《銀河鐵道之夜》讀後感
《銀河鐵道之夜》讀後感
【篇一：銀河鐵道之夜讀後感】
小時候，就在故事書和大人的口中得知天上有一顆顆小星星在眨眼睛，便產生了與星星一起比賽眨眼睛這個驚人的幻想。可當我興沖沖地向窗外眺望時，面對我的只有漆黑的天幕和白色的月亮。我五彩的幻想，也在這黑與白之間消散了。這場比賽也變成了我與月亮乾瞪眼的比賽了。
星星到底是什麼東西呢？在小學的自然課上，老師告訴我，星星是宇宙中的天體發出光芒或反射光芒形成的。而星星會眨眼睛則是天上雲朵的傑作。頓時，我心中對星星的美好憧憬消失了……
有人說，隨著年齡的逐漸增大，人的想象力會逐漸變得單調，貧乏。也許是這樣的吧。當初那些幻想與行為，已經被我認為是十分愚蠢的。我甚至不願去想，不願去正視那些我曾經認為很美麗的事情，不讓我去感受自己的“愚蠢”。直到我遇到了它——《銀河鐵道之夜》。
當我和同學說我在看一部童話的時候，他們似乎有些許的吃驚。或許他們覺得童話是兒童們讀的東西吧。是這樣嗎？也許是，也許不是。是他喚回了我孩提時代的美好的幻想，讓我認識到它是寶貴的，而且是美麗的。可是文中的有些內容卻不是一個兒童所能理解的。日本文學界普遍認為，宮澤賢治（《銀河鐵道之夜》一書的作者）用默默無聞的生命和心中的夢想，“將趣味寫給了兒童，將對社會的諷刺與進言寫給了青年，將宗教的平和與慈悲寫給了老年”。確實是這樣的吧。在初中的時候，我曾經讀過這本書，可是一半之後的內容都不甚理解。現在，我再拿起這本書的時候，我已經能夠理解一大半了。我理解了趣味，也感知了平和，但還沒有看出對社會的諷刺與進言。但無論如何，這本書帶給了我對純潔心靈的嚮往和對心中夢想的堅持。
直到現在，我才明白了牛郎與織女的故事中幽遠的意境，寧靜的秋夜，當人們向天空望去，只見一條寬寬的銀河兩邊，有兩顆遙遙相望的星星，便把自己的美好理想，藉著星星，以傳說的形式傳遞了下來。我也明白了西方的人們會把天上的星星想象成一個個星座，當人類在星空之下的時候，才會發現自己的渺小。他們寧可去相信，這是神創造的。
《銀河鐵道之夜》已經經歷了近百年的風霜。這跨越世紀的文字卻依然帶給了我平和與夢想。百年前的夜空應該與現在一樣，只是多了那些會眨眼的星星吧。
【篇二：《銀河鐵道之夜》讀後感】
小時候，就在故事書和大人的口中得知天上有一顆顆小星星在眨眼睛，便產生了與星星一起比賽眨眼睛這個驚人的幻想。可當我興沖沖地向窗外眺望時，面對我的只有漆黑的天幕和白色的月亮。我五彩的幻想，也在這黑與白之間消散了。這場比賽也變成了我與月亮乾瞪眼的比賽了。
星星到底是什麼東西呢？在小學的自然課上，老師告訴我，星星是宇宙中的天體發出光芒或反射光芒形成的。而星星會眨眼睛則是天上雲朵的傑作。頓時，我心中對星星的美好憧憬消失了……
有人說，隨著年齡的逐漸增大，人的想象力會逐漸變得單調，貧乏。也許是這樣的吧。當初那些幻想與行為，已經被我認為是十分愚蠢的。我甚至不願去想，不願去正視那些我曾經認為很美麗的事情，不讓我去感受自己的“愚蠢”。直到我遇到了它——《銀河鐵道之夜》。
當我和同學說我在看一部童話的時候，他們似乎有些許的吃驚。或許他們覺得童話是兒童們讀的東西吧。是這樣嗎？也許是，也許不是。是他喚回了我孩提時代的美好的幻想，讓我認識到它是寶貴的，而且是美麗的。可是文中的有些內容卻不是一個兒童所能理解的。日本文學界普遍認為，宮澤賢治（《銀河鐵道之夜》一書的作者）用默默無聞的生命和心中的夢想，“將趣味寫給了兒童，將對社會的諷刺與進言寫給了青年，將宗教的平和與慈悲寫給了老年”。確實是這樣的吧。在初中的時候，我曾經讀過這本書，可是一半之後的內容都不甚理解。現在，我再拿起這本書的時候，我已經能夠理解一大半了。我理解了趣味，也感知了平和，但還沒有看出對社會的諷刺與進言。但無論如何，這本書帶給了我對純潔心靈的嚮往和對心中夢想的堅持。
直到現在，我才明白了牛郎與織女的故事中幽遠的意境，寧靜的秋夜，當人們向天空望去，只見一條寬寬的銀河兩邊，有兩顆遙遙相望的星星，便把自己的美好理想，藉著星星，以傳說的形式傳遞了下來。我也明白了西方的人們會把天上的星星想象成一個個星座，當人類在星空之下的時候，才會發現自己的渺小。他們寧可去相信，這是神創造的。
《銀河鐵道之夜》已經經歷了近百年的風霜。這跨越世紀的文字卻依然帶給了我平和與夢想。百年前的夜空應該與現在一樣，只是多了那些會眨眼的星星吧。
【篇三：銀河鐵道之夜讀後感作文】
貧苦孤獨的少年焦班尼於夢中和好友一同展開銀河火車之旅……
一個繁華似錦的銀河世界，但在美不勝收的景緻下，卻又隱含了一個悲哀孤獨的情感世界，極具獨特的想象和寓意，耐人尋味……
它是一段在生死意義間探索的銀河之旅。故事起於夢境，結束於夢境。其中文字間的細緻和優美。彷彿讓人同樣置身於那樣的仙山瓊閣，像是虛無縹緲的海市蜃樓，不是金碧輝煌的燦爛，卻是超凡脫俗的典雅，不是讓人眼花繚亂的繁雜，卻是雲蒸霞蔚的清新。那是一種足以沉澱永恆的美麗。
可憐的焦班尼生活在一個不幸的家庭，爸爸去了北方，焦班尼相信爸爸曾經的誓言：下次回來一定給他帶一件海瀨皮大衣，因為爸爸長期未歸，所以這就成了同學們取笑他的一個理由。媽媽病了，每天必須喝牛奶，今天送牛奶的人沒來，所以焦班尼只好下山去拿。
夜晚，一切都顯得沉靜，他走在露水打溼的林間小徑，在黑魁魁的草木和奇形怪狀的灌木叢中，唯有那條小徑，在星光照耀下十分清晰。
焦班尼在山崗上的氣象標旁，有人喊：“銀河火車站到了！”霎時，眼前出現明亮的寶石光――焦班尼坐在了銀河火車上，而且還遇到好朋友康貝內拉，他們決定互相依靠，度過旅行。
在龍膽花的伴隨下，鐵道的列車出發了。
這似乎陌生的世界，彷彿時空交錯，世間一切繁雜喧鬧都在瞬間平靜。
你相信銀河的河裡的沙子是晶瑩的水晶和璀璨的寶石嗎？你相信銀河中大雁比巧克力還好吃嗎？你相信跑步會越跑越輕鬆嗎？沒錯，這都是他們所見所感的，還有那張車票，那張可以到銀河任何角落的車票。
“幸福”，這個字眼離我們很近，卻又彷彿很遙遠。關於焦班尼他是這樣闡述的：“再大的黑洞我也不怕，沒找到人們所希望的真正的幸福，我決不罷休！”火車正在行駛到焦班尼故鄉途中，康貝內拉消失了！對於焦班尼而言這不僅是一次朋友的失言，還是一次重大的打擊。這時，焦班尼醒了，原來是在做夢，他不知在哪裡睡著了。一切都顯得空曠，坦蕩。在這番變化感覺中，所有的歷史都是轉瞬即逝，一切都是空洞的，虛無縹緲。
這時，他看到一些人在湖邊圍觀，心裡忐忑不安，好像在朦朧中預感到什麼。一個女孩告訴他，康貝內拉為了救一個失水者，不幸身亡！夢中的暗示被殘酷的現實詮釋了。
“只有世界上的人都獲得幸福，才能有個人的真正幸福。”作者宮澤賢治。
同樣，生命是一張單程火車票。我細細地打量這張小小的車票：上面沒寫始發站，沒寫終點站，只印著“生命號，單程”幾個奇怪的字……時間隨著車輪飛逝，車窗外掠過一道道美麗的人生景色……
【篇四：銀河鐵道之夜讀後感】
曾經以為海與天一體，都是那樣深邃而澄澈的蔚藍色，透明深處呈現出淡綠與藍色的柔和色調，呈現出星星顏色的寶藍。
想著，就這樣躺在海水中的感受就和空中飛翔差不多吧。很多名字“印證”了幼小時的我的.觀點，比如，銀河。第一次看到這個名字時我便想，心中該有怎樣浪漫情愫和瑰麗幻想的人才能取出如此美麗的名字。
最初的認知貼合著各地神話便與《銀河鐵道之夜》的世界觀相接軌了。木製的古樸火車，在富有節奏的“咔嚓咔嚓”聲中駛向極具神秘色彩的夜空，鐵軌旁搖曳了瑩潤華光的紫色龍膽花。銀河水裡密佈著細細的冷沙，散發著清幽的銀光……
在《銀河》中，以天空為背景的少年成長的故事被作者不厭其煩地精緻入微地描寫，喬班尼在如詩如畫的幻想宇宙景色中逐漸長大。有人說，最令人感動的情節在於柯貝內拉為保護人類毅然躍入宇宙的黑洞，希望以一己之身填補天空的地方。長期鈍化的心靈和粗糙的日子使我們容易忽略和遺忘來自血液中群居動物最初的靈感波動。堅信著利己主義的時代是不可靠的，美好總是存在於被簡化的那一部分。就像憑藉著60字的簡介無法好好體會一部作品、一個人一樣。
不知是不是因為第二遍讀已知了結局，總覺得文字帶有種纖細憂愁的感傷；亦或是作者本是出自北國，獨特的悽清氣候已深入文字骨髓。男孩喬班尼在夜裡登上列車，與同學柯貝內拉一起共赴旅途的少年故事，竟也可以少一分浮躁、不那麼熱血，如梅雨時節綿綿細雨，於淅淅瀝瀝間不知不覺將人淋個透溼。
悲傷，深沉，肅穆。
作者宮澤賢治似乎把自己的靈魂也融入了這部作品。儘管身後享有家喻戶曉盛名和舉足輕重的文學地位，生前的宮澤賢治不過是一介落後農村的青年。出身望族卻因信仰與家族不斷矛盾摩擦，只有一個妹妹始終相信自己。默默無聞、孤苦獨居的宮澤就像是柯貝內拉，勇敢朝向文學進發，為彌補思想天空的一處黑洞而不惜獻身。
也許，天空也是一種精神境界吧。否則怎會如此深的天空情結？
在最後，從幻想中甦醒的喬班尼同時得知柯貝內拉的死亡和父親的平安，心中悲喜交加、百感交集的喬班尼慢慢走向回家的方向……看到這裡，我忽然被感動。
死亡不意味著所有都灰飛煙滅，宮澤的平靜生活大概也是妹妹的死賦予的吧。他自己的死也是，留給世人一個五彩繽紛的世界。
我們便如喬班尼一樣，在惋惜大師的孤苦離去是同時為獲得這一番華美而欣喜，慢慢走向文學的大門。