撒哈拉女孩穆娜初中讀後感

撒哈拉女孩穆娜初中讀後感

　　【篇一：撒哈拉女孩穆娜讀後感】

　　這本書的主人公穆娜，是一個來自撒哈拉大沙漠的十歲女孩，她的生活環境和我們這裡相比要差很多，那裡水源很少，花草樹木幾乎都沒有，沒有電，幾乎吃不到水果。但是，穆娜在這樣艱苦的環境下養成了很好的生活習慣。書中有一些事情給我印象很深刻：

　　儘管穆娜非常喜歡洗澡，可是她從來沒有浪費過一滴水，而且她還教“我們”節約用水。

　　祖母給了穆娜一個枕頭，她使勁的親祖母，對祖母表示感謝，她讓我們看到感恩是一件非常重要的事。

　　羅伯特和朋友們經常和動物開玩笑，穆娜說：“可不能這麼做，動物對我們很友好的。”……

　　這些事情說明了穆娜對人真誠，懂事、聽話，待人善良，愛護小動物，勇於承認錯誤……

　　我特別喜歡穆娜，她是一個與眾不同的女孩，我要像她一樣，從身邊小事做起，節約用水，遇到問題勇敢面對，做一個懂事的孩子。

　　【篇二：撒哈拉女孩穆娜讀後感】

　　我最喜歡的一本書是《撒哈拉女孩穆娜》，我喜歡這本書的原因是：它講的一個生活在沙漠裡的孩子，到大城市裡的暑假三個月。

　　羅伯特是個九歲的男孩，他和三歲的妹妹蘇珊，還有爸爸媽媽住在一起。有一天，媽媽帶回家一個叫穆娜的撒哈拉女孩，她將和他們一起度過暑假三個月的美好時光。

　　這本書裡的'主人工是穆娜，她家鄉條件很不好，因為她們那裡很窮，有一次，媽媽給穆娜洗澡，當媽媽開啟浴缸的水龍頭時，她吃驚的張開了大嘴巴。穆娜的視線一刻也沒離開水，她的國家很乾旱，她可能從來沒見過像這樣流出來的水，所以才這麼盯著看。對她來說，流淌的水是奇蹟，是一種奢侈。

　　讀了《撒哈拉女孩穆娜》我感受到：雖然她們的生活的不富裕，我們現在過著幸福美滿的生活，想要什麼就要什麼，可你有沒有想想很多國家面臨著災難，請愛護我們的家園吧！

　　【篇三：撒哈拉女孩穆娜讀後感作文】

　　暑假中，我讀了《撒哈拉女孩穆娜》這本書，它讓我受益匪淺。

　　它講的是九歲的羅伯特、三歲的蘇珊和一個來自撒哈拉大沙漠的女孩穆娜在一起度過一個快樂暑假的故事。一開始，羅伯特還十分牴觸，可隨著與穆娜的接觸和交流，羅伯特和蘇珊漸漸喜歡上了這個來自撒哈拉的女孩。

　　穆娜在一個平靜的暑假裡改變了一個家庭，改變了爸爸媽媽對孩子的教育觀念，也改變了兩個孩子對世界的認識，讓他們理解到有的小朋友沒有玩具、沒有零食，甚至沒有見過水果，連飲用水都十分匱乏。羅伯特和蘇珊十分驚訝——穆娜居然把他們認為理所當然的一切視為珍寶。他們從穆娜身上學會了要懂得感恩、懂得分享，勇於承認錯誤。當穆娜要離開時，大家都忍不住哭了，他們約定要到撒哈拉去看望穆娜，認識她的家人。

　　與穆娜生活的大沙漠相比，我深深地感受到我現在生活的地方是多麼美好，我也明白了要珍惜水資源、愛護小動物，學會自立，多觀察周邊的事物，這些都是我以前不曾注意過的。從這本書裡我學會到了很多不曾有過的品質。

　　【篇四：撒哈拉女孩穆娜讀後感】

　　今年寒假，我讀了許多書，比如：《作文通訊》、《小學生作文》、《童話王國》、《百科探秘》……但是讓我印象最深的，還是《撒哈拉女孩穆娜》。

　　羅伯特是個九歲的男孩，他和三歲的妹妹蘇珊，還有爸爸媽媽住在一起。有一天，媽媽帶回家一個叫穆娜的撒哈拉女孩，她和他們一起度過了暑假。但是他們生活習慣不一樣，鬧出了不少笑話。

　　羅伯特媽媽帶著羅伯特和穆娜去買東西。他們來到水果店，穆娜拿了幾個橙子、一個桃子和一個香瓜。她幸福地說：“我喜歡的水果，可以隨便拿，不用問別人，那我就把它們都拿回家去吧。”羅伯特媽媽沒法讓她理解家裡的水果不需要請示就可以拿去吃，而水果店裡的水果要先付錢才可以吃。我看到這裡，都快笑死了。