我們的故事小學作文八篇

我們的故事小學作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的我們的故事小學作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的故事小學作文 篇1

  我們班是一個小社會,每天都發生著各種各樣的故事。有快樂也有悲傷,但無論怎樣,我們都會充實地度過每一天。

  我們的語文老師姓王,她非常和藹可親,戴了一副金絲眼鏡,留著有些微黃的長頭髮。她性格溫和,善解人意。講起課來,頭頭是道,審閱我們作文的時候,會滔滔不絕地說一百句話。如果你認為她僅僅是個淑女,那你就大錯特錯了,她可是個典型的兩面派,發起怒來非常可怕:兩眉一皺,嘴巴一張。全班同學便知道一場暴風雨即將來臨。“一個巴掌拍不響,全班圍繞這件事寫篇作文”這句話幾乎成了王老師的口頭禪。接著,她又把連累全班的那個人拉出來向大家道歉,全班同學極不情願地開始寫作文。可別說,一學期下來,不少同學的作文水平可真是突飛猛進呢!

  可是英語老師就大為不同了,她年齡稍長,性格超好,不管同學怎樣搗蛋,甚至亂成一窩蜂,她都會柔聲細語地說:“不要說話了,那位同學快坐好……”正因為這樣,我們班便更加肆無忌憚,所以英語課堂的紀律一直不好。唉!作為一個積極上進、熱愛學習的我來說,還是希望老師嚴厲一點好。

  講完老師的故事,再來講講我們既愛又恨的班長——周煜琪。自習課上,她往講臺上一站,目光尖銳的像只鷹,哪個同學做什麼她都能知道。老師不在時,她就像一個小老師,領著我們背古詩、默詞語,錯一處就是背十遍或默十遍,直到你記熟寫會為止。雖然當時有的同學恨得牙癢癢,可每當聽見我班被學校表揚時,大家都從心裡感謝她,覺得應該把掌聲送給她。

  她除了負責任以外,還非常的善良。在一次跑步時我不小心跌倒了,鮮血從膝蓋直往出流,我痛苦地呻吟著,她見狀趕緊跑過來將我扶起,並檢查我的傷勢,將我半拖半背地帶到了醫務室。消毒時,她關切地問我:“還痛不痛?”看著她愛憐的目光,我搖了搖頭。我們為有這樣的好班長而自豪與驕傲。

  我們班是個團結向上的團隊。記得五年級的時候,我們班參加校足球賽,“戰士們”一個個精神抖擻地上了“戰場”。我是啦啦隊隊長,每當看見球快要入門時,我就帶領拉拉隊的隊員們大聲喊:“加油,加油!”眼看就要射門了,可不幸的是李博文突然摔倒,臉擦在了地上,一副痛苦不堪的樣子。就在我們啦啦隊斂聲屏氣、不知所措之時,只見他突然站起來繼續帶球奔跑。我們提到嗓子眼的心才又放下了。最終我班以3:1的優秀成績取得了這場比賽的勝利。全班沸騰了,我們蹦跳著、歡笑著、擁抱著、呼喊著:“我們贏了,我們贏了……”

  這就是我們班的故事,它就像怒放的花朵,芬芳了每個人的心。童年時代就是一條連綿不斷的小河,它是生動的,它是活靈活現的,河面泛起朵朵浪花,那是我們有趣的、豐富的故事。童年時代又是一幅美麗的畫卷,記載著我們充實而又快樂的生活。

我們的故事小學作文 篇2

  猛然掀開被子,發現自己已淚流滿面。夢裡,你拿著掃帚追著我在操場上狂奔。我回過頭衝你做鬼臉,你卻停下來,頭也不回的轉身離去。我追上前去,怎樣也拉不到你的手,我一遍遍地呼喊你的名字,被腳下的小石子絆倒在地,你依舊堅定你的步伐。我哭,看著你的身影模糊,消失…… 我已無法入睡,開啟窗,閉了眼,想象我在心中設想了千萬次的情節:明天清晨,你會在我耳邊輕輕對我說“豬,我回來了,給你帶了好吃的。”然後,我捏著你的鼻樑,一把搶過你手中的糖果,一起躺在草坪裡聊“八卦”。 小學裡,人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細心;你內向、穩重,為人體貼入微。你是生活委員,我是班長,“班務事”不是你協助我,就是我協助你。我倆意見常常不合,自知理虧的我卻要和你“抗爭到底”。你氣得滿臉通紅,衝下三樓跑到操場上,一圈一圈地圍著跑道飛奔。直到你累得汗流浹背,坐在地上喘粗氣時我才現身,坐在你旁邊,悠閒地吃冰棒。最後的結局是:我從背後變出一根冰棒,問你‘呃,來一根怎麼樣?’

  學習中,你常常向我請教。不是別的,就是作文。你的文筆並不差,但和我相比還要略遜一籌。每當你抱著作文字向我座位走來,我就可以“一飽口服”。你會從褲包裡摸出一個波板糖或幾個奶糖“賄賂”我。最後的結局是:陽光把你的劉海照得發亮,你的雙眼專注地看著我正在修改的你的作文。

我們的故事小學作文 篇3

  我們班就像一個小社會,每天都會發生有趣的故事,下面我來講一講吧!

  我相信,每個人都會有最喜歡的老師,我們有溫柔的語文老師,愛和我們開玩笑的數學老師,知識淵博的英語老師,還有善良的科學老師,但其中,我最喜歡的是我們的數學老師牛老師。

  雖然她已經沒有再教我們了,但是,我們在一起相處了四年的時光,可惜,時光不可能再回來了。一眨眼,四年就如流水一樣流走了,她走之前對我們說了一段話,這段話使我記憶猶新:“雖然我不能把你們帶畢業,但你們記住,你們永遠是我可愛、聰明、乖巧的學生,而我,永遠還都是你們的牛老師!”時光荏苒,也到了說再見的時刻了,我們非常捨不得牛老師,但只能接受現實了。

  說完老師,也該說說有關同學們的事,比如我們班。我們班的陳津毅,每次寫作業都是我們組最後一個完成的,但是星期五那天,慢如蝸牛的他,確實第一個完的,為什麼?我們還是按之前的速度和他比賽,而他,卻也是之前的速度。為什麼他會比我們快呢?後來才知道,之前全組人邊說話邊寫作業,而這次,他一句話也不說,頭也不抬的拼命地寫,而對於他來說,這次我們才是真正的蝸牛。事後,我總結出了一個道理,人生沒有不可能,只有一次又一次的努力拼搏,才會發現最好的自己。

  除了老師和同學的事,還有團體的事。有一次,宋校長安排了一次50米的短跑比賽,我們班梁馨元參加,比賽開始之前,我們一個個活蹦亂跳,但比賽開始後,一個個緊張的不得了,哎呵,不好的事發生了,她大約在25米處被人撞倒了,但她勇敢的爬起,忍著痛繼續向前衝了上去,獲得了第三名的好成績。

  我們班是一個有趣、歡樂的班。你們喜歡嗎?

我們的故事小學作文 篇4

  夜靜了,月光毫不吝嗇的灑向大地,長夜闌珊,細碎的風彷彿夜行者,在窗外盪來盪去,時不時飄進視窗,揚起窗簾,向我們示意-----它來了。月光將乳白色的霧靄投在地板上,像白雲深處的炊煙,嫋嫋娜娜。

  無聲的月光帶著我的思緒紛飛,漫無邊際。起身下床,開啟燈,我要開始我的故事了。

  一燈如豆。

  捧著書,翻開茶色的扉頁,懷著一種敬畏的心,去品嚐,去咀嚼,去回味,感受著沐浴在文字的世界裡。似甘露直入心底,似花香芬芳馥郁,似清風柔情萬種。

  在這個黑夜,我看到了三國鼎立,那灰飛煙滅煞孟德的驚心動魄;我看到了煙雨紅樓,那紅顏風華戲寶玉的纏綿悱;我看到了萬難西天,那魑魅魍魎困三藏的一路坎坷;我看到了水泊梁山,那一百單八將笑山河的氣壯山河······那是個“大智”“大情”“大善”“大義”的大世界,大天下。在這裡,我可以看到從古到今的發展,可以看到偉人的生死,可以看到王朝的興旺衰敗。在這裡,可以看遍世事滄桑,閱盡人生百態。

  月華如水。

  夜深了,彷彿整個世界靜止了一般,什麼聲音也沒有,就像按下了靜音鍵,連原有的狗吠,也不復存在。就像睡美人中被施了魔法的王宮。

  我愈加清醒,對於這個世界欲罷不能。我與東坡一起淋雨,感受“一蓑煙雨任平生”的豪邁;與易安一起划船,感受“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的快意人生;與青蓮一起飲酒,感受“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的灑脫;與義山一起回憶,感受“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的哀怨;與唐寅一起練字,感受“他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的不羈。

  天快亮了,我的故事,也該結束了,我沒有太過華麗的辭藻,所講述的一切,都是從心出發,在這個闌珊的夜裡,我品讀詩書,感受閱讀的幸福。我的.靈魂似長出了豐滿的羽翼,在廣闊而深邃的時空中飛翔,我與書的故事,還將繼續······

我們的故事小學作文 篇5

  一次次的在網上學習作文,觀賞作文,品味作文,收穫知識。在20xx年裡相伴了我整整一年。

  一次次收穫寫作知識,我的作文有所提高。我曾經的作文經過一次次選拔,一次次修改,我咬緊牙關,最後終於發表出去了。

  在這年裡,我收穫多,可是也付出了很多。一天,我寫完了作業就悠閒的坐在沙發上吃東西,那時我的作文非常差。爸爸晚上回到家,把手機放在床上,我飛快地跑了過去,拿起手機,打開了百度,漫不經心的開啟,隨意點開了一篇文章,看了一會,我開始津津有味地讀起來。

  到了後來,我在網上看了許多作文,學習了許多寫作知識,現在作文對我來說已經是小菜一碟了。再後來,我在網上發表了許多作文,也投稿過許多作文,也有很多作文得了獎。

  在這一年裡我不僅學習到了很多,收穫也很多。記得有一次,我剛剛發表出的文,得到了許多人的稱讚並且得獎;在這一年裡,有許多作文發表上來,我幾乎每天都會沉浸在一篇篇作文裡,作文是有趣的,也是作者用辛勤的汗水寫出來的。

  我和的故事還有許許多多,就像一個巨大、無限的知識寶庫。

  點評:文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

  老師很慶幸小作者能夠透過寫作感受到其中的樂趣,也很開心給你帶來的幫助,只希望小作者能夠繼續努力寫作,爭取越寫越好加油。

我們的故事小學作文 篇6

  先來誇誇我們的班主任——傅老師,她公平、公正像法官。她有愛心像媽媽,她有知識是我們的領航者。再來說說我們的班長——吳夢成,他是我們班的“領頭羊”。他是我們的好榜樣德知體很全面,他的愛好很多圍棋、看書……最後來談談我們的班級——三(4)班,我們的班級是一個集體,更是一個大家庭。三(4)班團結友愛、互相幫助像兄妹,你們說我們是不是一個和睦相處的大家庭!

  三(4)班陳鍩涵名師點評:小作者很幸運,能夠生活在這樣一個幸福和睦的班級之中,能夠有這樣令人尊敬的好老師,有值得自己佩服又讓自己感到驕傲的優秀的同學作為班長,我相信小作者在學校的生活,一定是非常開心快樂的。如果小作者能夠詳細地描述一下,你們在這個團結友愛、互相幫助的大家庭中幸福生活的事例,讀者對你班級的印象會更加深刻。

我們的故事小學作文 篇7

  我們班有30個同學,也就有了30個不同的性格。讓我來介紹介紹我們班的幾個“無敵”吧!

  NO1、最具特色的歌聲,是從哪兒傳出來的?當然是從賀心的嘴裡飄出來的,只見她小嘴微張,一陣快樂的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠,我們聽了,就好像騎著馬兒賓士在遼闊的大草原上。她不愧被稱為我們班的歌星。

  NO2、我們班有兩個“娘娘腔”。一個是王策,一個是孫碩。王策呢,他讀課文時就像個古代的小娘子似的,細聲細語的;孫碩呢,老說“討厭”,我們聽了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的,有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服,只是差點顏色。他還特別愛唱戲,那聲音,別提了!

  NO3、我們班的大胖墩――張楠,遠遠遠望去,就像一個大油桶。記得三年級時,一次上體活課,他一個跟頭摔倒在草堆裡,還打了好幾個滾,我們看了以後笑得合不攏嘴。

  NO4、我們班的“第一”是王彥人。因為她學習特好,在英語輔導班,她跟初一、初二的學生競爭激烈,甭管多難的題,對她來說都是小菜一碟。

  NO5、“乾柴棒”是馬遙。她呀,已經上六年級了,才56斤,瘦得像一棵幹禿禿的小樹。

  NO6、在我們這個歡樂的班級中,我是個“小才女”,琴棋書畫樣樣精通,德智體美勞全面發展。除了正常上學外,還要上6個輔導班。每到週六和週日,我就像一個皮球,從這個班扔到那個班,雖然學習很累,但我也很高興。

  這就是我們班,一個特別的集體。

我們的故事小學作文 篇8

  你聽!“哈哈……哈哈……”,我們家不時傳出一陣陣的歡笑聲。大家一定想知道發生什麼了。

  原來,今天中午爸爸被朋友約出去喝酒了。我和表妹產生了一個念頭:如果爸爸酒喝多了,我們就給爸爸做個“變性手術”。當然不是真正的變性了,就是把爸爸打扮成一位女士。瞧,機會來了!爸爸一回來就睡意朦朧的樣子,一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵輕輕地說:“姐姐,伯伯打盹了,我們快點動手吧!”我神秘地說:“別忙,等爸爸睡沉了再說。” 我和妹妹先把媽媽平時用的化妝品統統搬到了床上,做好準備工作。

  聽,爸爸開始打呼嚕了!我心裡暗暗高興,真是天助我們也!我先推了爸爸兩下,爸爸一點反應都沒有。我們趕緊下手。先給爸爸畫哪兒呢?對,先描眉吧。我拿起眉筆,順著爸爸濃濃的眉毛,深深地畫了幾遍。妹妹學著老師在我們表演節目時給我們化妝的樣子,拿起胭脂就在爸爸的臉頰上塗了起來。該塗最有代表性的東西了,對!就是口紅。我拿起口紅,在爸爸那厚厚的嘴唇上塗了一下。可能是我的動作太大了。爸爸轉了一個身,嚇得我和妹妹立刻屏住呼吸。可能是爸爸酒喝多了,沒過多長時間又打起了呼嚕。我和妹妹又把媽媽的項鍊戴在了爸爸的脖子上。乍一看,嗯,不錯,像位美女了。

  給爸爸畫好了妝,我們就等爸爸醒來和媽媽回來了。晚上媽媽終於回來了,我們把爸爸推醒,拉到了媽媽跟前。媽媽和我們瞬間笑得前俯後仰。爸爸被我們弄得丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽笑著說:“喲,這是誰家的小姐呀?長得這麼俊俏。”爸爸好像瞬間明白過來,立刻衝進了衛生間,我們以為他會立刻洗掉,哪知他不但沒有洗掉,反而捏著脖子,學著女生的語氣說:“我是薛家大小姐,請夫人多多指教。”那陰陽怪氣的聲音,把我們全家逗得捧腹大笑。

  瞧,好玩吧,這就是發生在我們家一個超級搞笑的故事!

最近訪問