小學六一遊園的活動方案範文（精選5篇）

小學六一遊園的活動方案範文（精選5篇）

　　為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學六一遊園的活動方案範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學六一遊園的活動方案1

　　一、活動目的

　　透過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、組織領導及具體分工:

　　組 長:胡國增

　　副組長:楊月芬 陳志文

　　成 員:陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水嶽 鄒月明 袁亦成 沈嶽軍 屠金波

　　蔣孟飛鍾傑 俞孟立 魯平 各班主任

　　遊園活動協調:陳志文 鄒月明

　　安全保衛及獎品分配:低段組(隊室):霍水嶽 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

　　高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈嶽軍 蔣孟飛 鍾傑

　　活動攝影攝像:陳志文

　　三、活動時間安排:6月1日下午12:10——15:20

　　1、12:20 各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。

　　2、13:10 廣播裡紀律教育,宣傳遊園活動開始。

　　3、13:15 學生開始遊園。

　　4、15:20 遊園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。

　　四、活動地點:各教室

　　五、活動注意事項:

　　1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區域內,自由選擇感興趣的活動專案,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)

　　2、參與的學生在參加每一個專案時要求排隊,不得亂起鬨,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只准參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動,並負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評並扣隊分數,直至拒絕該學生參加。

　　4、學生遊園時,要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結束後,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學生最後得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發掉。

　　小學六一遊園的活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的.節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的遊園活動。

　　二、活動主題：

　　快快樂樂慶“六一”

　　三、活動內容：

　　表彰活動和遊園活動

　　四、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　五、活動地點：

　　學校操場和各班教室

　　六、參加人員：

　　全校師生

　　七、活動準備

　　1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，於5月25日前上交大隊部。

　　2、大隊部根據學生年齡特點擬訂遊園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，並做好各項準備。

　　八、活動要求。

　　1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的佈置。具體要求：

　　(1)各活動點註明活動專案的名稱及遊戲的規則。

　　(2)活動場地內的物件的擺放及佈置要合理

　　。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。

　　2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，併發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　(2)活動後，要對本次活動進行總結，並要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。

　　(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

　　(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只准參與一次。

　　3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

　　4、表彰專案及名額。

　　(1)縣優秀班集體1個。

　　(2)縣優秀學生幹部1名，縣三好學生2名。

　　(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重複)。

　　九、遊園活動安排表。

　　十、活動程式

　　1、主持人宣佈活動開始。

　　2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

　　3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

　　4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

　　5、新隊員入隊宣誓。

　　6、學校領導講話。

　　7、學生代表講話。

　　8、學校領導宣佈獲獎名單並頒獎。

　　9、全校師生進行遊園活動。

　　小學六一遊園的活動方案3

　　一、指導思想

　　為貫徹上級關於慶“六一”活動的指導思想，透過開展形式多樣的趣味活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關係，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的建立工作。

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日

　　三、活動場所

　　學校運動場

　　四、活動方法

　　每個節目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節目，由指定老師主持。

　　五、獎勵形式及獎品

　　現場獎勵，由現場節目老師頒獎。

　　六、活動專案及負責人

　　（1）、託乒乓球走。活動規則：每人用乒乓球拍托起在規定的範圍內快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。(負責人：周謹、黎祖波)

　　（2）、夾氣球跑。活動規則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點後，坐在椅子上，將氣球坐破後，再返回起點繼續夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發，同樣的時間內，氣球爆破數量多者為勝。(負責人：張俊瑋、李珍)

　　（3）、盲人敲球。活動規則：蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負責人：羅小美、呂桂花)

　　（4）、兩人三足。活動規則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。(負責人：蘭梅花、符開全)

　　5、搶凳子。活動規則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出，可獲得一份獎品。(負責人：吉麗英、董姮弟)

　　小學六一遊園的活動方案4

　　一、活動目的

　　為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展遊園活動，透過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間

　　6月1號上午

　　7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。

　　入隊儀式結束後，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。

　　8：00遊園活動開始。

　　10:30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做遊園活動小結。

　　三、活動地點

　　1、各班教室（中隊活動地點）

　　2、一樓走廊通道（大隊活動地點）

　　四、活動要求

　　1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的遊戲內容，並做到人人參與。

　　2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。

　　4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作

　　5、每人每種活動只准參加一次，12個專案選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做遊戲前應佩帶好校徽。

　　6、每項活動參加後，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），並簽名。

　　7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其餘都為三等獎。

　　小學六一遊園的活動方案5

　　一、活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

　　3、8：30學生開始遊園活動，10：30左右遊園結束。

　　4、活動結束後各班老師指揮學生清理場地，打掃乾淨。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的遊園專案及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

　　2、各遊戲負責老師在5月29日下午6點前佈置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前貼上一張遊戲名稱、規則。

　　（1）教室內擺設：用氣球、綵帶簡單佈置教室，儘量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠牆放，確保留出較大的活動場地，前後門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”遊園活動。

　　3、活動所需道具及場地佈置所需物品請各活動負責老師到德育處領取並簽名，活動結束後仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1、遊園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加遊園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學生以迴圈形式參與活動，在參與每一個專案時要有序排隊並安靜等候，不能大聲喧譁。

　　3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，並注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂塗亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評並予以公佈。

　　4、各活動點負責老師要精心佈置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班裡輪流協助老師開展遊園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室遊園專案由本班班主任及科任老師負責，操場上活動專案由綜合科組老師負責。

　　2、領導機構及各年級負責人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區活動總監：吳正願西校區活動總監：陳軍

　　瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

　　一年級：王玉萍、蔡冬汝

　　二年級：周海霞、許海江

　　三年級：梁玉花、黃暢義

　　四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

　　五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

　　那央校區：邱維榮、梁定源

　　七、獎品發放

　　1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取後發放）

　　2、遊園獎品由各遊戲點負責人根據遊戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）