關於大學生實習的總結報告格式和範文

關於大學生實習的總結報告格式和範文

  一、撰寫大學生暑假認識實習報告的目的要求

  實習報告是對實習工作的記錄及總結,如實記錄實習過程,詳盡地反映實習內容,運用所學專業知識,分析實際工作中遇到的問題,總結工作經驗,為正式走上工作崗位奠定良好基礎。撰寫實習報告要認真, 嚴禁抄襲(同類報告若出現50%以上內容相同則視為相互抄襲)或代做。

  二、實習報告的基本結構

  (一)封面

  指定封面樣稿見後。

  (二)目錄

  指定目錄樣稿見後。

  (三)內容提綱 (實習報告具體內容字號、字型按以下格式)

  1實習基本情況(四號黑體,間距段前段後一行) 1.1****(小四號宋體,加粗,間距段前段後0.5行) 1.1.1****(小四號宋體,加粗,間距段前段後0.5行)正文(正文:宋體小四號字,行間距:固定值22磅,首行縮排2字元)

  2實習體會與經驗 (四號黑體,間距段前段後一行)

  3實習總結(四號黑體,間距段前段後一行)

  4附實習鑑定表

  三、實習報告基本要求

  1、格式要求:

  紙張A4,頁邊距為word預設頁邊距,裝訂線在左邊。裝訂方法:兩枚書釘在左側0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內容提綱指定的字號和字型。正文中非漢字均為Times New Roman字型。字數不少於3000字。

  2、內容要求:

  1實習基本情況。

  應該有實習單位基本情況介紹,個人實習情況的概述和敘述。包括實習目的、意義、時間、地點、實習任務、實習崗位,在實習中從事了哪些具體工作等內容的敘述。

  2實習體會與經驗。

  包括成績與收穫、缺點與教訓。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。

  3實習總結。

  下一步目標與整改措施。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

  大一暑假實習報告範文

  【實習目的】

  暑假,為了充實生活,提高自己各方面能力,加深自己對社會的瞭解,我毅然決定利用這個暑假,去社會上實踐一份工作。

  7月1日至8月1日,我到南陽市唐河縣桐河鄉進行了為期一個月的實習,實習的專案是輔導班教師,實習期間,我感覺自己學到了很多東西,下面我就講一下我的實習經歷。

  7月1日至8月1日的將近4個星期中,我一共講了20節課,講課的內容是小學三年級語文課程。作為一個大學生,小學生的課程內容對於我來說很簡單,但是作為一個老師,要把知識教給別人,這對於我來說,卻是前所未有的經歷,怎樣把知識教授給7、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調皮搗蛋的孩子們真正學到知識?怎樣與天真的'他們交流?這些都是我要考慮的問題。

  為了把握這次難得的機會,我一邊認真研究語文課本,想象在課堂上我應該怎樣把一篇課文生動形象的講給孩子們,怎樣說他們會感興趣,怎樣講他們會喜歡聽,怎樣讓他們樂於在課堂上回答問題,怎樣使他們透過輕鬆有趣的課堂,獲得最大的知識。每次上課前,我都認真的備課,並在課後總結本堂課的好的經驗,已經應該注意的問題。就這樣一邊學,一邊教,雖然累了一點,但是每每看著孩子們一張張渴求知識的臉,我就感到萬分欣慰,這種為人師的體驗,讓我深深的感受到了教師這個職業所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。

  慢慢地,我與學生們相處的越來越融洽,我的工作,也得到了孩子們、家長們的認可,甚至有一些家長在放學接孩子的時候,誠摯地邀請我去他們家裡吃飯。這簡直是對我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”這四個字,只要你努力去做,為了目標不懈奮鬥努力,總會迎來成功的一天。

  【實習經驗與體會】

  社會實踐結束後,我感到了自己有很大的收穫:

  一、要善於溝通

  身為一名漢語言文學的學生,善於與他人溝通這一點是非常重要的,而我的實踐,更加鍛鍊了我的這種能力。要知道,與三十多位小朋友相處,是不容易的,這更鍛鍊了我的溝通能力。在實習期間,我熟記每一位小同學的名字,與我班的34名學生都相處的很融洽,更有的的小朋友下課時也喜歡來找我玩。我認為這是他們對我的一種認可。

  二、要勇於吃苦

  在實習期間,我們的住宿條件不是很好,雖然是夏天,可是沒有電扇更沒有空調,很熱,伙食情況也不是很好。但是我認為,一個有作為的人,必定是一個能在各種環境都能堅強奮進的人。這些種種的事情,都是我對我的鍛鍊。所以我不抱怨,不埋怨,在環境中繼續努力做好工作。

  三、要有熱情和信心

  幹工作最怕三天新鮮之後厭煩。對於這份實習,我深知熱情的重要性,一個沒有激情的人,是不會做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會影響整個班級的學生學習情緒以及學生的學習效果的,所以,我依靠自己樂觀的心態,並時刻鼓勵自己:生命不息,奮鬥不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。

  四、要有條理性

  面對7、8歲的孩子,他們很懵懂,很多事情都不懂,而且又貪玩,不願意聽從老師的教導,在教學上,經常會出現學生不聽從管教的事情。對於我來說,這是一個挑戰,因為我做事情喜歡乾脆利索,不喜歡拖拖拉拉,而於小孩子交流時,就是要求你穩下來,慢下來,耐心認真,循序善誘。在這一點上,我認為今年暑假我學到了很多,我能耐下心來與小孩子們交流,不厭其煩的的回答他們的問題,耐心引導他們學習。

  【實習總結】

  隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經驗,大學生一畢業就去就業,勢必會有一些劣勢,不僅在個人自身經歷上,更在處理事務的能力上,所以,大學生在步入社會之前,提前做些實踐、實習,鍛鍊自己的能力,提高自己的見識,是非常有必要的。

  回頭看看這一個月來我實習的一切,我想說我對得起自己的付出和努力,對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實習學到的東西,定會讓我受益終生,這些收穫會給我力量,支援著我,在成長的路上一路伴我前行。

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