關於個人思想工作總結十篇

關於個人思想工作總結十篇

  時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉澱,我們已然有了很大的提升和改變,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的個人思想工作總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人思想工作總結 篇1

  20xx年各項工作基本告一段落了,一年來我能始終如一的嚴格要求自己,嚴格按照行裡制定的各項規章制度來進行實際操作。在我的努力下,20xx年我個人沒有發生一次責任事故。完成了各項工作任務,業餘攬儲179萬元,營銷基金150萬元,營銷國債110萬元,營銷保險5萬元,營銷外匯理財產品——匯財通22萬元。營銷理財金帳戶25個。在這裡我總結一下我在這一年中的工作情況。

  一、加強學習,提高自身素質。

  一年來,我能夠認真學習各項金融法律法規,積極參加行裡組織的各種學習活動,不斷提高自己的理論素質和業務技能。特別是後來到了個人理財中心做客戶經理後,多問、多學、多練,透過學習“優質客戶識別引導流程”能成功的識別優質客戶。如:10月21日,王先生來我行取款,在排隊等候和他的閒聊中瞭解到,他是我行的老客戶,每天都要來銀行辦理業務,並誠懇的請他為我行提意見,同時還建議他開理財金帳戶,可以享受工行優質客戶的服務,他很高興的接受了我的建議,並留下了聯絡電話。我查詢了他的存款在80萬元左右。過了幾天我打電話約他來我行開了理財金帳戶。

  作為一名客戶經理,我認為不但要善於學習,還要勤于思考。11月我做為客戶對交通銀行、建設銀行、招商銀行、中興實業銀行等4家商業銀行進行了走訪,看看他們的金融產品和服務質量,回來後深有感慨。從交通銀行醒目的基金牌價表和各種金融產品的宣傳資料、大堂經理和客戶經理的優質服務、中興實業銀行的人民幣理財產品、招商銀行為優質客戶設定的綠色通道,我看到了我們行的差距,還看到了我個人知識的欠缺,回來後製訂了系統的學習業務知識和理論知識的計劃,同時提出了建議把基金牌價和放宣傳資料的架子儘快到位,既服務客戶又起到好的營銷效果。

  二、勤奮務實,為我行事業發展盡責盡職。

  一年來,我先後從事儲蓄員,客戶經理等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業愛崗、無私奉獻,為我行事業發展鞠躬盡瘁。在做客戶經理時能主動收集優質客戶資料,補登優質客戶資訊記錄表90多份。做為客戶經理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產品,新業務,新政策,擴大我行的知名度。在儲蓄所工作時,能積極協同所主任搞好所內工作,利用自己所學掌握的知識,做好所內機具的保養和維修,保障業務的正常進行,營業前全面打掃所內衛生。營業終了,逐項檢查好各項安全措施,關好水電等再離所。從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。所裡經常會有外地來的工人和學生辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細緻的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時填寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候,他們都會不斷的向我表示感謝。

  在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什麼樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能,我心裡有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。

  三、開拓市場,尋找新的增長點。

  只有不斷開發優質客戶,擴充套件業務,增加存款,才能提高效益。從朋友那裡得知,王先生是大客戶,但公司帳戶卻開在建行,知道我們攬儲任務重,叫我去宣傳一下,看能否轉到我行來,我主動和王先生聯絡,介紹我行的各項金融業務,還宣傳了理財金帳戶專享的服務,在我和朋友的催促下,第二天就來我行會計處開了一個一般帳戶,說等資金一到位就辦理理財金帳戶,以後慢慢把資金轉到我行來。為搞好營銷,擴大宣傳力度,我透過電話發短訊息聯絡客戶,介紹我行的新產品,並上門送宣傳資料宣傳我行新產品的功能和特點。收到了好的效果。12月2號利用去兒子學校的機會,給他們老師介紹了匯財通和保險業務,老師們爭先詢問匯財通利率情況,有個客戶來我行購買了幾千元美圓的匯財通。

  新的一年裡我為自己制定了新的目標,做為客戶經理我計劃從以下幾個方面來鍛鍊自己,提高自己的整體素質。

  一、道德方面。

  做為客戶經理在品德、責任感等方面必須要有較高的道德修養,強烈的事業心,作風正派,自律嚴格,潔身自愛。

  二、心理方面。

  客戶經理心理要成熟、健康。經受過磨鍊,能理智地對待挫折和失敗。還要有積極主動性和開拓進取精神。同時,還要有較強的交際溝通能力,語言、舉止、形體、氣質富有魅力。在性格上要熱情開朗,在語言上要風趣幽默,在處理棘手問題上要靈活變通,在業務操作上要謹慎負責。

  三、業務方面。

  客戶經理要有系統、紮實的業務知識。首先要熟悉銀行的借貸存款、結算、中間業務知識。既要掌握主要業務知識,又要熟悉較為冷門的業務知識;既要有較高的政策理論水平,又要能具體介紹各種業務的操作流程;既要熟悉傳統業務,又要及時掌握新興業務。

  另外,客戶經理還要具備法律知識、經濟知識,特別是要具備綜合運用多種知識為客戶提供多種可供選擇的投資理財方案的能力。

  四、營銷方面。

  客戶經理要成為市場營銷的能手。要掌握市場營銷學的基本知識,又要身體力行,積極參與實踐。掌握推銷自我的技巧、演講技巧、產品推介的技巧、與客戶溝通的技巧、處理拒絕的技巧等。

個人思想工作總結 篇2

  一、工作彙報

  本年度我擔任現代教育技術組長,併兼任學校網路管理員。9月份被學校校長室聘為資訊處副主任,負責學校電化教育活動的組織和開展。

  上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的資訊科技教學,下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。

  二、思想彙報

  我是20xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為****預備黨員,今年12月15日,我向學校黨支部遞交轉正申請書。

  一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定^共I********理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的^共******員。

  這一年中,我認真學習了《^共******宣言》和^***自十五大以來所有的重要論述,特別是^***“七一講話”以及在十六大的工作報告。一年來,我積極參加黨組織的各項活動,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。但我還認識到,若嚴格按照黨員標準衡量,我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處,今後要注意努力加強。作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的同志學習請教,在日常工作中時刻注意向其他同志學習,尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛鍊,增長了知識,提高了工作的能力。我在學校黨支部的指導、關心下,製作了學校“黨建線上”網站,理論聯絡實際,落實到工作中來,1個月來,“黨建線上”受到學校師生的歡迎,訪問量非常大。

  我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的^共******員。

  三、主要活動及成績

  20xx年2月份我設計製作學校主頁參加濱湖區中小學首屆校園網製作比賽獲得一等獎。

  今年2月至3月春節假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,9月修訂後教材在高一學生中使用。

  20xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

  20xx年4月—5月組織輔導學生參加20xx年全國中小學電腦製作活動和江蘇省資訊學應用能力比賽。學校獲得20xx年江蘇省中小學電腦製作活動最佳組織獎,輔導一名學生獲程式設計二等獎、二名學生獲得網頁製作優秀獎。

  暑假7月—8月我被聘為無錫市20xx年青少年資訊學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師,在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。8月份被聘為無錫市20xx年暑期在職教師繼續教育培訓主講教師(Dreamweaver4。0、ASP動態網頁)。

  20xx年7月輔導學生錢敏睿等三人參加20xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機資訊科技應用素質競賽中,榮獲二個二等獎、一個三等獎。

  20xx年8月15日被濱湖區教育局聘任為計算機中學一級教師。

  20xx年9月1日撰寫教學設計在20xx年無錫市中小學資訊科技與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。

  20xx年9月14日至17日,赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。20xx年10月,在無錫市舉辦的“全國中小學基於網路環境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交論文《營造資訊化環境——數碼校園的建設》一文獲二等獎,《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。

  20xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省資訊學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統首屆3com網路技術培訓班學習。11月12日設計製作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。20xx年11月—20xx年4月,擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

  我積極組織和輔導學生參加20xx無錫市青少年資訊學奧林匹克競賽活動,學校獲得電腦製作高中組團體總分第一名,我個人被評為20xx無錫市青少年資訊學奧林匹克競賽優秀輔導員,輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。

個人思想工作總結 篇3

尊敬的xx公司領導:

  XX年從地平線輪迴轉了一圈,又回到起點。回顧即將過去的一年,對照德能勤績四項標準,本人能盡心盡力做好各項工作,較好的履行了自己的職責。車隊在xx公司領導的關心重視下,突出以安全生產為核心,以抓好車輛技術保障和駕駛員隊伍建設為重點,將車輛管理工作管細、管實、管好。在全隊人員的共同努力下,出色地完成了XX年度的各項工作任務,現將本人思想及工作情況總結報告如下:

  一、科學安排,合理排程,確保生產任務的完成。

  完成服務運輸,是xx公司重要而艱鉅的任務,保障生產任務的完成,是車輛管理的核心任務。XX為保證生產任務的完成,車隊透過科學安排,合理排程車輛執行,並努力發揮駕駛人員的積極性,從而全面保證了生產任務的圓滿完成。

  二、加強安全管理,抓好駕駛人員隊伍建設

  車隊在管理過程中,努力擺正生產與安全的關係,既要保證生產任務的完成,又要防範事故的發生。既要反對為了生產不顧安全,又要讓全體駕駛人員明白,安全也出自效益;為此車隊抓好生產任務完成的同時,認真抓好駕駛員隊伍的管理和安全教育,組織駕駛員認真學習《道路安全法》及xx公司的《車輛安全管理制度》,增強司機的安全意識,並對天氣變化等容易影響車輛安全行駛的實際情況,及時透過gpc監控

  提示,提醒駕駛人員注意安全。並堅持每週《四》例行會議。無特殊必須簽到參加。要求駕駛員合理安排工作和休息,做到疲勞不駕車,酒後不駕車,不開鬥氣車,不開英雄車,不開情緒車,堅決杜絕工作時間段,使用無線對講機閒聊天,保障工作通訊暢通。。。。出車前做到車輛十一檢,發現問題及時彙報,及時解決,加強對新駕駛員的考核,把好技術關。提高人品素質、密切聯絡兄弟單位,相互幫助、相互體貼、相互作戰。擺正位置、腳踏實地、規規矩矩、堂堂正正、確保安全。

  三、認真抓好車輛技術保障管理:

  車隊能認真按xx公司規定,對車輛進行年審年檢二級保養。節前安全檢查,建立車輛行駛里程記錄,維修檔案,詳細填寫各類報表,嚴把車輛技術狀況制度關,檢視車輛車況是否完好,確定無磕碰現象。嚴格遵守xx公司規定,按秩序停放車輛,發現問題及時彙報車隊和報修,完善車輛管理檔案,保證車輛手續合理,並及時辦理省級包車證,做到不過期。安全出行。

  四、存在問題

  xx公司業務發展快,車輛運輸任務重,由於各種因素,駕駛員的素質參差不一,難免發生一些事故,車隊領導都努力認真做好每個交通事故的處理工作,透過努力加強與交警、法院、保險等部門的協調。都較好地得到處理,最大限度維護了xx公司利益,也得到公司領導的肯定。然而,還有許多工作做得不夠細緻,不夠透,管理力量較為薄弱等等。

  最後表一下個人體會,我要認真學習,緊跟形勢,注重提高政治思想覺悟和政策理論水平,及時學習各項路線和方針政策,瞭解國內外大事要聞,自覺改造世界觀,不斷增強工作責任心。透過認真開展學習教育,理清思路,在XX年,我們將再接再厲,認真抓好車隊的各項管理工作,既保障生產的持續發展,也不斷提高安全管理水平,為xx公司創造更大效益。另外,我在處理一些問題時有時候還會不夠果斷,還需在今後的工作中逐步改進。我向一年來給我工作幫助和支援的xx公司領導和全體員工表示忠心的感謝!同時,也希望大家對我工作上的缺點和不足給予批評指正,以便在今後的工作中使我能夠發揚成績、糾正錯誤,為xx通勤車隊乃至xx公司的建設和發展做出自己應有的貢獻,有緣才能千里相聚,有心才會更加珍惜.謝謝在座的各位領導、同事、朋友!

  xx通勤車隊

個人思想工作總結 篇4

  時間匆匆流逝,歲月流轉,20xx年彈指一揮間,回首走過的路,本人就思想工作彙報小結如下:

  在過去的一年中,我堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,遵守憲法和法律,忠誠於人民的教育事業,認真貫徹國家的教育方針,具有良好的思想政治素質和職業道德,敬業愛生,明禮誠信,平等合作,勤學樂教。認真學習教育法律法規,掌握師德師風建設的最近動態,並予以實踐。正確處理和對待教育教學工作中發生的矛盾和問題,提高自身的職業道德修養。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

  本人在完成教育教學工作之餘,努力擠出時間自學計算機專業知識,及時掌握本學科最新科研動態,為學校其它教師做了不少的服務工作。

  在工作中,面對一些不太合理的事情,雖以大局為重,嚴格按照要求去做,但內心也有過不平和埋怨。在以後的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,少說多做,為自己的素質提高和學校的長遠發展盡到自己的最大努力。

個人思想工作總結 篇5

  今年是我工作的第三年,也是我第一次有幸任教初三年級思想品德學科。與初一、初二思想品德課相比,初三思想品德課應試性強,內容比較枯燥,學生普遍不感興趣,又因為開卷考試,學生明顯不夠重視思想品德學科。此外,由於參加工作時間不長,沒有任何初三任教經驗,在實際教學過程中,我遇到了不少問題,如在一模、二模考試中,我帶的三個班級思想品德成績均不太理想,尤其是高分人數較少。為此,學校領導、班主任老師、教研組長多次與我談話,共同探尋教學過程中存在的問題。經過努力,我任教的幾個班級在接下來的考試中,平均成績和優分率均有不同程度的提高。

  中考已經結束了,成績也已揭曉。初三(1)班思想品德平均成績46.09分,47分以上優分24人;初三(2)班思想品德平均成績44.76分,47分以上優分16人,初三(5)班思想品德平均成績45.50分,47分以上優分18人,三個班級均無不及格現象。從中考質量分析表上可以看出,三個班級之間存在較大差距。

  今年中考政治考試時間由100分鐘改為60分鐘,20道選擇題,10道判斷題,2道簡答題,1道實踐探究題,題量大,閱讀材料多,考察形式靈活,出題方向、角度與往年中考有質的變化,可以說“出其不意,攻其不備”,學生均反映在複習資料上找不到答案,需要靠理解去解題,答題後心裡無底。面對中考題型、考察形式的新變化,初三(1)班的學生善思、善問,複習塌實,基礎紮實,所以成績比較理想。初三(2)班課堂氛圍比較活躍,但兩極分化比較嚴重,前面一批優秀學生學習認真,後面有相當數量的學生對思想品德學科不夠重視,需要盯著、跟著、帶著學,歷次考試成績均不太理想。初三(5)班學生學習最塌實,基礎掌握最紮實,但有問題不善於請教老師,善於做常規題,如果試題難度平穩,一般發揮比較出色,考試題型靈活,成績時常一般。將今年思想品德學科中考特點,與三個班級的情況相比照,考試情況基本符合實際。

  透過一年初三教學工作的歷練,我積累了豐富的教學經驗,也有以下幾個方面的體會:

  1、肯花時間,有足夠重視。在一模、二模考試後,我經過深刻反思得出:由於教學兩邊跑,還負責教學外的其它工作,又錯誤地將工作重心放在初三教學之外,對初三教學缺乏足夠重視,對學生“盯、跟、帶”不夠,導致學生對思想品德學科也缺乏足夠重視,在思想品德學科上花的時間少,基礎知識掌握不紮實,成績自然不理想。所以,一模、二模的失利,對我來說是個教訓,也是一個機會。二模後,每週二、三、五下午思想品德讀書時間,我都到場盯著學生讀書,對學困上進行跟蹤指導學習,對三個班級學生進行解題技法指導。經過近一個月的努力,三模考試成績終於有所提高。

  2、課堂教學要走向生活,提高學生學習興趣。初三思想品德教學內容比較枯燥,學生缺乏興趣。為了提高學生對思想品德學科的學習興趣,我用最新時事匯入新課,每節課上,學生都對我喊“時事、時事”,如果沒有時事,一節課學生都會覺得無精打采。我用自己的生活故事串講知識點,讓學生覺得課堂有意思,能夠樂學、肯學,集中精力學,不少學生對我說“每次聽你講你小時候的事情的時候我真覺得你和我們特沒距離”,正是這種無距離教學,讓我與學生走得很近,讓學生喜歡我這個任課教師,從而喜歡上思想品德這門學科。

  3、給學生思考的時間,逼著學生問問題。思想品德學科是開卷考試,學生不可能花時間去背,僅靠課堂上教師的'灌輸式講解,經過一段時間,學生必然要遺忘掉大部分內容,因此只能讓學生真正理解問題,才能用思考的方式解決問題。就像吃飯一樣,飯後總要有個消化的過程,我們要給學生思考的時間,這就要求在教師講解後,留給學生足夠的複習、思考時間,及時發現問題,向教師請教問題,最終把問題解決。對學生來說,發現問題並不難,難的是開口向教師提出問題,唯一的辦法就是逼著學生問問題。因此,我經常給學生留出一節課複習思考,有問題就提出來,如果學生不提問,我就提問學生,如果學生答不出來,我就要給予一定的懲罰。經過實踐,這種方式取得了不錯的效果。

  4、轉變教學方向,加強學法指導。今年思想品德中考“出其不意,攻其不備”,考察形式靈活,為今後的教學指明瞭正確的方向:單靠幾本教材、一本能訓應付中考已經不行了,教師在課堂教學中,一定要緊密聯絡生活,增加社會時事內容,教會學生用所學知識分析社會問題,解決社會問題。同時,教師也有必要加強對學生的學法指導,減少學生做無用功。

  5、態度決定一切,要引導學生養成良好的學習習慣。思想品德學科是一門副科,學生普遍缺乏重視。書寫潦草,答題不規範,審題粗心大意,自以為是,總以為開卷考試就是亂抄抄。如果學生不能養成良好的習慣,在中考中勢必要吃虧。因此,任課教師在平時就要對學生嚴格要求,如在一次模擬考試中,判斷題要求對的寫“A”,錯的寫“B”,而不少學生打“√”、“×”,結果20分被全部扣掉。針對部分學生浮躁、自以為是,一次考好就認為自己總能考好,要準備一些有難度的考卷,殺殺學生的銳氣,適當的時候再用簡單的試卷提振學生的信心。總之,面對中考,我們要讓學生戒驕戒躁、塌實認真,平常心對待,才能取得理想的成績。

  以上是我對初三一年教學工作不成熟的思考,希望在今後的教學工作中,自己能做得更好!

個人思想工作總結 篇6

  一、認真備課

  教學就是教與學,兩者是相互聯絡,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  備課,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到 “有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣的教具,課後及時對該課作出總結。

  一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決當中困難。

  二、增強上課技能,提高教學教學質量

  在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕鬆,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。

  為提高每節課的進行效果,教學質量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。透過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  三、認真批改作業,佈置作業有針對性,有層次性

  對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  四、做好課後輔導工作,注意分層教學

  在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

  五、積極推進素質教育

  積極推進素質教育。為此,我在教學工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

  一份耕耘,一份收穫。良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  本學期,本人擔任初二級三個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。透過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人注重研究教材。透過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  透過一學期努力,能制定好複習計劃,並能認真備好複習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由於本學期授課時間較短,複習內容較多,複習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,致使本學期教學成績未達所想。

  在以後的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!

個人思想工作總結 篇7

  一、認真加強學習。不斷加強學習,素質進一步提高。具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。一是認真加強思想政治學習。不斷加強黨性黨風教育,保持政治上的堅定性,堅持學以致用,以理論指導實踐,進一步提高自己駕馭工作的能力。不斷增強全心全意為人民服務的宗旨意識,在思想、行動上和保持高度一致。特別是近年來,認真學習“三個代表”重要思想、及黨的十五大和十六大精神以及各種黨的基本理論;二是認真學習與業務相關的林業政策、法規和條例等, 儘可能地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習,努力豐富自己、充實自己、提高自己。

  二、盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責。

  三、自覺遵守各項規定,自覺抵制不良風氣的侵蝕。增強服務意識,做到了政治堅定、謙虛謹慎、把握原則、謹慎交友、遵紀守法、廉潔自律。嚴格遵守單位的各項規章制度,平時生活中團結同志,沒違紀違法情況發生。

  雖然自己在工作中取得了一定的成績,但還存在一定的問題和不足。主要表現在思想政治和業務知識的學習的力度上和工作的積極主動性上不夠。在今後,要進一步增強責任感和使命感,切實加強自身建設,努力提高自身素質,更好地適應工作需要。

個人思想工作總結 篇8

  一、工作彙報

  本年度我擔任現代教育技術組長,併兼任學校網路管理員。9月份被學校校長室聘為資訊處副主任,負責學校電化教育活動的組織和開展。

  上半年擔任1個班的勞技教學和3個班的資訊科技教學,下半年擔任1個會考班教學和4個班勞動技術教學。

  二、思想彙報

  我是20xx年12月19日被錫南高中黨支部接收為中共預備黨員,今年12月15日,我向學校黨支部遞交轉正申請書。

  一年來,我認真學習黨的基本理論和重 我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

  三、主要活動及成績

  20xx年2月份我設計製作學校主頁參加濱湖區中小學首屆校園網製作比賽獲得一等獎。

  今年2月至3月春節假日期間緊張進行江蘇省勞技教材《識圖與鉗工》的修訂工作,9月修訂後教材在高一學生中使用。

  20xx年3月負責無錫大市勞技《識圖與鉗工》操作考查試卷。

  20xx年4月-5月組織輔導學生參加20xx年全國中小學電腦製作活動和江蘇省資訊學應用能力比賽。學校獲得20xx年江蘇省中小學電腦製作活動最佳組織獎,輔導一名學生獲程式設計二等獎、二名學生獲得網頁製作優秀獎。

  暑假7月-8月我被聘為無錫市20xx年青少年資訊學奧林匹克競賽比賽《高中組參加決賽選手賽前集訓》班的主講教師,在無錫市光華私立學校對無錫市選手進行封閉式培訓。8月份被聘為無錫市20xx年暑期在職教師繼續教育培訓主講教師(dreamweaver4.0、asp動態網頁)。

  20xx年7月輔導學生錢敏睿等三人參加20xx年第四屆江蘇省青少年奧林匹克計算機資訊科技應用素質競賽中,榮獲二個二等獎、一個三等獎。

  20xx年8月15日被濱湖區教育局聘任為計算機中學一級教師。

  20xx年9月1日撰寫教學設計在20xx年無錫市中小學資訊科技與課程整合教學設計評選活動中榮獲三等獎。

  20xx年9月14日至17日,赴哈爾濱對哈爾濱十七中、哈爾濱六中等學校進行現代教育技術應用的考察。20xx年10月,在無錫市舉辦的“全國中小學基於網路環境的教與學暨高中研究型學習研討會”上遞交論文《營造資訊化環境--數碼校園的建設》一文獲二等獎,《新時期現代教育技術培訓實踐》一文獲三等獎。

  20xx年9月至12月被無錫市電教館聘任為“江蘇省資訊學奧林匹克競賽希望之星無錫培訓班”高中網頁的主講教師。11月11日至14日參加無錫市教育系統首屆3com網路技術培訓班學習。11月12日設計製作學校主頁參加無錫市首屆學校網頁設計比賽獲二等獎。20xx年11月-20xx年4月,擔任江蘇省高中勞動技術課《識圖與鉗工》的第二次修訂工作。

  我積極組織和輔導學生參加20xx無錫市青少年資訊學奧林匹克競賽活動,學校獲得電腦製作高中組團體總分第一名,我個人被評為20xx無錫市青少年資訊學奧林匹克競賽優秀輔導員,輔導學生獲得3個一等獎、5個二等獎和6個三等獎。

個人思想工作總結 篇9

  轉眼間又到了20xx年末,又到了寫個人工作總結的時候了。20xx年工作總結怎麼寫呢?為了方便大家,以下提供一則20xx年個人工作總結模板,僅供各位參考借閱。

  一年以來,在辦公室各位主任的領導與支援下,在各位同志的密切配合下,愛崗敬業,恪盡職守,作風務實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作。

  走過20xx,再回首,思考亦多,感慨亦多,收穫亦多。“忙併收穫著,累並快樂著”成了心曲的主旋律,常鳴耳盼。對我而言,xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內容的轉換,連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調整,(包括工作上的適應與心態上的調整)壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收穫的快樂。在辦各位領導的支援下,在所各位同志的密切配合下,愛崗敬業,恪盡職守,作風務實,思想堅定,較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它工作。現將一年來個人工作總結報告如下:

  一、一年來的工作表現

  (一)強化形象,提高自身素質。

  為做好督查工作,我所堅持嚴格要求,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”,因此,我們正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業,二是錘鍊業務講提高。經過半年的學習和鍛鍊,我們在工作上取得一定的進步,利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,並虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自身在文字材料上有所提高。

  (二)嚴於律已,不斷加強作風建設。

  一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利於機關形象的事不做,不利於機關形象的話不說,積極維護機關的良好形象。

  (三)強化職能,做好服務工作。

  工作中,我們注重把握根本,努力提高服務水平。所里人手少,工作量大,這就需要我們全體人員團結協作。在這一年裡,不管遇到上的困難,我們都積極配合做好工作,同事們的心都能往一處想,勁都往一處使,不會計較幹得多,幹得少,只希望把工作圓滿完成。

  二、工作中的不足與今後的努力方向

  一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今後工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

  (一)發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事幹,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才幹。

  (二)做好20xx年個人工作計劃,發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇於實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類資訊,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有紮實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。

  (三)當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

個人思想工作總結 篇10

  在過去的一年中,我堅決擁護黨的領導,熱愛祖國,遵守憲法和法律,忠誠於人民的教育事業,認真貫徹國家的教育方針,具有良好的思想政治素質和職業道德,敬業愛生,明禮誠信,平等合作,勤學樂教。認真學習教育法律法規,掌握師德師風建設的最近動態,並予以實踐。正確處理和對待教育教學工作中發生的矛盾和問題,提高自身的職業道德修養。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

  本人在完成教育教學工作之餘,努力擠出時間自學計算機專業知識,及時掌握本學科最新科研動態,為學校其它教師做了不少的服務工作。

  在工作中,面對一些不太合理的事情,雖以大局為重,嚴格按照要求去做,但內心也有過不平和埋怨。在以後的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,少說多做,為自己的素質提高和學校的長遠發展盡到自己的最大努力。

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