中班家長代表經典發言稿(通用5篇)

中班家長代表經典發言稿(通用5篇)

  在發展不斷提速的社會中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的中班家長代表經典發言稿(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  中班家長代表經典發言稿1

尊敬的園長、各位老師、家長以及可愛的小朋友們:

  大家上午好!

  我是xx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長代表在此發言,也很高興能有這樣的機會,代表各位家長表達對xx幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

  我自己也是一名教師,在長期的教書育人工作中,我越來越多的發現,為了孩子,我們要多多讚美他的老師。“親其師方信其道”,孩子覺得老師好,才願意跟老師學,才能激發他學習的興趣;為了孩子,我們還要多多讚美孩子。“好孩子都是誇出來的”,您的讚美會讓孩子覺得他是可愛的、優秀的,將來他能幹出大事情的,現在他才願意為此付出努力!

  家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們為孩子鼓掌,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬於他們,我們的孩子是最棒的!

  最後,衷心祝願xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!

  謝謝大家!

  中班家長代表經典發言稿2

各位領導、老師、家長朋友、親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這裡作為家長代表發言。首先,請允許我代表全體家長向哈佛幼兒園所有教職工們說一聲:“謝謝!”感謝你們為我們的寶寶健康成長、學習進步所付出的點點滴滴。是你們用責任和智慧裝點著孩子們多姿多彩的世界,用愛心豐富著孩子們幼小的童年。

  現在大多數家庭只有一個孩子,孩子就是家裡的太陽,是父母的寶貝。常說不能讓自己的孩子輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,在孩子去哪個幼兒園上學的問題上是經過慎重考慮和考量的,最終,我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師,我們放心、安心,為什麼呢?

  因為,哈佛幼兒園的設施配備完善。寬敝明亮的教室,標準的活動場地,嚴格的管理制度,高素質的教職工隊伍,均讓我們做家長的放心、安心。

  管理者和老師們教育理念先進,教學方式靈活多樣。我們欣喜的發現寶貝們經過一段時間的學習後,好習慣越來越多,學會了和小朋友們融治相處,學會了分享,也越來越講衛生了,這離不開老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進行雙話教學,孩子在幼兒園就可以接觸到簡單的英語單詞學習,為將來學英語打下了良好的基礎。現在孩子們的學習熱情很高,經常放學回來給我們講新學到的英語單詞和各種遊戲、安全常識及兒歌,看到寶貝們充滿自信的臉,我們做家長的開心、安心。

  孩子們學習生活習慣養成效果良好,學習開心快樂。我認為,孩子在幼兒園,最重要的就是養成一個良好的學習和生活習慣。平時上課,老師們經常教孩子們繪畫、手工,並把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的牆面上,更多的作品則讓孩子們帶回家儲存。園裡重視養成教育,經常進行21天好習慣打卡活動,促使孩子們學會了自已的事情自己做,回家後還幫助大人做家務,尊敬老人,關心別人,喜人的進步還有很多很多,這讓我們家長甚感心慰!園內活動豐富多彩,意義深遠,像今天這樣的大型會演活動,每年至少會進行一次,還有元旦迎新活動等等,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子們學習舞蹈的熱情,也讓家長們近距離的走進孩子們的幼兒園生活,這對孩子和家長都有著無比重要的意義。作為家長,我們渴望瞭解孩子們在幼兒園的生活和學習狀態,今天哈佛幼兒園給我們提供了個這樣的平臺,讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作,在活動中找到快樂,同時也因我們家長的參與,讓孩子們體驗了別樣的親情,這也是我個人選擇讓自己的兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。

  昨天,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下了醜小鴨變白天鵝的美好期望;今天我們欣喜於孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像一棵棵小樹茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航!

  最後,我代表各位家長祝願哈佛幼兒園六一會演活動取得圓滿成功!祝辛勤的園丁們身體健康,祝家長朋友們工作順利,祝所有的小朋友們六一兒童節快快樂樂、健康成長!

  中班家長代表經典發言稿3

尊敬的領導、老師,親愛的小朋友們以及所有的家長朋友們:

  大家早上好!

  我是xx班xx小朋友的家長,今天很榮幸能夠作為家長代表在這裡發言,值此中秋佳節和國慶節雙節臨門之際,首先請允許我衷心地祝福在場每一位朋友家庭幸福,祝福我們的祖國繁榮昌盛!

  幸福,是一個很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福,經濟拮据的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,我曾經接觸過這樣一個家庭——這個家裡的爸爸媽媽雙雙下崗,夫妻兩人就在南城巷靠送報紙和飲用水度日,生活相當困難。可是每次在路上偶遇他們,我總是被他們臉上發自內心的笑容感染。他們覺得自己的生活很好,孩子在班上一直是前十名,又懂禮貌、知孝順——他們總是能感覺到幸福,因為他們能在自己孩子身上看到這個家庭未來的幸福的樣子。所以我們是不是可以這麼說,雖然幸福的模樣千千萬萬,但孩子的健康成長是家庭幸福的標杆。

  帶著這樣的認識,我對七色光幼兒園的領導和老師們充滿了感謝。是她們,每天笑音以待,親切關懷,用智慧裝點著孩子多彩的世界,用愛心打扮著孩子幼小的童年!每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見,帶著愉快的心情,放心地投入到一天忙碌的工作當中去,因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的後顧之憂。

  孩子從入園時的羞羞答答到現在的落落大方、活潑善言、積極主動,從懵懂無知到琴棋書畫樣樣有板有眼,作為家長我們的心中充滿感激與喜悅。在我教的高中生中尚且還有學生因為對老師的愛惡而對某些學科有所偏執,更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有著最質樸的表達,那就是“我愛幼兒園,我愛到幼兒園學習和玩耍,因為幼兒園的老師都喜歡我!”這就是孩子們的天真和可愛,這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國外,有高學歷的人可以做大學教授,可是想要成為幼教老師,則不僅要擁有高學歷還必須要有最高的素質和情操——因為幼兒園的孩子沒有成熟的辨別能力,他們擅長的是模仿和學習。所以,當我的寶貝每天回到家裡用溫柔的口氣對我說“吃飯的時候小嘴巴請閉上”,對我說“你這樣做呢也可以,但是換一種方式是不是更好啊?”當她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個新名稱呼喚她的時候,我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學會的是規矩和禮貌,感受到的是自由與快樂,而作為家長,在這些呈現面的背後,我分明一點一滴看到老師在孩子身上付出的愛心與耐心,分明真真切切瞭解到老師在如何尊重和呵護我的孩子。愛這片肥沃的土地能供給孩子成長的各方面的條件。孩子的心理素質、人格素質、道德素質和智力素質都會因為愛而拼命要向前發展。所以請允許我借這個機會向孩子入園以來給予了她無盡的愛與包容的龔健老師、向玖老師、萬美榮老師、康 老師、邵 老師、李 老師和吳 老師,致以最真誠的感謝!

  今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動,作為家長我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機會。每次的活動不僅鍛鍊了孩子們的身體素質,培養了孩子們的競爭意識,而且還給我們家長注入了新的活力,激發了勝於往日的激情! 更值得一提的是,運動會上有我們家長的身影!不管是運球、接力、拔河還是呼啦圈傳遞,每一次的遊戲都是記憶裡抹不去的精彩!會場上的參與,不僅喚回了我們對逝去童年的追憶,也培養了我們的童心和童趣。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍,持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關係,增強了家長之間的合作,也深切體味到了教師的不易與辛勞!

  作為家長,現在迫切希望見到的一定是孩子在運動會中的精彩表現,好了,可愛的小朋友們,輸贏並不最重要,好好享受比賽的快樂吧! 最後,祝願幼兒園秋季運動會取得圓滿成功!

  謝謝大家!

  中班家長代表經典發言稿4

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家上午好! 今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮,並作為家長代表在此發言。

  這是我第一次以家長的身份站在上面講話,跟平時以老師的身份站在上面講話,感覺真的是完全不同。 小朋友,你們知道我是誰的家長嗎?你們真棒,很多小朋友看到我還會叫‘牛牛媽媽,你好’,這讓我很感動,這說明我們大四班的小朋友,很有禮貌,很大方,最重要的是,這說明小朋友們很自信,關注別人,敢於跟大人主動交流。

  這樣的小朋友長大了能不有出息嗎? 還記得三年前,我家長柳市車站附近,我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習慣和能力的培養,裡面的 所有老師都是正規的大學畢業的,就義無反顧的把他送到了離家比較遠的三幼。三年來,我很確定我當初的選擇是正確的,雖然這裡不重視知識的教學,但是卻很重視能力的教學, 我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。

  首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學會了互幫互助,團結友愛,樂觀上進。

  看著孩子們在幼兒園裡快樂的生活,健康的成長,養成了很好的生活學習習慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的幾位老師。 對於幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作態度上是“敬業的”,業務能力上是“職業的”。

  幼兒園老師的敬業精神體現在三個方面:對本職工作,勤勤懇懇,有“責任心”;對孩子體貼關懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多,可以說無時無刻、方方面面都能體現出來。

  舉一個小例子,為了讓孩子們在開學之後能有一個煥然一新的感覺,班的三位老師經常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、佈置教室的牆壁、活動區,看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心,在不經意間,讓孩子們學到了知識,學會了審美。這樣的事例還有很多。

  說句心裡話,在孩子即將畢業之際,我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園裡我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關係,老師一定在等著;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關係,缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。

  這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的,體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的,是有愛心的`,是敬業的,對此家長們都深有感觸,在敬業精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。

  同時幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師,更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的,是“職業”的教師。

  透過老師的培育,孩子提高了自信心,學會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。 時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

  衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最後,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝。

  中班家長代表經典發言稿5

各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:

  大家好!

  我是中一班小朋友宇脈的“好爸爸”,很榮幸可以作為家長代表站在這裡,真誠地向孩子們說聲節日快樂!更向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。順便也向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

  汶川大地震,舉國同悲,使得我們這個向來輕鬆歡快的兒童節,變得有些沉穩。但是,希望在明天,只要我們攜手並肩,一切都會過去,我們的明天會更加美好。而在我們身邊,最直接、最真實的未來和希望,就是我們的孩子。孩子是希望,是祖國的未來,作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,也希望在他們人生的一開始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。

  在這所幼兒園裡,孩子們得到了全面的啟蒙教育,他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。以我的孩子為例。兩年的時間,宇脈在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫.由原來的不聽話使性子、挑食厭食變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來的宇脈說不完整一句話,現在卻常常自己去閱讀故事,然後清晰準確地複述一個個小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且幫媽媽做些力所能及的事,成為一個懂事能幹、自理能力較強的孩子。

  幼兒園一直積極推進素質教育,培養幼兒樂於與他人交往,讓幼兒敢說、敢問、敢想.作為家長,在與孩子相處中我已經看到了收穫.平時她可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫媽媽爸爸買東西,並且遇到什麼新事物總喜歡問個為什麼.

  今天,我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

  最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  謝謝大家!

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