《濫竽充數》讀後感範文7篇

　　篇一：《濫竽充數》讀後感

　　我讀了《濫竽充數》之後，我明白了這樣一個道理無論做什麼事情都要有真實才幹才行。沒有能力混在行家裡或拿不好的放在好的裡面充數是不行的。

　　就像戰國時期的南郭先生雖然裝的很好，最後還不是乖乖的離開了竽樂隊。

　　篇二：《濫竽充數》讀後感

　　今天，我和媽媽一起讀了成語故事”濫竽充數“。故事講的是南郭先生不會吹竽，卻混在300個人組成的樂隊裡裝模作樣。後來，齊滑王即位了，他喜歡讓吹竽的人單獨吹給他聽。南郭先生裝不下去了，只好偷偷地逃跑了。

　　這個故事比喻把不好的東西混在好的東西里。讀了這個故事，我想：如果南郭先生會吹竽的話，他就不用逃跑了。所以一個人應該有真正的本領。

　　篇三：《濫竽充數》讀後感

　　戰國時期，有一位齊國的國王，非常喜歡人們吹的.一種樂器。其中有一個叫南郭的人不會吹，他就在裡面濫竽充數。後來齊王死了，輪到他的兒子登位了。他的兒子也很喜歡這種樂器，但是他不喜歡合唱。最後傳入南郭的耳朵裡，他就溜走了。

　　後來，人們用”濫竽充數“比喻沒有真正的才幹，而混在行家裡面充數，或比喻以次充好。

　　篇四：《濫竽充數》讀後感

　　戰國時，齊宣王很喜歡音樂，特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個三百人的合奏團。

　　有位南郭先生。根本不會吹竽，為了的到吹竽的豐厚銀兩，也混在合奏團裡，每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

　　齊宣王死後，泯王即位。他也愛聽吹竽，可是，他不愛聽合奏。這樣一來，南郭先生也就沒法混了，只好偷偷溜走了。

　　真是沒有真才實學的人混在行家裡充數啊！就像我們家庭作業是背課文，第二天，要背，老師讓我們一起背，有些人沒背，還裝著會背的樣子在背，其實是在害自己。

　　篇五：《濫竽充數》讀後感

　　今天我讀了《濫竽充數》這篇故事，我受到了很大的教育。

　　故事講的是：戰國時候，齊國國君齊宣王喜歡聽吹竽合奏。南郭先生本來不會吹竽，也夾雜在樂隊裡裝模作樣混飯吃。後來，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國君喜歡聽吹竽獨奏，南郭先生怕新國君發現自己不會吹竽，所以他連夜逃走了。

　　從這篇故事中，我知道了：做事要踏踏實實，不能渾水摸魚，一定要誠實。要靠真本事，不能弄虛作假，不然，最後是沒有好結果的。

　　篇六：《濫竽充數》讀後感

　　《濫竽充數》主要敘述了這樣一件事：一個名叫南郭先生的人，沒有吹竽的才能，卻混在吹竽隊裡充數。日子一天天過去了，不久，齊宣王死了。齊湣王繼承了王位，他也喜歡聽吹竽，但是他喜歡一個一個的吹給他聽。南郭先生聽到訊息之後，只好偷偷的溜走了。

　　學了《濫竽充數》以後，使我明白了一個道理，不管做什麼事，會就是會，不會就是不會，要實事求是，不要做沒有真正本領，而混在行家裡充數的人。做人要老老實實，要有真才實學才行。

　　篇七：《濫竽充數》讀後感

　　今天，我讀了一則寓言叫《濫竽充數》。它說的是古時候有個齊宣王喜歡聽大家一起吹竽，於是，不會吹竽的南郭先生來給齊宣王吹竽。他天天裝腔作勢混在樂隊裡吹竽。後來齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。他喜歡聽單獨的吹竽，南郭先生知道了這個訊息就偷偷的跑了。

　　透過這個故事我知道了學習不能不懂裝懂，你必須努力的去學真正的本。濫竽充數的結果是一定會被人發現的。