習慣決定命運讀後感1200字

習慣決定命運讀後感1200字

  指導孩子用好媒介;學會消費是孩子的必修課;兩代人互相學習共同成長;提高父母的教育素質刻不容緩。――其中讓我最受益的是第二講,裡面有講到“什麼是習慣,習慣的重要性,習慣培養的重點與指標,怎樣培養良好的習慣,怎樣矯正不良的習慣,在快樂的實驗中養成良好的習慣,繼承中華民族重視習慣養成的優良傳統”。對呀,習慣不同,就是素質不同,用父母的好習慣影響孩子!和養成愛讀書的習慣終生受益!提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用說了,家庭教育的核心是培養孩子的習慣,父母的最大優勢也是培養孩子的習慣。若你不去培養孩子的習慣,實際上你也影響了孩子的習慣,因為你有什麼習慣就很容易傳給孩子什麼習慣。從小慢慢培養孩子對於媒介的抵抗和誘惑,你只能引導孩子掌握一些科學的知識,慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感,幸福感,才是最重要的。

  孩子在小學階段養成愛讀書的習慣,那可叫終身受益,一個人養成了愛讀書的習慣,他才會一生都不感到寂寞,他還會是一個不斷提升自己,不斷成長的人!――反之,他就是一個很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話:我們傢什麼都有,就是沒有書。各位家長們,如果你正打算給孩子去買一些書來讀,那麼你一定要給孩子選擇好書,幼兒時期給孩子選擇幼兒讀物,小學一二年級的學生可以以圖為主,標有拼音的的,小學三四年級的學生,可以讀一些深刻的童話,有情趣的科學故事,偉人故事,兒童報刊等。小學五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小說,兒童報告文學,科幻小說,探險故事,少兒的百科全書等等。選擇好了書,那麼怎麼讀書呢?書中講到有六法:第一就是循序漸進;“有序而不可亂也,要有計劃,不要急於求成。第二就是熟讀精思。第三要反覆品味。第四要切己體察,身體力行。第五是著緊用力,潛心攻讀。第六點是持之以恆。另外,孩子在小學時候特別適合什麼讀書方法呢?就是讓孩子朗讀,這對孩子是一個極好的`訓練。

  “不要把孩子的特點當缺點!――要了解孩子的特點,不要冤枉孩子,每個孩子的成長都不是一帆風順的,需要我們幫助他們解除心理上的壓抑,恢復他們正常的思維能力。給他們建議,分享他們的快樂!張昌盛小朋友有幾天裡,無論是吃飯,還是在玩耍時,甚至是在睡覺時,都要不停地吸吮手指頭!如果粗心的對加以大聲批評的話,肯定會受到旁邊小朋友的指責或嘲笑,這樣可能會導致孩子形成自卑,羞怯等個性。”

  “注意孩子的真實動機――當你在碰到問題的時候,學會透過現象看本質,瞭解孩子到底在想些什麼。如果這些問題得不到關注和解決,會影響孩子的心理健康,後來,我試著用書上說的轉移注意法,當他咬指頭時,就遞給她新的玩具,或者遞給她新的書看,最無準備的情況下也是隨口找點內容同她談話話,這樣能較好的讓她的注意力可以從吮吸指頭轉移出來。

  書中說得對:教育的真諦是發現兒童和解放兒童!讓孩子身心快樂自由的成長!在這裡還要說明一點:其實孩子一定要給一些自由支配的時間,和孩子好的關係勝過許多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨調皮孩子多麼麻煩!多讓人傷心!作為幼兒教師應該幫助和引導孩子們養成許多良好的習慣!習慣決定孩子的一生,這句話真是說得很對!因此,防治兒童的不良行為習慣,越早越好!從幼兒早期,就需要引起家長和老師的注意和高度重視。

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