五年級下冊第二單元作文：我的童年

五年級下冊第二單元作文：我的童年

　　童年是美好的，有趣的，也是稚嫩的。小編收集了我的童年，歡迎閱讀。

　　第一篇：我的童年

　　翻開我那泛黃的記憶，渲染指尖;拿把記憶的枷鎖，開啟我塵封的記憶，細細品味---題記。

　　我的整個童年都是在軍區大院裡渡過的，在那裡每戶都有一塊菜地，我家也有一塊，裡面種著黃瓜、番茄、小白菜、豆角…..

　　這塊菜地經過姥姥的精心栽培，變得是那樣豐饒的菜園。姥姥澆水，我也過來澆，拿著一個水瓢小心翼翼澆在菜根上，水滴就像斷了線的珠子一樣灑落在烏黑的泥土裡，姥姥常一邊澆水一邊說不要光把水澆在表面要把水澆透。

　　我最喜歡走在菜地的田埂上，走上去是那樣柔軟彷彿踩在雲彩上，有時一不小心摔倒了，姥姥就會心疼地說：“你這孩子，下次別再走了，可別壓壞了我的菜!”我只好吐吐舌頭，爬起來一溜煙跑了。第二天依舊去走。

　　番茄成熟時是我們孩子最開心的時候，那時我們就要幹“壞事”了，我們會到別人家菜地偷番茄吃，有一次被發現了，我們幾個孩子拼命地逃跑，好像後面有隻大老虎在追趕，風呼呼的從耳邊刮過，心“咚咚咚”的跳著，一口氣跑出去許久才慢慢停下來，四處張望，幾個人就結伴回家了，路上不時傳來銀鈴般的笑聲。

　　夏天姥姥會去給菜地施肥，她經常說“人吃白米飯，菜吃肥料壯。”那肥料的顏色跟泥土的顏色差不多，但聞起來臭臭的。姥姥先把肥料放進一個大桶裡，然後再把清水倒進去，接著攪拌均勻，最後澆在菜地裡。這樣會使菜地更肥沃，不過就是太臭了，比姥爺的襪子還臭。

　　風吹綠了柳樹，吹開了花朵，我親愛的童年已慢慢離我遠去，我已不再那麼傻，我相信童年會成為我人生中最美好的回憶!

　　第二篇：我的童年

　　我童年的那個時代，中國的農村都不富裕，家鄉更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業，養雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養的，雖無需另外的人工，但數量有限，而鵝相對於鴨在放養時更易於看管，所以在一段時間裡家鄉颳起了一股“養鵝風”。

　　春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時便在早晨和傍晚去放養，當然每家都得派人看著，因成年的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是孩子。而放養的最佳地點便是山上，紅薯和其它作物的間壠或凡是有青草的地方。每當日頭偏向西北時，成群結隊的鵝便如潮水般迫不及待的向山上湧去，而在天快黑時，又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村裡，這些白色的方陣中便會間插著一個個矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式裡的領隊。

　　鵝一般在秋天時長成，而此時也是紅薯由收漿到成熟的階段，這也是我們一幫放鵝大軍最快樂的時候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了，即使混在一起也無妨，因為每家的鵝都有記號，或是在羽毛上塗了不同顏色的漆，或是將鵝蹼撕開不同數目的口子。

　　第三篇：我的童年

　　童年是美好的，有趣的'，也是稚嫩的。在童年發生的趣事，就像我們在人生的沙灘上踩出的一串串腳印。它們都是那麼清晰，一個個深深印在了我的心底。

　　開啟記憶的相簿，孩童時做的好些傻事一一浮現在我眼前，有一件事至今我仍記得清清楚楚。別急，現在我就講給你聽。

　　那是二年級的一個暑假。一天，媽媽把在奶奶家寫作業的我接回家，並順便檢查一下我完成暑假作業的情況。吃完了飯，媽媽讓我拿出作業讓她看一看。我磨磨蹭蹭地走到裡屋，極不情願地拿出做的作業，交給了媽媽。媽媽翻著翻著，皺起了眉頭;翻著翻著，媽媽的臉色變了;翻著翻著，媽媽突然拍案而起：“趙佳源!你……你你自己看看吧!”呀不好!暴露了。

　　小時候的我真是個大傻瓜，居然認為把口算撕下來團成紙團扔到床底下，爸爸媽媽就不會發現，老師就不會察覺。嗨!我還是老老實實招了吧。我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴厲地批評了我一頓，並勒令我重寫一遍。哦，我的天，現在想想我不由嘆息，明明這是一種最不可行的辦法，可是我卻偏要用，還自作聰明，想著“大人們一定不會發現”，可事實偏偏反了過來，變成了“大人們一定會發現”，你們說我傻不傻?唉，我小時候真幼稚!我不禁啞然失笑。

　　我的童年一般很美好，但天真的我卻被我那愛搞惡作劇的哥哥騙過一次。

　　那一天剛下過雨，我和爺爺、哥哥來到我們的根據地——一片麥田去玩兒。忽然，哥哥指著泥地上一片積水的車轍印，一臉奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩這兒嗎?”由於我一向信任哥哥，便毫不猶豫地踩了上去——於是，泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來，急得不小心把那隻在外面的腳也給踩了進去。那邊的哥哥早已笑得前仰後合了。

　　當我好不容易把腳從泥裡抽出來時，我的鞋在幾分鐘內迅速換裝，換成了時髦的“斑馬套裝”。我只好無可奈何地拖著沉重的“斑馬鞋”，迎著行人訝異的目光走回家中……

　　這就是我的童年，快樂、幸福，會是我長大後一筆可貴的財富，會是我成人後永久的回憶……