關於寫甲魚的作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的寫甲魚的作文6篇，歡迎大家分享。

寫甲魚的作文篇1

　　西班牙流行鬥牛，今天我也鬥回甲魚．武器嘛，當然不是紅布，而是一根細又長的木棍．

　　這隻甲魚的個頭小得差不多隻有一個孩子的巴掌大．＂甲魚勇士＂有一個刀槍不入的盔甲----外殼，上面還有一些青苔，看樣子大概是位老人家了吧．＂勇士＂是個死腦筋，每天都不顧一切地往玻璃牆上爬，結果呢？當然是掉下來了，不過它不死心，仍然繼續地爬呀爬，惹我發笑！於是我給它取了個與它性格相符合的名字：老頑固！

　　我先用木棍引誘它，果然不出我所料，老頑固中計了----可能以為是好吃的，它緊緊地咬住不放．我將計就計，把木棍飛快地往上提，老頑固也＂進化＂變成了人----立了起來．但可悲的是：它不僅頭腦簡單，四肢還不發達，沒咬住，一下子翻了個四腳朝天．我因看它可憐，便助它一臂之力，但這傢伙不領情，竟然氣嘟嘟地躲在了石頭後面．我開始想方設法把老頑固勾引出來，可它紋絲不動．沒辦法，我便硬著頭皮把這死腦筋給抓出來，離開它的依靠：石頭．眼看勝券在握了，可惜好景不長，老頑固竟然開始反擊我：短短的脖子忽然奇蹟般地伸長，扭過來，張開＂血盆大嘴＂要咬我，我嚇得一不留神鬆開了手，啪的一聲，老頑固＂墜樓了！不過不用擔心，它還有盔甲護身呢．但這一響，驚動了熟睡的爺爺，這可是我爺爺的＂震山之寶＂，如今我動它了一根寒毛，後果真是不堪設想！於是處於勝勢的`我落荒而逃．

　　甲魚，不，應該是老頑固．今天你贏了，是因為你有靠山．下次我把＂山＂移為平地，看你能溜出我的手掌心！！

寫甲魚的作文篇2

　　我家魚缸裡有一隻小甲魚，為我們家奪來了好多雙眼睛。

　　幼小的甲魚可愛極了。它們長著深青色的爪子和龜殼，殼下面卻出人意料地長著一個橙色的腹部。在那可愛的頭上長著一對炯炯有神的眼睛，彷彿在述說什麼快樂的事兒。它動時連陪伴它的小魚小蝦都怕它，它靜時魚蝦們像鬧翻了天似得。

　　別看它那麼幼小，餓的時候可兇猛哩！非要抓到小魚充飢不可。它先躲在我為它準備好的石頭上，紋絲不動，彷彿自己也成了一塊石頭一樣。等到小魚們放鬆警惕時，它突然發出攻擊，猛地伸出脖子咬住小魚，就開始大塊朵頤。它把細小的脖子伸得老長，用它那短短的前爪拼命地按住“戰利品”，好讓饞得不行的嘴巴撕咬上一口小魚。本身用來固定位置的後腿也“下崗”了，拼命地往前跑，好像在說“你們算老幾？好不容易得到的獎品，也不給我一份，你們太小氣了！

　　好不容易搶完了食物，小甲魚已經心滿意足了，又變成那個無憂無慮的老大了，趴在我給它準備好的石頭上享受溫暖的陽光，進入了甜蜜的夢鄉。

　　真沒想到看似柔弱的小甲魚吃起食物來像一隻小老虎一樣兇猛，真是 “人不可貌相”呀！

寫甲魚的作文篇3

　　我家有四隻小甲魚，小甲魚的脖子是綠色的，上面有一條條黑色的條紋，殼上還有黑黃相間的斑點，頭上長著一雙烏黑髮亮的小眼睛，亮晶晶的，看上去神氣十足。

　　小甲魚最喜歡吃小魚苗了。星期六的晚上，我帶了不少小魚苗回家，準備給小甲魚餵食。只見它們靜靜地趴在水裡，把頭伸出水面，一動不動，一聽見有腳步聲，它們立刻把頭縮了回去，只露出兩隻小眼睛，謹慎極了！我用筷子夾了幾條小魚苗喂小甲魚，剛把小魚苗放到水裡，小甲魚剛縮排去的脖子就伸出來了，兩隻小眼睛直鉤鉤地盯著小魚苗。小魚那麼機靈，小甲魚能捉得到嗎？我屏住呼吸，睜大眼睛看著它們。小甲魚並沒有莽撞行事，而是不動聲色地趴在那裡，等待時機。小魚苗們還在水裡自由自在地游來游去。終於，一條小魚游到小甲魚跟前，小甲魚快速地趕上去，張開大嘴一口咬住了小魚苗的頭，小魚苗只搖了兩下尾巴就不動了。小甲魚又爬了幾步，到一個安靜的角落，這才津津有味地享用起了美餐。

　　看著小甲魚悠然自得地享受著美食，我不禁笑了。

寫甲魚的作文篇4

　　年三十的上午，我爸爸從菜場買回許多菜，其中一隻大甲魚，啊！這隻甲魚可真大啊足足有四斤多重，爸爸說，準備下午三點殺，而且是讓我一起來參加殺甲魚，我接受了任務，心裡特別高興。

　　下午三點時，爸爸和我把甲魚拿到樓上大陽臺，把甲魚從塑膠袋一拿到臺板上，一霎時它就把頭縮在回不肯出來。我突然想到用筷子讓它咬住把頭拉出來，拿來筷子，果然不出我所料，首先用筷子逗它鼻子，終於它忍不住了來咬筷子，趁這個時候老爸爸一刀砍下去，它的脖子流出涸涸紅色的血，它的四隻腳不停之掙扎，好象要逃跑的意思，可惜晚了，它努力掙扎一會就斷氣了，不動了。然後放在一個大盆子，用燒好的開水燙。奇怪了，它身上又沒毛為什麼用開水燙呀？我只看到過殺雞、鴨身上有毛用開水燙好拔毛的。我把這個疑問向爸爸請教。爸爸說：“甲魚身上有一種滑滑的粘液，有毒素，不好直接食用，用開水燙後粘液變成白膜，去掉它身上的一層白膜，就可放心的食用了”。接著，去掉它身上的白膜，就把甲魚拿到臺板上，準備開膛破肚了。我不敢破，還是讓爸爸來，只見爸爸一把菜刀砍下去，只聽“咔嚓”一聲，甲魚肚子上的殼破了一道口子，可菜刀上卻來一大個卷口，壞了，這甲魚肚子上的殼可真硬啊，把刀都弄破了，我又拿來把剪刀，爸爸讓我來試試，我費了好大的勁才把它肚子剪出一個十字花開。挖出它的內臟，還要去掉肚子的金黃色的油，

　　經過半個小時，把甲魚殺好清洗完畢，交給媽媽燒，大功告成，累死我了，終於可以歇會了。

　　透過殺甲魚讓我懂得了一些知識，一是讓我知道殺每種動物有它的特點用不同的方法；二是讓我體會到幹活是很累，美味佳餚背後要付出辛勤勞動，所以以後要多體諒爸爸媽媽。總之幹活雖累但很快樂！

寫甲魚的作文篇5

　　我對小動物有一種很強烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下，終於答應我去買一隻小甲魚。

　　我一將小甲魚買來，便猶如離弦的箭一樣飛奔回家，把小甲魚放入魚缸。

　　我發現小甲魚游泳的姿勢可特別了。它收起腿，翻開腳板，用力一蹬，就遊遠了。咦？這不是我剛學會的蛙泳的動作嗎？“沒想到小甲魚這麼人性化？都學會了蛙泳？”我不禁喃喃自語道。

　　小甲魚可不止這麼一點奇怪之處呢！讓我來向你介紹它最與眾不同的幾點吧！

　　有一次，我閒著無聊，和甲魚玩起有趣的遊戲——銅牆鐵壁。我先拿來了四雙拖鞋，將它們擺成一個方陣，彷彿一道銅牆鐵壁。我再將小甲魚放進方陣裡。我暗暗地想：哈哈！現在你應該插翅也難飛了。這時，我得意地看看小甲魚。只見，它慢悠悠地爬向拖鞋，把腿伸向拖鞋，來了個金鉤倒立。然後，它又把“手”抓住拖鞋，便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座，眼睛就直勾勾地看著我，似乎在向我炫耀：“嘿！這不小菜一碟嗎？還想難得住我？”看到這一幕，我驚訝得長大了嘴巴。大概它把拖鞋當作沙發了吧？瞧它在上面左爬爬，右爬爬，昂著頭，脖子伸得老長老長，到這裡聞聞，到那裡看看，一副悠閒自得的樣子。看樣子，它對這 “風水寶地”可中意了。我見了，哈哈大笑，心想：原來，小甲魚也蠻會享受的嘛！

　　看它這麼舒適，我便打算“刁難刁難”它，看看它怎麼施展“絕技”。我把它翻了個身，肚皮朝天。咦！照常理，它應該會不停地掙扎呀！它可好，乾脆四肢一攤，脖子一仰，享受起了“燈光浴”。過了老半天，它才開始行動。只見它把脖子伸長，用頭使勁地頂著地，同時，它也將自己的身體劇烈搖晃。小傢伙利用搖晃的反作用力，使它的殼產生傾斜，再加上頭支撐的力量，使它的身子在五秒左右的時間裡發生了180度的大轉身。哇！小傢伙太聰明瞭，居然會利用物體的反作用力，助自己“一臂”之力。我想：如果好好培養，它將來一定會成為甲魚中的“物理學家”。

　　可在有一次，我把它放在陽臺上，真正享受日光浴的時候，它卻悄無聲息地離開了我。

　　至今我都記著這隻可愛的小甲魚，它為我的童年增添了許多色彩，成為我記憶中一道亮麗的風景線。