二年級音樂下冊管絃樂聽賞《四小天鵝》舞曲評課稿

　　音樂組新生力量馮老師開出本期教研課，二年級下冊管絃樂聽賞《四小天鵝》舞曲。馮老師帶著1306班的孩子們感受了熱情奔放、活潑跳躍的名曲風格，體會到了音樂帶給他們的無限快樂！

　　《四小天鵝》是由俄羅斯著名作曲家柴可夫斯基為芭蕾舞劇《天鵝湖》創作的第二幕中的一首樂曲。該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕鬆活潑，節奏乾淨利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉遊的情景，質樸動人的旋律還富於田園般的詩意。開朗樂觀的馮菁老師透過聲勢律動、圖譜畫記、樂器伴奏、哼唱主題、範奏鋼琴、影片演示等多種豐富的教學手段，經過四次試教、四次修改與調整、讓孩子們領略到這首樂曲的迷人魅力與芭蕾舞演員們的風采。

　　作為年輕教師，90後的菁菁老師非常熱愛這群剛接手教學一年的二年級孩子們，從課堂的組織教學到音樂口令，到鼓勵方式與評價機制，不難看出她的教學用心與師生之間的默契，而且孩子們的`名字馮老師也是記得一清二楚，可見她對學生的關注與尊重，這是很難能可貴的一點。現場的鋼琴示範，也讓孩子們身臨其境地感受了一場酣暢淋漓的《四小天鵝》鋼琴版，熱情洋溢的顆粒性演奏不難看出馮老師紮實的基本功與現場感染力，孩子們聽得津津有味，用熱烈的掌聲與燦爛的笑臉表達對馮老師的崇拜與喜愛！如果馮老師能注意調整語言的速度與歸納性，設計上更精闢、更講究；更有效地引導孩子們，流暢自然地融入教學目標，這樣的音樂聽賞課就更完美了！

　　我們很驚喜地看到，音樂組的年輕老師們在泰禹不斷地成長，不斷地蛻變，不斷地高標準要求自己。我們的音樂課堂才更快樂、更具設計感。藝術性與水準正在不斷提升，泰禹學子們也正享受著不同風格、不同特點的美妙音樂課堂！為了孩子們，我們一起努力吧！