光芒。妹妹的鞋丟了，阿里和妹妹以鞋為目標開展了一場接力賽，一路驚險卻處處充滿童趣。在阿里和妹妹得知鞋的去向後，並沒有向那位鶉衣百結的小姑娘索要那僅僅的一雙鞋，而是動了惻隱之心、關愛之情，毫不吝惜地奉獻了自己心愛的那雙鞋。
尤其是到了影片的高潮部分，阿里在五千米長的賽道上揮汗如雨，即便跌倒，但是為了獲得季軍，為給妹妹帶去一雙鞋，他勇敢地站起來，堅定意志，繼續一路狂奔，終於跑出了第一名的好成績。當同學們看到阿里衝線的情形時，皆爆出了一陣歡呼，足以掀翻屋頂、震垮高樓。
阿里堪獲此聲歡呼！因為他身上著實有太多的閃光點、有太多的感動點，值得我們為其歡呼、為其落淚。
阿里希望媽媽的病儘快好起來，希望為妹妹和自己買一雙鞋，希望去與夥伴練球，希望能讓父親獲得更多的輕鬆，希望，希望一切都會好起來。而正是因為這樣的希望，讓他有更大的勇氣去面對現實、去迎接未來。
生活中最不可缺少的，就是對明天的希望、對未來的憧憬和嚮往。
孫少平正是因為對書籍充滿種種希望，終於能生命不息、奮鬥不止，數十年如一日，堅持閱讀學習，在工地中讀書、在礦井裡讀書、在充滿希望的天空下讀書，最終實現自己人生目標。聖地哥亞緣由對那條大魚充滿希望，才能獨自出海八十多天並安然返航，只因為他航行在一片充滿希望的大海上。
反觀現實生活中，往往有人怨天尤人，言語喪志，更有甚者，選擇以自我終結不去見明天太陽。令人扼腕嘆息、令人莫大悲哀、令人無限遺憾，也引發了無數人的深思，對明天充滿希望有多麼重要。
僅憑這一點，我們應該為阿里點贊，也該為每一個在黑暗中對明天充滿希望的鬥士點贊！
《天堂的孩子》觀後感 篇14
看完《天堂的孩子》，我覺得影響我最深的就是片中那一個個不斷奔跑的情節。
相依為命的一家四口，靠著微薄的收入艱辛地活在並不發達的伊朗，這個相對落後的社會主義國家，物質資料貧乏，生活條件艱苦。對於孩子們來說，吃的東西就很奢侈了，更不用說是日常生活用品，所以在小阿里把妹妹的鞋子弄丟之後，兄妹兩人都很害怕被父母知道，因為這可能會為家裡造成負擔，增加一筆“不小”的開支，於是，一場奔跑開始了。
在瞞著父母之下，兄妹二人每天都輪流穿著哥哥僅有的一雙帆布鞋去上學。為了爭取更多的時間，不耽誤對方上學，哥哥和妹妹每天都要在回家和去學校的路上努力的奔跑。奔跑的過程中，我看見了兄妹二人的喜悅、愧疚、緊張、擔心、憂傷，和無奈。當哥哥在巷子口看見匆忙跑著的妹妹，心裡應該五味雜陳，既高興妹妹的到來，自己可以在上課前跑到學校上課；又為這種場景難過，是自己弄丟了妹妹的鞋，連累了妹妹每天都要這樣穿著自己的帆布鞋跑來跑去的去上課。總之，在上學回家奔跑的時候，兄妹二人的內心都應該比較煎熬，同時，奔跑也為二人帶來了力量，使他們儘量忘記自己的煩惱，可以不顧一切的朝前衝，只為儘早到達自己的目的地。
在週末的時候，弟弟陪著妹妹到處找鞋，在他們得知鞋子的下落時，這一路是奔跑的，也是緊張和高興的，因為二人心中的希望都寄於次，想象著可以儘早結束這種來回奔跑上學回家的狀態。然而出乎意料，在這個地方，多的是貧困人家，家家戶戶都靠著艱難的生計活著，而撿到妹妹鞋子的這家人也不例外，活得很艱辛。於是兄妹兩對要回鞋子已經不報希望了，又“開始”了換鞋奔跑的生活。
日子一天天過去，奔跑一直繼續。在一次妹妹回家的過程中，由於鞋子不合腳，在路過一條小水溝時不小心把鞋子掉到水溝裡，妹妹一直堅持著拼命追趕鞋子，在好心人的幫助下，妹妹穿著溼漉漉的“黑色”帆布鞋匆忙遲到地趕到了哥哥那裡，而哥哥也因此上學遲到。經歷過這次事情後，兄妹二人都十分無奈，妹妹難過的指責哥哥弄丟鞋子，哥哥也十分愧疚讓兄妹二人陷入這種每天交換鞋子奔跑上學的困境。
一次機會悄悄來臨，哥哥的學校即將選拔學生代表學校參加少年馬拉松比賽，三等獎是恰好是一雙運動鞋！這對哥哥和妹妹來說是一個天大的好訊息，在哥哥的優秀表現下，老師同意他代表學校參加比賽。比賽當天，妹妹為他加油，而他也為自己鼓氣，決心想要得到那雙運動鞋來改變兄妹二人現狀。於是，哥哥開始了努力而毅然的奔跑，在他的努力下，“很不幸”的得到了第一名，錯過了最心愛的那雙運動鞋。雖然沒有了運動鞋，但這一次奔跑，是追求幸福的過程，哥哥的勇氣與力量，堅持與決心，深深地打動了我。
這個故事的結局是溫馨和感動的，在爸爸載滿貨物的腳踏車後座上，兩雙小鞋子出現在畫面中，哥哥和妹妹從此奔跑的路程快要結束了，但這份奔跑的力量卻將一直指引他們朝著幸福而溫暖的地方前進。
《天堂的孩子》觀後感 篇15
整部電影一直圍繞著阿里丟了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹為了不給已經非常貧窮的家庭帶來負擔，就輪流穿阿里的球鞋，阿里為了再給妹妹買一雙鞋於是，懂事的阿里就和爸爸一起去郊區當園丁。賺到錢後阿里暗示爸爸給妹妹買一雙漂亮的球鞋，可是，失敗了。後來學校裡舉行了一個長跑比賽，阿里懇求老師能讓他參加比賽，原因是第三名可以獲得一雙球鞋，可是，阿里一不留神就獲得了第一名。阿里雖然獲得了第一名。可他怎麼也不開心。失望的阿里脫掉了那雙球鞋，把自己的腳浸泡到了水池裡……
同樣是一雙普通的鞋，可它卻能給人們不同的命運。我真為阿里和他的妹妹感到同情，我們的生活可能比他們的生活好上10倍，100倍。可那一雙鞋或許有些人體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。
妹妹的鞋子是美麗的，但我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。
《天堂的孩子》觀後感 篇16
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。
於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種。種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。
後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
他的父親正在回家的途中，在他的腳踏車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。這可以看出阿里是多麼想得到一雙鞋啊。
《天堂的孩子》觀後感 篇17
我被震撼了，感染了!今天，我準時收看了《天堂的孩子》教育影片。一直以來，我都非常喜歡看這一類電影，一件件感人的事印入眼簾，刻記在心中。每一次，都深深地打動我，給予我許多啟發。啟發就像禮物一樣，送給觀眾。
這次，我也用心去看，設身處地地想。這部電影講述了一個貧困家庭的故事。這部電影的主人公阿里和妹妹莎拉生活在一個貧困家庭中，母親因為經常乾重的家務活，累倒在床。父親又要工作。所以家裡的家務活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去買土豆的時候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丟了。因為阿里和莎拉的上學時間不同，為了不讓父母操心，所以阿里決定不讓妹妹告訴父母。讓妹妹放學後馬上跑回去，把鞋子脫給阿里穿。看著阿里和莎拉一次次拼命地跑，真讓人心酸。
阿里因為三翻四次地遲到，差點讓教務處處長開除。有一次，阿里聽說學校組織運動會，阿里苦哀求老師讓他去比賽，為的是能拿三等獎得到球鞋。可是，阿里得到了第一名沒有得到球鞋，卻把鞋磨爛了，腳也起了泡。後來，爸爸賺到了錢。他們如願以償地得到了一雙自己喜歡的鞋。
這部電影讓我明白了無論物質上是富或窮，只有過的快樂，才是真正的幸福。阿里和莎拉都是個懂事的孩子，他們雖然生活在貧困家庭，但他們並沒有埋怨。他們含辛茹苦，任勞任怨的精神讓我很讚賞。
如果是我們過這種貧困，而又艱苦的生活。一定會有人埋怨父母。生活中，我們買鞋子就是雞毛小蒜的事。甚至有些同學鞋子舊了都不想穿。據統計，全國有超過一億的貧困人口，最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距超過8倍。多麼龐大的數目呀!這是在呼籲我們，在同一片國土上，還有許多貧困家庭需要我們的關心。
讓我們為需要我們關心的朋友們獻愛心!為他們打造更美好的明天!
《天堂的孩子》觀後感 篇18
《小鞋子》又名《天國的孩子》，伊朗兒童電影。
看過許多的電影，發現最後打動人心的還是那些美好的情感。《小鞋子》說的就是兄妹之情感，哥哥不小心丟了妹妹的唯一的鞋子，家裡很窮，買不起新鞋子。哥妹倆怕爸媽責罵，就隱瞞丟鞋的事實，兩人交換穿著哥哥唯一的鞋子上學。哥哥為了妹妹有雙新鞋子，參加了長跑比賽……
現在的商業電影多是說荒誕的故事，或者神怪，或者科幻，或者暴力，或者美色。這樣的流行是因為觀眾越來越逃避現實的生活，或者心中充滿慾望。商業電影就是在不動聲色地挑撥著我們的慾望。
可是《小鞋子》這部電影說的卻是一個生活在貧困家庭裡的孩子的最平常的小事。我們被那些“大事”迷住了眼睛，卻忘記了這些小事才是組成生活的實質。導演提醒了我們。
正如商業大片優雅曲折地滿足人性裡的黑暗慾望，《小鞋子》簡單地直接地滿足了我們的溫情需要。
《小鞋子》引出游魚內心的嘆息，那是伴隨著憂傷的長嘆，撥開這層憂傷，露出底下那層感動。感動不僅僅因為哥哥對妹妹的真情，也因為哥妹倆追求小鞋子的熱情、渴望，執著和勇敢。因為鞋子支撐著他們的尊嚴，妹妹因為不合適的舊鞋子羞於露出雙腳，哥哥因為沒有球鞋拒絕了足球比賽。兒童的世界沒有大人那麼複雜，但是他們同樣需要尊嚴，雖然尊嚴僅聯絡於一雙小鞋子。
貧困的一個意義就是讓孩子提前理解生活。而重新擁有一雙新鞋子的過程，正是孩子理解生活的過程。在某種意義上說，小鞋子象徵著所追求的夢想。所以他們用一種近乎掙扎的方式，用一種近乎狂熱的勇敢去追求小鞋子。哥哥那種不折不撓的態度感動了我，執著於夢想需要勇氣的，不是每個人都能擁有這樣的勇氣。
《天堂的孩子》觀後感 篇19
一雙鞋，對於阿里和莎拉來說辛酸無比。這是一個飽含著貧窮的辛酸的故事麼？不盡然，莎拉和阿里的童真，面對生活辛苦而不乏勇敢。還有對中東下層人們為生存的付出。都告訴給我們，在感受辛酸的時候，也覺得兩個可愛的天使溫馨美麗。
影片講述了阿里和莎拉這兩兄妹，阿里無意間丟失了妹妹僅有的去學校上學穿的鞋子，而這個時候，家裡面已經三個月沒有交房租了。阿里知道父母沒辦法給妹妹買新鞋子，只好和妹妹同穿一雙舊球鞋，輪換著去學校上課。有一次，阿里和父親去給富人家修花園，主人家慷慨，給父親一筆錢。阿里滿懷希望，以為這次能給妹妹買新鞋，但兩父子在回家的路上出意外受傷。各種希望破滅。後來，阿里看到學校長跑比賽通告上寫著獲得季軍的獎品是一雙鞋。阿里說服老師去參加比賽，並且興致勃勃地向莎拉許諾自己一定能獲得季軍，給她帶回一雙新鞋。最後，阿里獲得冠軍，以最好的成績獲得榮譽卻沒能兌現給妹妹的承諾。
影片的敘述情節平緩而樸實，表現手法卻細膩動人。莎拉向阿里埋怨那雙鞋不僅不合自己的腳還很髒，阿里提議洗鞋子。陽光下，哥哥和妹妹一邊擦鞋，一邊吹著五彩的泡泡，泡泡吹得一個比一個大，莎拉笑容安靜甜美。整個場景天真浪漫，讓人覺得童年就是這樣美好，無關貧富，不減童真。
在影片的結尾，阿里比賽歸來，看著妹妹期待的神情無法開口。妹妹看到阿里腳上的舊鞋子，跑進屋子裡。留下阿里一人，把磨破了皮的腳跑進水池裡。這時候，鏡頭裡出現一群小金魚，他們無聲地圍繞在阿里的腳丫旁邊，陪著這個小男孩。好像在說，你所有的委屈和失落都還有我們陪著你，沒關係的。在壓抑的氛圍裡，多了一絲關愛很憐憫，正如我們的心情。
其次，影片表達故事的空間範圍不大，圍繞一雙鞋而進行，卻並沒有影響故事的豐富而富有感染力地進行。妹妹因為鞋子不合腳，在急著去見阿里的途中不慎把一隻鞋掉入水溝裡，追了好長一段路才找回鞋子。莎拉覺得很委屈，決定不再穿阿里的鞋子了。阿里剛好在那一天因為好成績獲得老師獎勵的一支金色的鉛筆，他把筆送給妹妹，由鞋子引起的不快在兩兄妹間煙消雲散。
莎拉羨慕同校一個女孩子的粉色小皮鞋，為此還專門從學校跟著女孩到她家裡，她多希望自己擁有那雙鞋，好像從見到它開始就無法移開自己的目光一樣。後來，女孩子因為撿到莎拉的鉛筆而成為朋友，當這個朋友向莎拉展示她的新鞋並且告訴她那雙莎拉最想擁有的粉紅色小皮鞋已經扔了時。莎拉一臉錯愕，她焦急的質問朋友，怎麼可以這樣。莎拉的善良讓她似乎從不會去嫉妒，但她的喜歡，還有因為這喜歡徹底落空的神情讓我們體會到一個孩子的簡單和脆弱。像天邊的一朵彩雲，不知道什麼時候才會成為甘露降臨在我們所期許的世界裡。
講述貧窮，從大人的視角看來會更為現實而生動。因為成人的世界為生存所做的鬥爭從來都更為精彩與殘忍。但這部影片裡，我們所發現，所體會的是兩個孩子的視角，成人的無奈與辛酸不過作為輔助。孩子不會思考怎麼去和別人爭搶自己沒有的東西，他們會在陽光下吹出七彩泡沫，漂浮的是他們豐富而輕盈的心靈。孩子不會埋怨蒼天妒恨他人，他們會因為一個希望而歡喜，會盡自己所能去追逐這個希望，為自己愛的人擁有快樂。相比於現下的社會現實，這部影片難得之處就在這裡，它沒有成人世界裡的高智商鬥爭，永不停息浮沉或上位。正如它擁有成人世界缺乏的樸質動人的情感，甜美的童真，得以赤誠一笑。
《天堂的孩子》觀後感 篇20
昨晚，我和媽媽看了一部電影《天堂的孩子》，我們被感動了。
這部電影圍繞著一雙破運動鞋展開。電影中的孩子們來自一個貧窮的家庭，但是阿里哥哥不小心弄丟了他姐姐薩拉的鞋子。但是買鞋對這個貧窮的家庭來說也是一個負擔，所以這對兄妹決定不增加父母的負擔，所以他們輪流穿運動鞋。我妹妹莎拉第一個衝出學校，一放學就跑進一條廢棄的小巷，而我哥哥已經在小巷裡等著了。哥哥立刻和妹妹換了鞋子，然後妹妹穿著拖鞋回家了。(以前在伊朗，女孩早上去上學，男孩下午去上學)。
一個機會，讓阿里參加長跑，得到第三名的同學可以得到一雙運動鞋，所以阿里為了妹妹，他拼命爭取，鞋底腐爛了，腳磨水泡了，腫了，還滲出血來，想得到第三名，但不小心得到了第一名，卻沒能得到那雙鞋。
每當我看到薩拉害怕她哥哥下午遲到，在街上和小巷裡瘋狂地跑來跑去，交換鞋子時，我心痛如刀，他們的母親病了，他們的父親每天都出去賺錢，阿里和薩拉承擔了所有的家務，他們沒有任何怨言。他們的善良和純潔令我感動。
與他們相比，我們的條件不是一般的好，我們有幾雙鞋:高貴的高跟鞋，溫暖的棉靴，柔軟的拖鞋，可愛的紅色皮鞋，舒適的運動鞋...我們在穿新鞋之前買了新鞋，我們不知道如何珍惜它們。我們只需要告訴父母他們會給我們買什麼。有時我們對父母發脾氣，甚至違抗他們。阿里和她的姐姐薩拉在任何事情上都想著他們的父母，更不用說他們比我們小几歲了。
所以滿足於我們目前的良好條件。
《天堂的孩子》觀後感 篇21
《天堂的孩子》以後，讓我難以忘懷，我非常感動。
故事是由一雙鞋子引起的。阿里帶著妹妹的鞋子去修補，回家途中丟了妹妹的鞋子。由於家庭生活條件的困難，讓他不敢對父母說。妹妹知道後，十分傷心，但是她卻幫阿里保守這個秘密。從此，他們冒著因遲到被學校開除的危險換穿一雙鞋子去學校。因為莎拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每天都會遲到並受到主任的警告。但他從不對妹妹說，因為他愛自己的妹妹。當主任要把他趕出學校時，他只是沉默的哭泣。當他得知運動會的季軍會有一雙球鞋後，決心要參加。五千米的比賽對於9歲的孩子多麼遙遠。
因為對妹妹的承諾，他奮力地奔跑著，這是為愛的奔跑。我們這些在幸福中的孩子，有堅持的決心嗎？不；我們丟了鞋子會像阿里兄妹嗎？不會。他們在窮苦裡的樂觀，是值得我們學習的。
《天堂的孩子》表達著簡單淳樸的溫暖，愛不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食，電影中的簡簡單單的對白，無微不至的關心，都表達了深深的愛。