精選交響詩作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的交響詩作文4篇，希望能夠幫助到大家。

交響詩作文篇1

　　--蜂巢

　　教室像一個巨大的蜂巢。

　　排列整齊的桌椅，是一排一排的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，不吵也不鬧地坐好。在老師溫柔和藹的講解和傳授中吸取，在各類有趣的書籍中尋覓。時而隨著歷史的足跡回到遙遠的古代；時而遨遊在先進的科學海洋；時而把美文或好詞好句用清脆的嗓音朗朗讀出；時而用短小的鉛筆寫出一行行美麗的字眼……就這樣，日復一日，年復一年。我們像蜜蜂一樣，在花叢中尋找、採摘著花蜜，儲進屬於自己的蜂房。

　　--鳥島

　　下課了，校園裡像一個歡樂的鳥島。

　　美的交響樂迴旋在這片樂土上。花壇樹下，大小操場，運動衫，新球鞋……展翅高飛的、流動的身影，旋轉的步伐，亭亭玉立的姿態，像鳥兒飛翔，歡樂的躍動，像鳥兒跳的舞蹈，恬靜的棲息。歡聲笑語，在像大海一樣的喧譁中，鳥兒傾心地鳴囀。

　　同沐浴著陽光雨露，共享著歡樂喜悅，又增添著溫暖，充實著幸福。

　　--樹根

　　我們是桃花李花，多麼美的比喻；我們會成為豐碩可口的果實，多麼好的將來。當枝繁葉茂，花朵齊放，當碩果累累，我們也從不會忘記哺育我們成長的樹根，是它默默無聞地汲取大地的營養，無私地傳遞給我們。

　　啊!溫柔賢淑的老師，您就好比是樹根，樸實無華地為我們奉獻，奉獻……直到最後。

　　老師，花落了，會成為大地的營養，果核也會成為大樹的根!我會去做根的事業，長出高大挺拔，蒼翠欲滴的大樹。

交響詩作文篇2

　　教室，像一隻蜂巢。

　　桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的傳授中汲取，在各科的書籍裡尋覓。時而尋著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而飛翔在當今的科學天地；時而書聲朗朗；時而書寫沙沙。在知識的大海里採集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里採集花粉，嗡嗡、嚶嚶的飛鳴、渴求。在各自的蜂房裡忙碌的儲積著蜜。

　　啊!一隻甜蜜的蜂巢!

交響詩作文篇3

　　校園，是我們學習的地方，是溢位快樂的樂園，是我們難忘的記憶。光陰似流水，一去不復返，我們即將離開母校，可校園，卻有幾處溫馨的地方使我難以忘懷。

　　葡萄架下

　　陽光草地，葡萄架下，一隻只歡樂的“小鳥”在這裡棲息。每當我們學習不順心，生活有煩惱，大家都會自覺地來到這片清爽的葡萄架下，向同伴傾訴自己的不快，往往在這同學心中的不快都會被釋放，心情從陰轉晴，立刻眉開眼笑，嘻嘻哈哈。

　　操場

　　操場是快樂天堂，是我們課餘最好玩的地方，競賽都在這裡舉行，奧林匹克運動精神完美地在這裡體現了。“楊藝海，把球穿過來！”“快點，我要投球了！”這是一場精彩的籃球比賽，操場上熱火朝天，比賽如火如荼。

　　圖書室

　　圖書室是我最愛的地方，拿一本書，與同學們坐在窗戶邊上，悠閒地看著，是一件多好的事呀！我一會兒飛躍古代，一會兒穿越未來，一會兒大展文采，一會兒欣賞名作，一會兒檢視武器槍械，一會兒又看柔情小說······這是我最開心的時光。

　　書亭

　　書亭是我最難忘的回憶，這是因為我的朋友，直到今天，這場景依舊曆歷在目：“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”這是同學張賀均過生日，我們在此許下真誠的心願。

　　雖然要告別，但我不會忘記這一切，這美好的回憶將伴隨著我去迎接燦爛的明天。

交響詩作文篇4

　　兩顆榕樹，像兩位和藹的老爺爺。

　　一年四季，總穿著一身翠綠的衣服，到了秋天，才肯換下發黃的舊衣。他們總是默默的看著我們的來回。他們的歲數已近百了，但還是那麼枝繁葉茂。火球般的太陽掛在淺藍的天空中，火辣辣的烤著大地萬物。知了“知-知-知”的叫著，好像在說：“熱死了!熱死了!”同學們也熱得汗流浹背。大榕樹用他高大的身軀，為我們擋住利劍般的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、玩耍、看書學習……還時不時的擺動枝葉，扇來一陣又一陣的涼風，給我們帶來了愉快、涼爽。

　　啊!兩位親切的樹爺爺。

　　精彩“六一”

　　在六(1)班裡，擺放著整齊的桌椅，寬敞明亮，桌椅後面是漂亮的黑板報。這裡的`學生有些淘氣，有些聽話，只要一下課，教室就像菜市場一樣，又吵又亂。一到上課鈴響，開始早讀，同學們都回座位坐好，班幹領讀，下面書聲朗朗。老師走來瞄兩眼，全班就認真地讀著。只要老師一離開，淘氣包們都坐不住了，偷偷走出座位，但很快就被班幹拉回座位了。在這個班裡，同學們相互幫助，很少發生矛盾。大家一起學習，一起在知識的海洋裡遨遊。

　　啊!快樂的“六一”，淘氣的“六一”，都給我留下了最純真、最美好的回憶!

　　樂園

　　“叮鈴鈴…”下課了，校園，彷彿一個樂園。

　　美妙的交響曲迴旋在這個校園裡。樹下，操場上，處處充滿著快樂。看，籃球場上，男生們飛翔、跑動的身影，投進一個又一個漂亮的球，比賽非常激烈，終於，一方以一球之差勝利了!他們的臉上滿是勝利的喜悅。不僅在球場上，樹蔭下，女孩們跳著皮筋，男孩們打著乒乓球……同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。

　　啊!一個無限快樂的樂園!

　　赤誠的心

　　一年一度的教師節，老師的辦公桌上，堆滿了禮物，禮物裡包含著學生的心意。你看，還有一封封感恩的信，也是一顆顆赤誠的心。老師一封封的讀著，信裡的內容讓老師熱淚盈眶。讀到一封特別的信，這是班裡最搗蛋的淘氣包寫的。她仔細地讀著，發現裡面是深情的道歉，熱情的祝福。

　　啊!這一件件禮物，一聲聲的祝福，宛如一罐罐蜜糖，在老師的心間，有著說不出的甜蜜!

　　老師是什麼

　　是誰教我們做人？是誰把知識無私的傳授給我們？是誰教會我們感恩？那是老師。那麼，老師是什麼？老師是紅燭，為了照亮他人，自己無私奉獻。老師是辛勤的園丁，我們就是小小的花草，她用陽光雨露來培育我們，讓我們茁壯成長。老師是指路明燈，在迷茫的人生到路上，為我們指明方向。老師是…

　　啊!老師，不管比喻您是什麼，都是偉大而高尚的!