再見鋼琴讀後感（精選11篇）
再見鋼琴讀後感（精選11篇）
當賞讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的再見鋼琴讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
再見鋼琴讀後感 篇1
《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細聽我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來後經過很長時間才肯自己一個人睡覺。（應為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風，每天晚上當哥哥（皮達）寫完作業時、當媽媽爸爸下班時、當奶奶做完家務時，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。後來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學笛子，媽媽說，她讓皮卡學鋼琴是為了讓皮卡變的不好動，爸爸這才同意皮卡學鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個溫柔的女老師，她有一個小女兒叫絮絮是一個很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學鋼琴，後來他慢慢的喜歡學鋼琴了，而且越學越好。有一次皮卡去學鋼琴發現絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經分居好幾年了，離婚後，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以後皮卡就再也不願學鋼琴了後來索性不彈了。
這本書讓我明白乾什麼事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要努力這樣才會！
再見鋼琴讀後感 篇2
這個寒假我看了很多書。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見，鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽這個故事嗎？現在我就來講一講吧！
皮卡本來生活在鄉下，一直到上幼兒園的年紀，爸爸媽媽才把他接回北京來生活。北京的生活有快樂：可以每天晚上等爸爸媽媽下了班、達達做完了作業、奶奶幹完家務活，一起開車去外面兜風；在幼兒園裡可以和他喜歡的杜夏老師一起瘋，一起玩耍；可以跟鋼琴老師的女兒絮絮一起彈鋼琴……
北京的生活也有：要一個人睡單人床；要上幼兒園；要守很多規矩；要被逼著學特長、被逼著做很多自己不想做的事……
不過，皮卡也不是那麼不喜歡彈鋼琴，因為有一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那麼不喜歡上幼兒園，因為幼兒園有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。
當然，他的生活也不只是有快樂和悲傷，也有感動：有很多人都愛著他；在麻油地時，他的四個姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時，他的哥哥皮達都會站出來掩護著他。這些都讓皮卡覺得非常感動。
透過讀這本書，我還明白了：我們應該學一門對自己未來發展有用的特長，而且不能像小皮卡那樣想幹什麼就幹什麼，沒有一點打算；我也要小皮卡勇於嘗試的精神。
當然，這本書還講了還有很多很多事情……
再見鋼琴讀後感 篇3
我讀過許多作家所寫的書籍，如：傑夫。金尼的《小屁孩日記》、傑森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒有秘密長不大》、法布林的《昆蟲記》……但是沒有一本令我特別感動，直到我遇見了它——《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》。
《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語句，講述了小男孩皮卡的成長故事。他用一個孩子的清純目光看著這個世界，這個世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時高不明白這個世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長大。皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城裡孩子一樣，皮卡也被逼著學鋼琴。不過他也不是那麼討厭鋼琴，因為一個叫絮絮的小女駭鋼琴彈得很好……皮卡雖然脾氣倔強、好強、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見，鋼琴》我懂得了：在我們的成長過程中，爸爸媽媽對我的付出。
再見鋼琴讀後感 篇4
“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個人小時候的影子，我們都是這樣走過來的。看著他就彷彿看見了小時候的我。
那段成長的時光，是多麼純真而美好啊。我的童年經歷和皮卡很像，體會皮卡的成長時光，就好像重溫了我的童年。什麼怕一個人睡覺，和幼兒園裡的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉下和奶奶姑姑一起睡的日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會爬到媽媽床上。可是人要學著長大，不能一味的回憶過去。人生就是這樣，克服了一個困難，又會有一個新問題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長大了。
一個個故事的結束，皮卡也在一點一點的長大。最後，連那優美的鋼琴曲也變成了回憶……童年彷彿離我很遙遠，但是又感覺觸手可及。轉眼間，我已經12歲了，那些有趣的事都成了回憶，學業繁忙了，更沒有太多的時間玩了。這本書讓我重新體會了一段成長的歲月，讓我深刻體會到真的要抓緊時間，時間一去不復返，珍惜時間啊！就像飄兒說的那樣：“不知怎的，總是想流淚，我知道這不是沙子迷住了眼睛，而是一種叫做成長的東西在折磨我。”我們每個人，包括皮卡，都走過了快樂的童年時光，現在還有未來身邊還會有很多快樂的事情發生，好好把握，讓生活美好起來
皮卡，我想對你說：“皮卡，童年的時光很短暫，一定要好好珍惜。成長是一次沒有返程的旅行，所以要快樂的度過每一天！”
再見，鋼琴！再見，童年！
再見鋼琴讀後感 篇5
走遍天下書為侶。暑假無論我去到哪，身邊都有一位特殊的朋友——著名作家曹文軒寫的《再見，鋼琴》，這本書說了從小生長在鄉下的小男孩皮卡，來到了父母所在的北京。講述了皮卡在北京發生的一系列有趣的事。
在這些有趣的事情裡，令我感受最深的是皮卡學鋼琴的'事，現在許多父母都會利用孩子的課餘時間上不同的培訓班，皮卡的父母也不例外，他們讓皮卡去學了鋼琴。皮卡在鋼琴方面很有天賦，媽媽很欣慰，媽媽便讓他一直學下去。可是，皮卡卻不喜歡彈鋼琴，無論媽媽怎樣哄、打他都不肯。沒辦法，最後家人只好放棄了。看了這個故事以後，我總有一種衝動當面問問皮卡為什麼不想學鋼琴呢？他有那麼好的天賦，只要好好學，也許就可以成為一名享譽全球的大鋼琴家。想了幾次，我就明白了。因為皮卡想要快樂的、無憂無慮的童年，他不喜歡當一個音樂家，他認為快樂最好。
記得老師曾說過：“魚與熊掌不可兼得” 要成為鋼琴家還是要快樂的童年，這兩者在皮卡的心裡是不能同時擁有。因為選擇了鋼琴就意味著他要放棄屬於自己的快樂的假期。 我喜歡皮卡，因為他是一個無憂無慮的小男孩；我喜歡皮卡，因為他知道自己真正需要的是什麼；我喜歡皮卡，因為他會為了自己想要的堅持到底。他喜歡路，每天都要在路上度過；他喜歡折東西，無論什麼東西在他手中，不到5分鐘，一定會變的“粉身碎骨”；他喜歡幼兒園老師……他喜歡童年中一切能讓他自己感覺快樂的人和事。我明白了，因為快樂才是童年的主色調！
再見鋼琴讀後感 篇6
《再見，鋼琴》這本書講述了皮卡在北京學習彈鋼琴的故事。
皮卡回到北京後，便跟北京城裡的其他孩子一樣，被家長逼著去學鋼琴。鋼琴梁老師的女兒叫做絮絮，她彈琴彈得經常令人入迷。皮卡和她的情感很深，所以他一心一意，把鋼琴彈得特好。可後來，他失去了絮絮這個夥伴，失落的心情使他成無法堅持繼續彈鋼琴……
看完這本書，我想起了自己和好朋友朱芸貝。我們在晚託班原本是一個班級的，做完學校的作業，就一起說笑，聊天。可是後來，我被轉到了另一個離這個教室很遠的教室，而且晚託班不準去其他班級。從此，我們倆在晚託班天天悶悶不樂，想念著自己最要好的朋友。我覺得，人與人之間的情感並不在於表面，而是在於內心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會給我們很巨大的打擊。
這本書讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
再見鋼琴讀後感 篇7
星期天的早晨，天剛矇矇亮，一陣陣柔和的秋風輕輕地吹動著開始掉落的樹葉。一片片落葉猶如一個個小精靈般在空中翩翩起舞，悄無聲息地散落在地面。我坐在陽臺的搖椅上，手裡捧著一本散發著油墨香的兒童文學作品看得入神，它的名字叫《再見，鋼琴》。
這本書主要講了小主人公皮卡小時候的一些有趣的事。皮卡從小跟奶奶生活在油麻地，他四歲時，爸爸媽媽就把他接回了北京，開始了新的生活。皮卡跟別的小朋友一樣，都要上幼兒園。他在幼兒園裡非常聽話，樂於助人。過了一段時間，媽媽送他去了鋼琴班，皮卡在這方面很有天賦。在那兒，他還認識了一位既是好朋友又是競爭對手的小女孩絮絮。但當絮絮被她爸爸接走時，失落痛苦中的皮卡對鋼琴瞬間沒有了興趣，從此再也不肯碰鋼琴。朋友的離去，讓初涉人世的皮卡懵懂中對世界感到迷惑甚至迷惘，這也許就是成長的煩惱吧！
讀完這本書，讓我感受到最深的不是孩子成長中的迷惘和煩惱，而是小皮卡身上的一些品性，它感染了我。我覺得皮卡是一個樂於助人、懂事聽話的小男孩。他對每一件事情都特別認真，即使遇到了再大的困難，也會堅持下來。他知道只有具備堅持不懈的精神才能把事情做好。是啊，沒有堅持，做事半途而廢，三心二意，又怎能有完美的結局呢？相信皮卡日後定能從迷惘中重生，透過自己的堅持，創造出屬於自己的一番美好天地。
生活何嘗不是如此。就拿總所周知的大發明家愛迪生來講，如果沒有他數十年如一日的堅持，又怎會有以後的一個又一個奇蹟呢？愛迪生曾經花了整整十年的時間去研製電池。其間不斷遭受失敗，但他一直咬牙堅持。經過了5萬次左右的實驗，終於取得了成功。發明了蓄電池後，愛迪生為了發明電燈，先後試驗過幾千種材料，歷經了數千次的失敗，但他沒有放棄，最終找到了合適的金屬，給人類帶來了光明，獲得“發明大王”的美稱。像這樣的事例還有很多，如古代的司馬遷，受宮刑之後，克服病痛，發奮著書，堅持不懈，終有《史記》傳世；毛澤東、孫中山、拿破崙、華盛頓等，這些歷史上成就大業的人物，哪個不是如此啊！
讀完這本書，也讓我聯想到了自己。我從4歲開始學鋼琴，很多次想放棄，可在媽媽的勸說下，我堅持了下來。現在的我能彈出很多美妙的樂曲，甚至可以獨立開鋼琴演奏會。我真的好開心，我的堅持是值得的。試想一下，如果當時我放棄了，怎會有現在的快樂呢？
水滴能穿石，繩鋸可斷木，只要能堅持，相信必會創造出屬於自己的奇蹟。我可以，你也可以，讓我們在堅持之下一起創造人生的奇蹟吧！
再見鋼琴讀後感 篇8
《再見，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊書，講了皮卡從老家來到了北京，你們想聽嗎？想聽就仔細聽我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來。皮卡回來後經過很長時間才肯自己一個人睡覺。（應為在老家都是和姑姑們一起睡覺）過了一段時間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風，每天晚上當哥哥（皮達）寫完作業時、當媽媽爸爸下班時、當奶奶做完家務時，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。後來，皮卡的媽媽決定讓皮卡學鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學笛子，媽媽說，她讓皮卡學鋼琴是為了讓皮卡變的不好動，爸爸這才同意皮卡學鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個溫柔的女老師，她有一個小女兒叫絮絮是一個很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學鋼琴，後來他慢慢的喜歡學鋼琴了，而且越學越好。有一次皮卡去學鋼琴發現絮絮不見了原來鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經分居好幾年了，離婚後，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見絮絮了。從那以後皮卡就再也不願學鋼琴了後來索性不彈了。
這本書讓我明白乾什麼事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅持努力這樣才會成功！
再見鋼琴讀後感 篇9
2016年7月3號 星期六 晴空萬里
今天我看完了一本《我的兒子皮卡》系列《再見鋼琴》這本書。這本書主要講了皮卡吵著鬧著不想上鋼琴課，可皮卡一見到鋼琴老師，這個搗蛋鬼就震往了。最後卻變成了天天吵著要上鋼琴課，皮卡還差一點成為一個鋼琴天才。
皮卡還是一個揹包族，用他爺爺的話說就是皮卡把魂都丟到路上了。只要一到星期天，皮卡就要去兜風。皮卡哥哥還為他制定了一套周遊世界的計劃呢！
讀了這本書，我更正觀的瞭解到了自己的不足。我的兒子皮卡這本書可真好看。
本書的好詞佳句
好詞：
可憐兮兮、躡手躡腳、矇矇亮、嘀嘀咕咕。
佳句：
1、這天夜裡，颳起大風，溫度驟然下降了。
2、對皮卡抱了莫大希望、甚至有過輝煌夢想的媽媽望著小小的卻堅定無比的皮卡，情緒有點兒失控了。
再見鋼琴讀後感 篇10
皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京，北京的日子是美好的，皮卡可以爸爸媽媽一起開車去兜風，可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。
北京的日子也是憂愁的，皮卡要開始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉下和奶奶、姑姑一起睡的日子。跟北京城裡的其他孩子一樣，皮卡也要被逼著學鋼琴，鋼琴老師梁老師的女兒叫絮絮，絮絮彈琴彈得很好，因為皮卡要面子，所以皮卡當著絮絮的面，他只能彈好。
一天，媽媽的一個好朋友來到了皮卡的家，這個叔叔又高又瘦，當他跨進皮卡家門時，皮卡注意到了他的一雙手，他的手又長又直，而叔叔很快就意識到了皮卡的目光，說：“猜猜，這雙手最適合幹什麼？”皮卡說：“彈鋼琴。”叔叔說：“不得了呀！”這位叔叔也是彈鋼琴的，媽媽請這位叔叔來家裡，就是讓皮卡見識見識彈鋼琴是有多種風格的，也讓他領教領教另一種風格。叔叔喝了一杯水，被請坐到鋼琴前，整個世界都安靜下來，叔叔把十根手指頭輕輕放在琴鍵上，但他沒有突然地猛烈敲打琴鍵，而是仰起頭，微微閉上雙眼，並隨之深情地撫摸琴鍵，於是鋼琴發出了泉水在岩石上滑過的聲音，清澈的泉水微帶涼意，不是太陽底下的流淌，而更像是夜間月光下的流淌，一路向前，但不時會有曲折和下跌，下跌時彷彿是冰跌倒了石頭上，碎成無數亮晶晶的冰片。手指漸漸興奮起來，彈得愈來愈快，愈來愈有力，轉眼間，暴風雨來了，甚至比暴風雨更暴風雨。
爸爸媽媽聽得如痴如醉，叔叔彈的是鋼琴，而他們彷彿看到了、聽到了、聞道了什麼。禮花滿天空綻放，千軍萬馬橫掃曠野。皮卡呆掉了。皮卡不知道自己現在在哪兒了。鋼琴在一陣寧靜的猶如雨滴的聲音中徹底的安靜下來，不知過了多久，爸爸如夢初醒，第一個拍起了巴掌，一家人互相望著，掌聲越來越熱烈。這天，皮達正在房間裡做作業，就聽見皮卡的房間裡，流出非同尋常的鋼琴聲，他放下手中的作業，連忙跑到皮卡的房間，看見皮卡正全神貫注地演奏著。他搖晃著腦袋，搖晃著身子。皮達跑到視窗，推開了窗子，朝正在外面散步的爸爸媽媽叫道：”你們快回來看皮卡彈的鋼琴。”爸爸媽媽聽了鋼琴，也驚歎不已。又是一個星期天，媽媽帶著皮卡準時來到老師家學鋼琴，皮卡為老師彈了他在家裡彈的那首曲子。這時，媽媽注意到了梁老師，本來就清瘦的梁老師一週沒見變得更清瘦了，面容顯得異常憔悴，眼睛裡還有細細的血絲。媽媽的心頭好像飄過了一片黑色的雲彩
。媽媽領著皮卡再次來到梁老師家時，發現絮絮不在了。媽媽問：“絮絮呢？”梁老師沒有回答媽媽，她掀起琴蓋，低著頭，在用一塊布輕輕拂拭琴鍵，可琴鍵上並無一絲灰塵，兩滴淚珠落在了琴鍵上。梁老師說：“皮卡，你自己先彈一會琴，好嗎？”皮卡自己彈起了鋼琴。時間到了，媽媽帶著皮卡回家了。回到家，媽媽把梁老師家的一切告訴了爸爸，原來絮絮的爸爸媽媽已經分居兩年了，最近終於辦了離婚手續，法院把絮絮判給了她爸爸，前天已被她的爸爸帶走了。皮卡媽媽很難過，爸爸嘆息一聲，一言未發。皮卡因為絮絮而彈鋼琴，現在絮絮走了，他彈鋼琴就感覺沒有意思了，所以他要對鋼琴說，“再見，鋼琴！”
細讀完這篇故事，我覺得皮卡骨子裡有一種不服輸的勁兒，他把這股勁兒從鄉下帶到了城市，還發揮在了彈鋼琴上。愛面子可以讓他很瘋狂——因為面子，鋼琴也可以彈得很棒。看來皮卡不僅聰明，而且也很有天賦。也是因為競爭對手的離場，他也退出了繼續彈鋼琴，我真為他感到惋惜。
再見鋼琴讀後感 篇11
書是人類進步的階梯。讀書使人增長見識，讀書使人陶冶情操，讀書使人變得聰慧，讀書的樂趣有很多。今年暑假，我看了一本書——《再見，鋼琴》。看完這本書後，我感觸很深，不禁思緒萬千。
這本書講的是：皮卡從油麻地回到了北京，回到了爸爸媽媽的身邊生活。皮卡要學會單獨入睡；爸爸媽媽會開車帶著他和哥哥兜風；皮卡上幼兒園，和杜夏老師、小朋友們瘋玩；爸爸媽媽逼著他學鋼琴……
細讀了這本書後，我被皮卡骨子裡不服輸的勁兒感動著，他把這種勁兒從鄉下帶到了城市，用到了練習鋼琴上。皮卡身上的那股勁兒就是一種堅持到底，永不放棄的精神。堅持和放棄，本就是一對反義詞，前者常常促成成功，後者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持衝破泥土，才能獲得重生；被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念，才能可能成功。
這讓我不禁想起了自己練琴的經歷。一年級暑假的時候，我被父母拉去學鋼琴，但隨著時間的推移，我的興趣慢慢淡了，很多次吵著哭著說不練了。我因為練琴，玩的時間減半，睡覺的時間推遲。我無數次想放棄，特別是備考十級的時候，彷彿置身於人間地獄，那時候正是夏天，坐著不動都大汗淋漓，更何況一天要練六七個小時。但功夫不負有心人，六年下來，我還是有收穫的。現在，我能輕鬆愉悅地彈曲子了。現在想起來，真的很欣慰自己堅持下來了。
許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理：因為有許海峰的堅持，才實現了中國奧運獎牌零的突破的夢想；因為有鄧亞萍的堅持，才使她成為兵乒球史上排名世界第一時間最長的女運動員；因為有女排姑娘的堅持，才使中國女排一次又一次為國爭光……
從皮卡身上，我明白了無論做任何事情，要想成功，一定要堅持下去，絕不可輕易放棄。有句話說得好：“堅持下去獲成功，半途而廢得失敗。”只有不言放棄，方能成功。