《十定律》讀後感

　　關於“蝴蝶效應”最為常見最為熟悉的的解釋是：一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，輕輕煽動幾次翅膀，兩週之後可以引起美國德克薩斯州的一場龍捲風。或許有人會覺得不可思議，但這卻實實在在是一個科學事實，一點也不誇張。

　　關於“蝴蝶效應”用物理現象解釋是指在一個動力系統中，初始條件下任何一個微小的變化都能帶動整個系統的長期的、巨大的連鎖反應。這是一種混沌現象。只不過由蝴蝶扇動翅膀到德克薩斯州龍捲風會產生巨大的效果，變為德克薩斯州讓人恐懼的龍捲風。

　　古人已經用：差之毫釐，失之千里。這句話為我們總結了“蝴蝶效應”。所以我們要了解，無論是在工作還是生活中，任何小事都不可以疏忽馬虎，任何一個看似微小、不起眼的失誤、紕漏都可能造成無法預估無法挽回的巨大損失與後果。

　　就像“蝴蝶效應”裡，蝴蝶微微地扇動幾次翅膀，在世人看來是無關痛癢的，可這微小的變化一層層變化，放大之後便是蝴蝶效應，只不過從蝴蝶扇動翅膀到德克薩斯州的龍捲風的產生是一個漫長的過程，需要相當長的時間，易被人們忽視。但他們之間的的確確存在著密不可分的關聯。是不容忽視的事實。

　　縱觀歷史，不管是國內還是國外，類似“蝴蝶效應”的'事件數不勝數。就像廣為流傳的民謠裡因為兩個鐵釘最後失去了一個國家。所以在企業裡，一位優秀的企業家應該做到防微杜漸，重視對於細節的管理，因為一些看似很微小的事情在某些時候卻足以給企業帶來毀滅性的打擊。

　　現實生活裡,“蝴蝶效應”依然廣泛存在，很多看似微不足道的小事在層層積累之後，終於一發不可收拾，演變成了巨大的災難。可能少年時候某個血腥的鏡頭因為不斷的在少年心裡再現，終於誘導他踏上了一條不歸路。一個小小的因素的變化，就會在人的心理成長上，形成巨大的顛覆性影響。所以不要忽視任何一件小事，任何一個微小的細節。

　　在學校教育中也是這樣，作為教師我們可能會忽略某些細節，在教學過程中許多細節、瑣事，可能我們做過就忘記了，但是它可能會在學生的心裡留下痕跡，這種痕跡或許會隨著他們的成長逐漸加深、變大進而影響他們的一生。現實生活中，學生的許多壞的習慣都是在不知不覺中養成的，當他們第一次這麼做的時候，我們沒感覺到什麼，也沒有加以制止引導他們改正，然後便有了第二次、第三次···慢慢的這些壞習慣就根深蒂固了。原本很優秀的學生可能已經變得陌生。

　　所以在教學過程中，我們也要牢記“蝴蝶效應”，避免微小的疏忽在日後可能造成的無法挽回的損失，清除教育過程中的“蟻穴”,重視細節。牢記作為教師自己的職責所在，避免“蝴蝶效應”。