課文《向命運挑戰》讀後感

　　上學期，我們學習了《向命運挑戰》這篇作文。學習後，我不得不對本文的主人翁：霍金產生讚歎。本文主要講：霍金在21歲就得了萎縮性脊髓側索硬化症，醫生說他最多隻能活2年半，但他並沒有放棄這剩下的2年半，而是在疾病向他進攻時，頑強地挑戰……最後，他發現了黑洞的蒸發性，並建立了宇宙模型。他政服了世界。他那中頑強的精神非常地值得我們大家學習。但在校園中，我們又有誰是向霍金那樣的呢？

　　比如：有些同學一次考試考不好，於是就開始上課不聽課了，老師佈置的作業也不做，老師講的話也聽不進去了，腦袋裡中有六個字，那就是：“我是個苯孩子！”可以這樣說，這樣就可以毀了他的一生啊！這是一個多麼嚴肅的.問題啊！為什麼在失敗後不向霍金那樣呢？為什麼在失敗後，就要放棄自己呢？為什麼在失敗後不繼續努力呢？為什麼……還有些人，就因為在做作業上遇到了難題，就不做了，難道他就不會問別人嗎？難道就不能認真地思考一下嗎？難道放棄就能解決一切嗎？其實在生活上還有許許多多這型別的事，但並不是沒個人都是向霍金一樣的。其實我也一樣，有一次，我數學考試考砸了，回到家，我就在想：我是不是一個沒有用的人啊，才考了個及格，怎麼做事的呀，沒用！所以，從那次開始，我的數學成績一直都是在下降，後來，老師找我來談話，我才從萬丈深淵中走了上來的。從此之後，我的成績在班上可以排在前面了。從中，我明白了一個道理：做什麼事都不可以有一點點失敗就放棄的，不能氣餒，要繼續努力，才能獲得成功。

　　同學們，我們不能遇到一點挫折就放起了，我們要學會把挫折化成成工，失敗了並不可怕，可怕的是在失敗中放棄，我們要向霍金那樣，向命運挑戰，才能放出我們最亮的燦爛！