業務員工資績效考核方案範文(精選12篇)

業務員工資績效考核方案範文(精選12篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編整理的業務員工資績效考核方案範文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  業務員工資績效考核方案1

  以“調動全員積極性,提高勞動效率,增加經濟效益”為目標,體現“多勞多得,按勞分配”的原則,努力建立兼顧激勵與約束相結合的“公平、公開、公正”績效考核模式。

  一、月工資考核細則:

  業務員月工資P=底薪A+硬性目標考核B+軟性目標考核C

  硬性目標考核B=(本月實際銷售額/本月計劃銷售額)x100%×本月實際銷售額×15%

  軟性目標考核C的包括如下內容,根據當月完成情況,每項為0-5分,每1分摺合4元考核工資,即50分摺合200元:

  1、客戶檔案內容齊全,單位名稱及主要負責人姓名準確無誤,地址準確詳細,單位電話、主要負責人手機號碼準確,如有網站或電子郵箱,需一同準確記錄。每個重點客戶個人都要建立一個“A類客戶客情登記表”。客戶資料發生變更後,要保證在15日內調整登記表相應內容。

  2、與客戶做到雙向熟悉,熟記客戶客情關係卡中的內容,隨口能說出客戶基本情況,尤其要知道重點客戶的興趣、愛好、近期的喜怒哀樂,最近業務進展。和客戶見面時,能相互叫出對方的名字。(客戶至少能隨口說出你是誰、代表的公司和所做的產品或者服務的名稱。)

  3、每週最少拜訪客戶1-2次。對於A類客戶,每週要求最少拜訪一次,並且必須有明確的拜訪目的。

  4、每週最少幫客戶做一件事。對於A類客戶,每週最少幫客戶一個忙、或者解決客戶一個問題、處理客戶一個投訴、給客戶出一個主意、瞭解客戶的一個需求、幹一次活、提供客戶一份顧問式行銷資料方案等,總之要每週必須幫客戶做具體的一件事,這件事可以是客戶公司的公事,也可以是客戶個人的私事。

  5、客戶必須首薦(第一個推薦)你企業的產品或服務。客戶無論是面對下級還是直接顧客,都能夠第一個推薦我們的產品、服務,遇到要搞一些活動,客戶總是第一個想到我們。客戶能夠了解我們產品及服務的特點、優點、賣點。

  6、及時快速反饋客戶意見建議、市場競爭產品動向、競爭對手活動。

  7、元旦、春節、元宵節、清明節、五一節、端午節、中秋節、國慶節、感恩節、聖誕節、客戶生日、客戶公司的重大節日等重要日期,必須與客戶以電話或者以手機簡訊方式溝通一次。特別注意的是,問候時一定要署名,署名的格式為“公司名稱+個人姓名”,要讓客戶知道是誰在關心他、問候他。避免發生發簡訊問候客戶,客戶卻不知道是誰發的簡訊情況的發生。

  8、月計劃與總結、周計劃與總結、工作日記專案規範、內容完整,公司要求的各項報表按時完成上報、內容全面準確。

  9、關心公司的發展,實事求是地提出改革、改進的意見和建議。

  10、公司領導臨時交辦的其他工作。

  二、年終獎金的考核細則:

  獎勵目的:

  鼓勵員工認真工作,穩定人心,長期合作,把自身的經濟收入、個人發展與公司的長期發展目標相結合。

  獎勵辦法:

  1、獎金總額:當年總銷售額的5%。例如,當年完成總銷售100萬元,則總獎金額度為1,000,000元×5%=50,000元。

  2、獎金髮放物件:正式應聘、應聘手續齊全、長期工作的員工

  3、個人獎金的計算方法:當年個人工資總數/當年全員工資總額×獎金總額=個人當年應得獎金

  鑑於員工進入公司時間的長短不同,為鼓勵員工長期穩定的工作,對於連續工作超過3個月的,獎金按照上列算式計算;不足3個月的,每少1個月,遞減10%。

  公司有權根據個人表現,在以上計算方法所的個人應得獎金數額的基礎上,進行上下20%幅度以內的調整。調整後的總獎金額度,仍不得超過當年總銷售額的5%。

  4、期間的計算:個人工作期間和總銷售額期間,均以當年1月1日起,至當年12月31日止。

  5、獎金的發放時間:次年1月1日以後開始核算,春節前10天左右發放。

  業務員工資績效考核方案2

  1、提取月全額工資的10%,作為績效考核工資,剩餘90%作為基本工資。(5%與銷售指標掛鉤,5%與均價指標掛鉤)。

  2、完成公司當月銷售指標及均價指標,發放當月基本工資+績效工資(完成銷售指標95%以上,視為完成任務)。未完成上述兩項指標,則扣罰當月績效工資,只發放當月基本工資。若只完成兩項指標中的一項而未完成另一項,則扣罰績效工資的5%。

  3、考核週期為季度考核。若在該季度最後一個月份,累計完成該季度考核指標,則補齊該季度全部績效工資。

  4、若在第一季度考核中兩項考核指標均沒有完成,則第二季度的績效考核工資提取比例在第一季度10%的基礎上,追加5%,提取全額工資比例的15%,做為新的績效考核工資,暨全額工資的構成為15%績效工資+85%基本工資。(7.5%與銷售指標掛鉤,7.5%與均價指標掛鉤)

  5、若連續二個月未完成考核指標,且所完成任務額在連續二個月總考核指標的80%以下,分公司總經理將對該員工任職能力進行考核評估。

  6、若連續二個季度未完成考核指標,且所完成任務額在連續二個季度總考核指標的90%以下,分公司總經理將對該員工任職能力重新進行考核評估。

  7、獎勵措施:

  在完成兩項考核指標的基礎上,超額部分按以下標準提取獎金作為獎勵。該獎勵每個月核發一次。

  (1)、銷售指標超額完成獎勵:(公司制定的每月銷售指標)。

  部門經理:超額完成公司每月銷售指標5%以下獎勵400元,超額5-10%獎勵600元,超額10%以上獎勵800元。

  部門助理:超額完成公司每月銷售指標5%以下獎勵250元,超額5-10%獎勵400元,超額10%以上獎勵600元。

  業務主管:超額完成公司每月銷售指標5%以下獎勵200元,超額5-10%獎勵300元,超額10%以上獎勵500元。

  獎勵金額和分配辦法:均價獎勵金由市場部經理和管理人員根據貢獻大小和工作表現在部門內自行分配使用。

  (2)、管理後勤部門獎勵:

  管理後勤部門(包括總經理室、辦公室、財務部、配送部)獎金總額按業務部門獎金總額50%提取,由總經理根據員工實際表現情況予以獎勵。

  8、本考核方案從20XX年X月X日起執行。

  業務員工資績效考核方案3

  為鼓舞銷售人員工作熱情,提高工作績效,積極拓展市場,促進公司產品的營銷,維護公司的正常發展,特制訂本方案。

  本方案採用定性與定量相結合的方法,用公平、公正、合理的方式來評估考核公司各營銷人員,以提倡競爭、激勵先進、鞭策落後。

  一、營銷人員的底薪

  公司營銷人員的薪資構成主要是底薪+業務提成+績效獎金。

  底薪是維持業務員基本生活保障和開展業務工作所必須的支出。底薪的確定可以由公司和營銷人員協商確定並實施,並作為以後新進業務員的底薪標準。

  二、業績考核辦法

  本業績考核辦法分為月度考核、季度考核和年度考核三項。

  (一)月度考核

  1、業務員月度業務指標的制定

  業務員每個月都應該制定自己的業務計劃,根據公司本月的營銷目標,設定本月的業務量。公司根據業務員設定的業務量,結合公司本月的營銷目標確定本月度每個業務員的基本業務指標。

  基本業務指標是每個業務員必須完成的業務量,是業務員獲得基本底薪的必要條件。業務員只要完成基本業務指標量的80%以上,才可以獲得基本底薪。沒有達到基本業務指標量80%,只能獲得80%的底薪。

  2、業務員完成當月基本指標量,除全額享受底薪外,還可以獲得提成,提成計算以業務員開發的客戶當月酒水進貨額度為準,提成額度為普通酒水產品進貨額度的1.5%,紅酒進貨額度的3%。超出基本業務指標量部分,普通酒水提成2%,紅酒提成3.5%。未完成基本業務指標量的80%以上的,當月沒有提成。

  3、基本業務指標量是指:開發新客戶的數量,包括餐飲、團購、婚宴、下線批發商等較大量的採購者。而個人的大宗購買不再此列。而提成按照客戶的消費額度來結算。新客戶的消費額按年度在年底統一結算,所以業務員的提成也是在年底統一結算。

  4、業務員開發的個人大宗購買,在完成基本業務指標量的前提下,也可以享受提成,提成額按照該客戶年度總消費額的提成,統一年末結算。

  5、一些不確定的變數

  A業務員本月有已經達成意向的客戶,但尚未正式確定的

  B業務員本月花費相當大的精力完成了一個重量級客戶,沒有精力開發其他新客戶的

  C業務員本月有其他突發情況不能完成任務的

  針對以上情況,公司不應以單月的成績來評定業務員的業務水平。

  (二)季度考核

  1、季度考核的目的

  季度考核是在月度考核的基礎上,針對業務工作的特點而設立的。由於營銷工作很多時候不能明確的按月計算,為了公平公正起見,也為了更好的激勵營銷人員,充分發揮業務員的能力,所以季度考核就有了存在必要。三個月也是對業務員的基本考核期限。

  2、季度考核辦法

  季度考核主要是將季度內三個月份的基本指標加權,再綜合每個營銷人員該季度內每月業績和總的業績,確定營銷人員的考核成績。

  3、季度考核等級及獎懲

  季度內三個月都完成基本指標的,評定為合格。

  季度內三個月有一個月未完成,但總體完成的,評定位合格。

  季度內三個月有兩個月未完成,但總數完成的,評定為合格。

  季度內三個月都完成基本指標,並有1-2個月超額完成的,評定為良好。

  季度內三個月都未完成的,評定為不合格。

  季度內三個月都超額完成的,評定為優秀。

  公司對不合格營銷人員,將予以解聘。對良好和優秀等級業務員予以獎勵。獎勵辦法如下:

  1、良好等級的營銷人員,獎勵

  2、優秀等級的營銷人員,獎勵

  3、根據具體的業務完成量,確定獲得“季度明星營銷人員”榮譽的人選。

  (三)年終考核

  年終考核是總結一個年度營銷工作開展的重要工作。年終考核主要是在季度考核的基礎上,綜合本年度四個季度的考核情況,結合營銷人員的`其他表現,對營銷人員的工作作出一個綜合評分,以此作為年終提成和獎勵的主要依據。

  1、年終考核的等級劃分

  每個季度都評定為合格的,年終評定為合格。

  一年內有1個季度為良好或者優秀,其餘為合格的,年終評定為合格。

  一年內有2個季度為良好或者優秀,其餘為合格的,年終評定為良好。

  一年內有2-3個季度為優秀,其餘為良好的,年終評定為優秀。

  一年內有3個季度為良好,其餘為合格的,年終評定為良好。

  一年內4個季度都評定為良好的,年終評定為優秀。

  一年內4個季度都評定為優秀的,年終評定為“超級明星”

  如此等等,就是按照一年的綜合表現,確定等級。

  2、年終考核的獎懲措施

  A年終本年度提成全部兌現,每個月應得的提成額度累加。(也可以按季度發放)

  B年終獎金與年終考核等級掛鉤,等級高獎勵多。

  (四)非營銷人員的業務提成

  公司鼓勵員工為公司多開發業務,非營銷人員在完成本職工作的情況下,也可以從事業務開發工作,也可以獲得提成,提成額為業務總金額的。單筆單提,同時計入個人工作成績考核。

  以上考核辦法既適用於單個業務員,也適用於對營銷小組的考核(小組內部的具體考核辦法和小組成員自己制定並報公司備案)。主要是針對基層的營銷工作而設立的,針對營銷領導層的考核不在此列。

  三、營銷工作開展的費用補貼

  營銷人員開展營銷工作,必然會產生一些列的費用。這些費用是應該由公司承擔的。一方面公司可以以實報實銷的方式補貼營銷人員,一方面也可以在營銷人員底薪中體現,根據公司的實際情況,結合營銷工作開展的需要,參照同行的制度,制定業務工作開展的補貼額。

  四、試用期營銷人員的薪資

  營銷人員的試用期一般為三個月,試用期營銷人員的底薪為,試用期內沒有提成。在試用期內完成公司指定的任務的,轉為正式員工。試用期表現優異的,可以提前轉正,並給予一定獎勵。

  五、其他與考核相關的事項

  (一)營銷人員工作失誤的判定和措施

  營銷人員在工作中由於自身的原因導致的業務流失、洩露商業秘密、公司形象受損、公司蒙受損失等情況,一方面要採取果斷措施挽回損失,一方面要追究責任。判定損失的要素主要有:

  1、營銷人員自身原因還是公司原因?

  2、業務流失量。

  3、損失程度。

  4、不良的社會影響和業內影響。

  從以上幾個方面來判定的責任。一旦造成損失,公司應綜合該營銷人員的工作業績和損失情況作出處理意見,並允許營銷人員有補救的機會。

  出現失誤及時補救,儘快總結,避免再次出現同樣的問題。

  (二)營銷人員作息考勤管理及其他

  營銷人員應嚴格遵守公司的各項規章制度,也是年終考核的依據之一。

  1、營銷人員休息時間的規定

  根據國家法律法規和公司的實際情況,公司營銷人員每週可以休息一天,一般定在週日,如有特殊情況可予以調整。

  2、出勤管理

  每天在早上八點半以前到公司報到,下午五點半為正常下班時間。下班之前需回公司報道,因開展業務需要,需在業務場所滯留,須當日說明。對於沒有來公司報到且沒有說明者,予以處罰。

  3、請假管理

  營銷人員有事需請假,需提前向公司說明,並填寫請假單報總經理批覆,或者事後補辦請假手續。如不說明的,按曠營銷人員工處理,予以處罰。曠工超過3天/月,公司將予以解聘。

  4、營銷會議制度

  4.1每天一次晨會,每天八點半到公司報到後即由營銷總負責人組織召開,簡單交流上一天的工作和當天的工作。

  4.2每月一次工作總結會,總結當月工作,核定營銷業務的完成情況,制定下月計劃。

  4.3針對一些重要業務專案,可召開業務專題會,探討攻堅戰術。

  5、營銷人員工作計劃及總結制度

  每個營銷人員都應真實記錄自己每天的工作情況,每月做一次工作,並提出下月工作計劃,以正式文字形式交公司營銷總負責人。公司對營銷人員的工作總結和計劃作出批覆。

  6、客戶資訊彙總制度

  營銷人員在公司工作期間開發的客戶都屬於公司所有,每一個營銷人員應將開發的客戶資料製成客戶資料表,以電子文字形式交公司備案。

  業務員工資績效考核方案4

  為了對業務部全體職員工作的效率、能力以及服務質量有個客觀的評價,同時,對業務人員的薪水變動、職位變動、培訓以及自身發展提供有效的依據,特制定以下績效考核方案,本方案適用於公司業務部全體職員。

  一、業務員薪水組成

  進港件派送每件0.5元(以當日實際簽收件數為準)、出港件攬收每件0.5元(以當日進港掃描資料為準),每月保底2500元,業務員未經崗位調動的情況下,額外派送非本轄區的派送件,每件給予1元派送費。

  二、獎勵

  獎勵分為行政獎勵與獎金獎勵,行政獎勵分為表揚、記功、優秀員工稱號。獎金獎勵則直接發放獎金。有下列行為者,予以獎勵:

  1、不低於公司規定的最低市場價格,業務員發展任何一家新客戶,根據業務量實施獎勵:

  月業務量在1000-2000元之間的,一次性予以獎勵50元。

  月業務量在2000元—5000元之間的,一次性獎勵100元。

  月業務量在5000—10000元的,一次性獎勵300元。

  月業務量在10000元以上的,一次性獎勵500元、同時予以記功一次。

  2、在服務過程中,受到客戶或其它分公司書面表揚或者感謝的,獎勵50—200元、同時作為年終獲獎依據。

  3、積極舉報其他職員違規違紀的,避免損失後果產生的,獎勵100—300元。

  4、工作中不懼危險,見義勇為,及時阻止危險事故發生的,獎勵500—1000元、同時予以記功一次。

  5、工作努力,業務嫻熟,適時完成公司安排的重大的,特殊的工作任務的,受到新聞媒體表彰的,獎勵500—2000元,同時予以記功一次。

  6、刻苦學習本行業業務技能,並透過國家相關技能考試獲得等級證書的,一次性獎勵300元。

  7、每季度無曠工、季度考勤遲到未超過1次、無客戶投訴、無快件遺失,早上派件簽收率95%以上,全天簽收率98%以上,獎勵100元一次、同時予以優秀員工獎。

  8、為公司整體運營提出有效建議並被採納的、刻苦鑽研進行技術革新,使公司提高整體運作水平或服務質量的,獎勵100元。

  9、全年受到公司通報表揚8次以上的年終獎勵800元、記功3次以上年終獎勵1000元、記功5次以上獎勵1500元。年度評為優秀員工的,年終獎勵2000元。

  三、處罰

  處罰分為行政處罰與罰款,行政處罰分為警告、記過、記大過、解除合同,罰款以現金形式直接從當月薪水中扣除。有下列行為者,予以處罰:

  1、違反國家法律法規,被公安機關拘留或判刑的,予以解除合同。

  2、參與賭博,涉黃xx等違反社會治安管理條例的,,視情節罰款100—500元,同時視情節予以記過以上處罰。

  3、在公司內部打架鬥毆、尋釁滋事的,未造成嚴重後果的,罰款100—500元,同時予以記大過一次處罰,造成嚴重後果的,移送公安機關處理。

  業務員工資績效考核方案5

  一、目的

  為切實加強幼兒園保育工作,有效提高保育員整體業務素質,真正做到“保教結合,教養並重”,在重視提高教師教學技能的同時,也為保育員提供了一個自我展示的舞臺,特制定此方案。

  二、專案

  1、消毒液配比。

  2、幼兒穿衣比賽。

  3、套疊被子、整理床鋪。

  4、保育知識業務答卷。

  三、時間

  1、消毒液配比:xx年9月末。

  2、幼兒穿衣比賽:xx年10月中旬。

  3、套疊被子、整理床鋪:xx年11月中旬。

  4、保育知識業務答卷:xx年12月中旬。

  四、人員

  林蔭路實驗小學幼兒園全體保育員。

  五、地點

  各班教室及寢室

  六、評委

  孫xx 劉xx 劉xx 黃xx 王xx 陳xx

  七、工作人員

  計時員:張xx 嶽xx

  主持人:孫xx

  照相:李xx

  到場人員:全園教師

  八、規則

  1、消毒液配比以科學、熟練、快速程度打分。配比要求見保健室下發的“84消毒液的配比及使用方法”。

  2、幼兒(除託班外)穿衣比賽要求每班選出5名幼兒,按順序依次穿衣、係扣(每件衣服5個釦子),根據各班幼兒完成穿衣比賽的計時長短排出比賽成績。

  3、套疊被子和整理床鋪以完成的時間長短和質量打分。每人10床被子。

  4、保育知識業務答卷以筆答形式作答並打分。

  5、本次比賽共四項,每項中各評出前三名,四項比賽成績疊加出總成績後進行排名,活動結束將對優勝者頒發證書及獎勵。

  九、準備

  1、每班保育老師自己選出5名幼兒及5件帶5個釦子的長袖上衣。

  2、園長室準備關於幼兒保健知識及一日作息流程及消毒知識的業務答卷。

  3、各專案評分表、相機、移動黑板佈置、秒錶。

  十、流程

  1、全體教師及參加人員按時到達指定地點。

  2、宣佈規則。

  3、開始考核。

  十一、要求

  請全園保育老師以積極主動的態度參與到本次活動中,做好準備工作,確保活動有效的進行。在互相觀摩、切磋與實踐中,學習如何高效巧幹的技巧,明確質量標準,加深標準化、規範化服務的認識,促進常規工作技能的提高。

  業務員工資績效考核方案6

  一、績效考核目的

  為進一步激發廣大員工拓展公司業務積極性和創造性,為公司與員工共同進步,實現公司年度經營目標,實現“共贏”之目的制定本辦法。

  二、績效考核原則

  1、公開性原則。考核過程、獎勵標準實行公開化、制度化;

  2、客觀性原則。以簽訂經營合同與服務收費到帳為依據進行評價與考核;

  3、差別性原則。對不同型別的人員進行考核內容與獎勵標準有所區別;

  4、及時反饋原則。對經營合同簽訂備案、履行、服務費用到帳等情況進行及時反饋。

  三、績效考核獎勵計發標準

  (一)專職業務拓展人員

  實行基本月工資制度外,對拓展的業務將按合同到帳款額進行提成。當月拓展業務到賬金額10萬元以內時(包含10萬元),按合同到賬金額5%進行提成;

  當月拓展業務到賬金額20萬元以內時(包含20萬元),按合同到賬金額7%進行提成;

  當月拓展業務到賬金額30萬元以內時(包含30萬元),按合同到賬金額8%進行提成;

  當月拓展業務到賬金額超過30萬元時(不包含30萬元),按合同到賬金額10%進行提成。

  公司拓展業務績效考核按累積法計算。實行基本月工資制度,對拓展的業務將按合同到帳款額5%進行提成,超過5%的部分年終結算。

  具體演算法如下:

  月工資=基本工資+合同到賬金額5%

  每月年終提成=(合同到賬金額>10萬)x%2+(合同到賬金額>20萬)x%3+(合同到賬金額>30萬)x%5.

  年終提成=每月年終提成之和。

  (二)業務拓展的其他人員

  其他員工本人拓展的業務專案,按服務合同到帳額60%計發,餘下40%按履行合同當月實際完成進度情況,由專案組負責人簽出備案通知,按比例結算。

  (三)業務績效提成計發標準

  公司當月簽訂業務合同(含公司拓展部、行政服務中心、經理交辦的專案)到帳款額計發提成的50%,餘下年終按專案進度結清。

  (四)年終績效獎勵計發標準

  完成年度任務獎勵標準。當年累計完成合同到帳款10萬元起的員工,年終獎勵 4000元,而後按差額累進進行獎勵,每10萬元設一個擋次,不到10萬元不計,實行上不封頂,鼓勵敢試敢超。

  四、附則

  1、本辦法適用公司專職、兼職、在職員工的業務拓展人員。

  2、本辦法從20xx年3月1日起執行。

  3、本辦法解釋權、修改權歸公司辦公室。

  業務員工資績效考核方案7

  一、總體思路

  (一)考核目的

  為了全面並簡潔地評價公司設計人員的工作成績,貫徹公司發展戰略,結合設計人員的工作特點,制定本方案。

  (二)適用範圍

  本公司所有設計人員。

  (三)考核指標及考核週期

  針對設計人員的工作性質,將設計人員的考核內容劃分為工作業績、工作態度、工作能力考核,具體考核週期如下表所示。

  考核指標型別(工作業績工作態度工作能力)

  考核週期(專案結束後,年度/季度/月)

  (四)考核關係

  由設計部門主管會同人力資源部經理、考核專員組成考評小組負責考核。

  二、考核內容設計

  (一)工作業績指標

  工作業績考核表(滿分100分)

  關鍵性業績指標考核目標值權重得分

  新方案設計週期實際設計週期比計劃週期提前?天20

  設計評審滿意率設計評審滿意率達到100% 10

  專案計劃完成率專案計劃完成率達到100% 10

  設計的可生產性成果不能投入施工情況發生的次數少於?次5

  設計成本降低率設計成本降低率達到?%以上5

  設計完成及時率設計完成及時率達到%以上15

  設計方案採用率設計方案採用率達到%以上10

  設計改造費用控制率設計改造費用控制率達到?% 10

  設計服務滿意度對設計服務滿意度評價的評分在?分以上10

  設計資料歸檔及時率資料歸檔及時率達到100% 5

  (二)工作態度指標

  工作態度考核表

  考核標準(滿分100分)

  指標名稱標準得分標準得分標準得分標準得分總分

  工作責任心強烈30有24一般18無6 30

  工作積極性非常高25很高20一般15無5 25

  團隊意識強烈25有20一般15無5 25

  學習意識強烈20有16一般12無4 20

  (三)工作能力指標

  工作能力考核表(滿分100分)

  指標名稱標準得分標準得分標準得分標準得分總分

  設計能力非常強20較強16一般12較弱4 30創新能力非常強15較強12一般8較弱3 25

  溝通能力非常強10較強8一般6較弱2 20

  學習能力非常強15較強12一般8較弱3 15

  理解能力非常強10較強8一般6較弱2 10

  (四)年度績效考核

  年度績效考核表(滿分100分)

  指標型別所佔權重摺合分數實得分數

  工作業績70% 70

  工作態度15% 15

  工作能力15% 15

  合計100% 100

  特別加分事項:

  注:特別加分事項需要附相關證明材料

  績效考核總評:

  績效改進意見:

  期末評價

  優秀:出色完成工作任務符合要求:完成工作任務尚待改進:與工作目標相比有差距

  考核者:被考核者:

  年月日

  三、考核實施

  設計人員的考核過程分為三個階段,構成完整的考核管理迴圈。這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。

  (一)計劃溝通階段

  ①考核者和被考核者進行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。

  ②考核者和被考核者明確考核期內的工作任務、工作重點、需要完成的目標。

  (二)計劃實施階段

  ①被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作,達成工作目標。

  ②考核者根據工作計劃,指導、監督、協調下屬員工的工作程序,並記錄重要的工作表現。

  (三)考核階段

  考核階段分績效評估、績效稽核和結果反饋三個步驟。

  1.績效評估

  考核者根據被考核者在考核期內的工作表現和考核標準,對被考核者評分。

  2.結果稽核

  人力資源部和考核者的直接上級對考核結果進行稽核,並負責處理考核評估過程中所發生的爭議。

  3.結果反饋

  人力資源部將稽核後的結果反饋給考核者,由考核者和被考核者進行溝通,並討論績效改進的方式和途徑。

  四、績效結果運用

  (一)績效面談

  考評者對被考評者的工作績效進行總結,並根據被考評者有待改進的地方,提出改進、提高的期望與措施,同時共同制定下期的績效目標。

  (二)績效結果運用

  1.薪酬調整

  設計人員工資與績效考核結果直接掛鉤,具體有以下標準。

  ①年度績效考核得分在95分以上的,薪資等級上調兩個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

  ②年度績效考核得分在80分到95分(含)的,薪資等級上調一個等級,但不超過本職位薪資等級的上限。

  ③年度績效考核得分在60分到80分(含)的,薪資等級不變;

  ④年度績效考核得分在60分以下的,薪資等級降一個等級,但不低於本職位薪資等級的下限。

  2.培訓

  年度績效考核得分在80分(含)以上的員工,有資格享受公司安排的提升培訓。年度績效考核得分在70分(含)以上的員工,可以申請相關培訓,經人力資源部批准後參加。年度績效考核得分在60分(含)以下的員工,必須參加由公司安排的適職培訓。

  五、績效申訴

  (一)申訴受理

  被考核人如對考核結果不清楚或者持有異議,可以採取書面形式向人力資源部績效考核管理人員申訴。

  (二)提交申訴

  員工以書面形式提交申訴書。申訴書內容包括申訴人姓名、所在部門、申訴事項、申訴理由。

  (三)申訴受理

  人力資源部績效考核管理人員接到員工申訴後,應在三個工作日做出是否受理的答覆。對於申訴事項無客觀事實依據,僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

  受理的申訴事件,首先由所在部門考核管理負責人對員工申訴內容進行調查,然後與員工直接上級、共同上級、所在部門負責人進行協調、溝通。不能協調的,上報公司人力資源部進行協調。

  (四)申訴處理答覆

  人力資源部應在接到申訴申請書的10個工作日內明確答覆申訴人。

  業務員工資績效考核方案8

  加強公司的制度化建設,提升公司的運作效率;激勵員工的上進心和工作積極性,促使員工努力提高工作業績和效果,特制定本制度。

  一、考核物件

  全體員工(進入公司未轉正者不參加績效考核,轉正後開始進行績效考核)。

  二、考核結果等級和方式

  (一)考核結果分為五檔,分別對應考核得分如下:S級101-105分A級90-100分;B級80-89分;C級70-79分;D級69分以下(含69分)。

  (二)考核工資標準:將員工每月應發工資總額的20%-30%作為績效考核工資,根據當月工作績效考核結果,確定績效工資發放比例和具體金額。

  (三)考核內容:員工本人當月工作完成情況及綜合表現。

  (四)考核方式:實行分級考核,由直接上級考核直接下級,並由分管領導最終評定。

  (五)績效資料確認無誤後,採用相應資料,結合績效考核表進行績效評分,其中對考核結果為“S”級和“D”級的人員要書面陳述理由(予以典型事例說明)。

  三、考核原則

  1、公平、公正、公開原則;

  2、考核內容和流程向考核物件公開,以過程的公開性確保結果的公正性;

  3、績效考核是一個管理手段而非最終目的。,考核人透過談話溝通,幫助考核物件發現工作中存在的問題,找到改進方向,從而達到組織或個人提高業績水平之目的。

  四、職責

  1、各級管理者職責:各級管理者作為下屬員工績效管理的直接責任人,掌握績效管理的工作和方法,制定、稽核下屬員工的考核指標,觀察、記錄員工的日常績效表現,輔導員工進行績效改進,提供必要的反饋和指導,幫助下屬完成績效計劃和達到績效目標,對下屬進行績效評估,與下屬進行持續的績效溝通。

  2、員工職責:進行個人績效管理,不斷提高個人技能和表現,瞭解績效管理的操作方法和步驟,收集反映個人績效的資訊反饋,努力達到較高的績效目標,取得更好成就。

  3、人力資源部門職責:作為公司績效的歸口管理部門,負責績效管理制度的制定、解釋及宣貫,考核工作的組織、監控與督導,考核資料整理統計、考核分佈狀況的稽核,結果的應用與反饋,向員工提供指導、支援與培訓,受理員工的考核申訴。

  五、績效考核流程

  1、制訂績效計劃、確定績效目標。

  2、每月28至31日,由公司領導召集各部門負責人召開次月工作會議,部署工作任務,明確各部門的工作任務、目標與考核權重。部門負責人編制《月度工作計劃/績效考核表》(見附件1),確認績效任務、目標後簽字,作為本部門次月的考核依據。

  3、每月3日前,各部門負責人召集本部門工作會議,結合部門任務,明確各崗位工作任務、工作重點,並確立各崗位的考核目標及考核權重。各崗位員工編制《月度工作計劃/績效考核表》,確認本崗位的績效任務與目標後簽字交至人力資源部,作為當月考核依據。

  4、完成考核彙總:考核評估的第7個工作日,人力資源部將上月考核資料統一彙總完成考核評估結果,提交至總經理審批。

  業務員工資績效考核方案9

  為了全面貫徹落實《監利縣義務教育學校教職工績效實施指導意見》,充分調動我校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學質量。真正落實多勞多得,優勞優酬的激勵機制。根據教育局相關檔案要求,結合我校教育實際。特制定本方案。

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以構建和諧教育,提高教育質量為總體目標。堅持“一突出”(突出教學質量),“二抓牢”(抓牢檢查落實,抓牢獎懲兌現),“三強化”(強化管理、強化過程、強化師德師風)的工作思路,堅持優勞優酬、實事求是,公平、公正的工作原則,確保我校教育教學質量健康、高效、快速發展。

  二、實施範圍與物件:

  本校在編在崗教師從xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。

  三、發放辦法:

  獎勵性績效工資佔績效工資總量的30%,依照本校獎勵性績效工資考評方案,提出考評結果,報上級主管部門稽核後,劃入個人工資銀行帳戶。

  四、績效工資發放考核

  小組組長:xxx

  熊甫副組長:xxx

  成員:xxx

  五、獎勵性績效工資實施細則:

  ㈠、考勤津貼:(佔獎勵性績效工資的20%)

  全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標準發放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:

  1、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計。

  2、曠工1天扣考勤津貼30元,曠課一節扣5元。

  3、對婚、喪、產相關法律規定假期。以實際假期天數不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

  4、開會缺席1次扣10元,遲到1次扣2元。依次類推,連續3次以上者,按曠工1天處理。

  5、事、病假每天扣5元,超過10天以上,當月不享受考勤津貼,

  ㈡、班主任津貼:(獎勵性績效工資的10%)

  班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學生思想等工作,認真履行班主任的任務和職責。按班主任津貼標準發放,副班主任按班主任津貼標準50%執行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。

  1、黑板報缺一期,扣5元。

  2、班主任手冊填寫不完整,發現一次扣5元。

  3、班主任計劃,總結不及時上交,一次扣10元。

  4、正副班主任沒有參加全校性集體活動、一次扣30元。

  5、班級出現重、特大安全事故,或造成嚴重後果的,扣除當月正副班主任津貼。

  6、凡遇學校大型活動,或上級主管部門進行工作檢查,因正副班主任思想麻痺、工作落實不到位,受到上級批評者,扣除當月正副班主任津貼。

  7、正副班主任在(升旗、課間操、集會、大掃除、勞動)時,不在場,每次缺一次扣5元。

  8、小學生素質報告冊填寫應客觀、公平、合理評價學生,如草率瞭解、不認真的,發現1個扣班主任5元。

  9、班級衛生連續3次被評為不清潔,扣正副班主任5元。

  ㈢、學校常規管理津貼。(獎勵性績效工資的15%)

  學校常規管理工作是教師工作的重要內容,是教職工精神文明建設重要組成部分。每個教師都要認真執行教育法規,依法執教,依法辦事,做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業道德規範》,為人師表,加強師德修養。愛崗敬業,團結共事,尊重他人,顧全大局,維護集體榮譽。虛心好學,不驕不躁,不講不利團結的話,不做不利團結的事,與家長交往文明得體,接待家長客氣、禮讓,關心愛護學生。如有下列情況之一的,從學校常規管理津貼中扣除:

  1、體罰或變相體罰學生。發現1次扣10元。

  2、辦公時間上網聊天、打撲克、打遊戲的,1次扣5元。

  3、違規補課或搞有償家教的,扣200元。

  4、私自向學生推薦資料或商品的,扣200元。

  5、教學過程中不負責任,造成學生傷害的,扣50元。

  ㈣、教育教學管理津貼,(佔獎勵性績效工資的30%)

  1、教學常規管理,(佔獎勵性績效工資的10%)

  按要求認真備課、上課、批改作業,積極做好各方面常規性工作。全額髮放教學常規管理津貼。有下列情形之一的,從教學常規津貼中扣除。

  ⑴ 、備課

  a、先上後備,發現一次扣5元。

  b沒有教學反思,或未按要求備課,每1課扣1元。

  ⑵、上課1無教案進堂上課,扣5元。2坐著上課,無故缺課不在崗,扣5元。

  2、擅自調課或私自請人代課,雙方當事人均扣10元。

  3、上課未關閉或使用通訊裝置,扣2元。

  ⑶作業

  1、教師未按時批改作業的,或批改錯誤的,一次扣5元。

  2 、沒有督促學生及時更正錯誤的,一次扣2元。

  ⑷其他

  1、不交各種計劃、總結,一次扣10元。

  2、教學質量檢驗津貼,(佔獎勵性績效工資的20%)

  ⑴教學質量檢測津貼標準

  ①合格率在90~100%(發教學質量檢驗津貼100%)

  ②合格率在80~89% (發教學質量檢驗津貼95%)

  ③合格率在70~79% (發教學質量檢驗津貼90%)

  ④合格率在60~69% (發教學質量檢驗津貼80%)

  ⑤合格率在60%以下(發教學質量檢驗津貼的70%)

  計算方法:

  1一、二年級65分為合格。

  2三~六年級60分為合格。

  3專職教師按所教學學科合格率總平,按教學質量津貼乘以1.5計算。

  4跨學科老師教學質量檢測津貼,語文、數學兩科按標準計算,另加英語

  學科教學質量檢測津貼的50%計算

  ㈤教科研津貼:(獎勵性績效工資的5%)

  積極參與教科研活動。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續。每學期要讀一本教育理論專著,寫好一篇學習心得,上一堂公開教學課,堅持“科研興校”理念,發揮教育科研對教育改革和發展的促進作用,密切教育科研與教育思想、教育實踐關係,使教育科研工作規範化,制度化和科學化。進一步調動,保護教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新臺階,為此,有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除

  1、政治業務學習,遲到一次扣1元。

  2、每學期、沒參加教研活動的扣50元。

  3、一學期,沒有讀教育理論書籍,沒交心得體會和教學論文,缺一扣10元。

  4、無故不參加教研活動一次扣5元

  ㈥、工作量津貼(獎勵性績效工資的20%)

  1、工作量主要體現教師多勞多得原則,教師超課時工作,每節課補貼5元,不足扣2元。其計算標準為按每學期初教師任課課時為標準。(因公除外)

  2、班級學生超過50人,每超過1人補足任課教師1元。

  3、因工作需要加班加點,每天30元。

  六、特別說明

  1、制訂和執行本方案時不考慮個別情況。

  2、執行中如出現重大偏差或出現未盡事宜,將問題提交校委會或教師大會討論定奪。

  3、本方案報教育局,教管組備案。

  業務員工資績效考核方案10

  為推進我校教職工獎勵性績效工資分配的順利實施,進一步調動廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,促進學校各項工作又好又快發展,根據上級有關檔案精神,結合我校實際,特制定本方案。

  一、基本原則

  1、堅持有利於調動教職工的工作積極性和創造性,有利於提高教育教學質量,有利於保持教職工隊伍穩定的原則。

  2、堅持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優績優酬的原則。獎勵性績效工資以工作業績考核結果作為分配的主要依據。

  3、堅持公開、公平、公正原則。公開獎勵性績效工資考核分配的全過程,切實做到公開、公平、公正。

  4.堅持科學合理原則。學校教職工獎勵性績效考核工作分配方案力求科學合理,適當拉開檔次,適當向一線工作量大的教職工、教學業績突出的教職工和骨幹教職工傾斜。

  二、實施範圍和時間

  實施範圍:當年在職在編的教職工。

  實施時間:從20xx年2月25日起實施。

  三、考核內容及分值

  1、教師績效考核基礎分為100分。其中,考勤10分、工作量20分、教育教學過程20分、教學業績50分。

  2、非教學人員績效考核基礎分為100分。以職業道德、考勤、考評組及服務物件評議、考核工作效果及工作量為考核內容。

  四、獎勵性績效工資總量

  財政下撥年度獎勵性績效工資(即教職工績效工資的30%部分)。

  五、獎勵性績效工資分配計算辦法

  1、高考科目教師以年級為單位,教師個人績效工資=年級學期績效工資總額/年級教師總得分×教師個人得分;

  2、非高考科目教師以非高考科目組為單位,教師個人績效工資=學期績效工資總額/教師總得分×教師個人得分;

  3、非教學人員以非教學組為單位,非教學人員績效工資=學期績效工資總額/非教學人員總得分×非教學人員個人得分。

  六、獎勵性績效工資發放形式

  1、教師獎勵性績效工資按學期考核,每學期末依據考核結果造冊,直接劃撥到個人工資賬戶。

  2.計分辦法

  教學人員績效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學過程得分+教學業績得分。非教學人員績效考核總分=職業道德得分+考勤得分+考評組及服務物件評議得分+工作業績得分。

  3.教學人員的考勤由校務辦負責,考程、考績、考量由教務處、教研處和各年級組共同負責;非教學人員各考核專案由校務辦和總務處、教務處負責。各部門應每月把考核結果公示,並把定稿後的紙質稿由部門負責人簽字報校務辦彙總,同時發一份電子稿到郵箱。

  七、績效工資考核內容

  ——教學人員考核內容

  (一)考勤(10分)

  每位教師應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律,按時上下班,不溜崗,出滿勤得10分,若出現下列情況則要扣考核分,此項扣分不保底。

  1、正課曠課每節扣1分,遲到、早退每節扣0.5分;早晚自習曠課每節扣0.5分、早退每節扣0.2分,遲到每節扣0.2分。

  2、教職工大會每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

  3、所有教師必須做好學校組織的各項考務工作,認真監考、閱卷、評分、錄分,若出現下列情況則要扣考核分:

  (1)每缺席一次扣1分,每遲到一次扣考核分0.5分。

  (2)教師在監考過程中被巡考人員發現場內有舞弊、夾帶等違紀行為的,每次扣0.5分。

  (3)教師在收捲過程中發生試卷遺失或閱卷時營私舞弊,每次扣1分,。

  (4)教師在監考時看書、看報、帶小孩、玩手機等;收卷時出現反放、倒序的,每發現一次扣0.5分。

  4、不參加教研、備課組活動,經教研處認定,每缺席1次扣1分。

  5、病假(不包括大病,住院病假):全學期累計病假3天以下不扣考核分,3天(含3天)以上每天扣考核分0.5分。

  6、事假(不包括婚、喪、產假)每學期事假1—5節每節扣0.2分,6—10節每節扣0.5分,10節以上部分每節扣1分。

  7、學校組織的公開課,按規定必須參加的,無故缺席一次扣0.5分,請假扣0.2分;發現弄虛作假者,加倍處罰。任何教師不得以任何理由拒絕其他任課教師聽課,否則,上課教師扣0.5分。

  8、學校組織的相關活動,要求教師必須參加的,每缺席一次扣1分。

  (二)工作量(20分)

  1、教師月標準基本工作量=全校周正常正課總節數(總班級×周課時)×4/全校專任教師數。

  2.教師個人月工作量=教師正常周課時數×4。

  3.計分辦法

  (1)在績效考核中教師工作量按月計算,達到教師月標準基本工作量的記20分,超過或少於教師月標準基本工作量的每1個課時加(減)0.2分,包括教師事假請假沒上的課時數也相應核減。此項得分不封頂、不保底。

  (2)教師學期工作量得分=工作量月得分總和/學期月數和。

  (三)教育教學過程(20分)

  主要考核教職工在日常工作中履行崗位職責的情況。考核專案包括教學常規10分、能5分、學生評教5分。

  1、教學常規(10分)

  採用我校《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。

  2.能(5分)

  (1)不按時上交材料每次扣0.5分,已交但不符合要求且未及時整改的每次扣0.2分。

  (2)不認真履行崗位職責的,在平時的行政檢查或分管部門檢查,發現一次扣1分;如因工作失職或拖沓,對學校聲譽造成重大影響的,經校長辦公會認定扣3分。

  (3)每學期按學校要求完成江西基礎教育資源網上傳資源稽核透過數2篇和下載5篇論文的工作任務,每少一篇扣0.2分。已上傳但一直未稽核,則每篇扣0。1分。

  (4)嚴禁不備課上課,教案跟不上課堂的,少一課時扣0.5分。

  3、學生評教(5分)

  採用我校《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。

  (四)教學業績(50分)

  由年級組負責考核。教師此項得分採用《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的得分,按年級、組別第一名摺合為滿分50分,其餘教師得分為K×年級、組別教師個人得分,K =50/年級、組別最高得分。

  ——非教學人員考核內容

  (一)德(10分)——由各處室和年級組提供資料考評小組認定

  1.不服從工作安排,有臨時任務(本職工作)拒不完成的一次扣3分。

  2.工作不認真、馬虎了事,不按時保質完成工作的一次扣3分。

  3.破壞學校形象的,視情節輕重一次扣1-5分。

  4.在同事間破壞團結,挑撥離間、搬弄是非的一次扣2分。

  5.故意破壞學校財產的,視情節輕重一次扣1-5分。

  6.教職工亂停放車輛,一次扣0.1分。

  (二)勤(基礎分50分)——由校務辦、總務處負責

  每位職工應該服從領導、服從分配、自覺遵守紀律,按時上下班,不溜崗,出滿勤得50分,若出現下列情況則要扣考核分,此項扣分不保底

  1.教職工大會及集體活動每缺席一次扣1分,遲到、早退每次扣0.5分。

  2.病假(不包括大病,住院病假):全學期累計病假5天(雙休日、節假日除外)以下不扣分,6天(含6天)以上的部分(雙休日、節假日除外)每天扣0.2分。

  3.事假(不包括婚、喪、產假,女職工人流和直系親屬大病的護理假;教職工新居喬遷喜慶及送子女上大學的請假;教職工參加函授或對口專業培訓、考試和職稱培訓的請假以及學校規定的其他公假):每學期事假5天(雙休日、節假日除外)以下每天扣0.2分;6—8天部分每天扣0、4分;9天以上部分每天扣1分。

  4.非教學人員上、下班實行簽到或打卡,缺勤一次扣2分,遲到一次扣0.5分。

  5.涉及考勤方面扣分的部分,男滿50週歲、女滿45週歲減半扣分。

  6、中途考勤查崗,發現不在崗的,經核實脫崗一次扣1分,中途查崗情況由各處室負責人負責提供,交由校務辦統計。

  (三)評(20分)——由校務辦和教務處組織

  採用我校《非教學人員考核方案》中的此項得分。

  (四)績(20分)——由教務辦、總務處負責

  1、考核內容分為:工作量10分,工作能力5分,工作成績5分。

  (1)由綜合評定小組在每學期中期根據各崗位的工作強度實行定崗定量,按10、9、8、7、6分五檔評定等級分,並及時予以公示,經公示無異議後確定每位非教學人員的工作量得分。

  (2)採用組內互評和綜合評定相結合的方式。非教學人員組內互評分佔40%,考核小組綜合評定分佔60%,為體現公平,所評分不能低於6分,低於6分無效。

  (3)計分辦法:非教學人員績得分=工作量評定分+組內互評分×40%+綜合評定小組評議分×60%。

  (4)組織實施:業績考核綜合評定小組成員由校領導、教務處、總務處正、副主任及有直管處室(校務辦、綜治辦、電教處、教研處等)的正職組成。對其中的工作量,各項評議在每學期末由校務辦和教務處負責。

  八、有關問題的處理

  1.有下列情況之一的,不享受相關時段的獎勵性績效工資。

  (1)本學期未承擔任何教育教學工作和其它工作任務的(縣委組織部下文明確的退二線的校領導除外);

  (2)因違反《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規,學期內受到行政處分的;

  2.有下列情況之一的,相關時段的獎勵性績效工資按下列規定執行。

  (1)無故連續曠工5天或累計曠工7天的,扣發該學期獎勵性績效工資;

  (2)一個月內事假累計超過10天的,扣發當月績效工資,累計事假超過2個月的,停發學期績效工資;

  (3)因病不能堅持正常工作,必須持縣級以上醫院診斷證明按請假審批許可權經批准後方可休假(急症及住院者,可先治療並及時補辦請假手續),一學期請病假3天以內的不扣考核分,3天以上7天以內的,按規定扣考核分發放績效工資。7天以上15天以內的的從第8天起每天扣考核分並從學期績效工資總額中按每天20元扣發,超過15天的扣發當月獎勵性績效工資,累計病假超過三個月(含三個月)的停發學期績效工資;

  (4)因違反《教師法》、《中小學教師職業道德規範》等有關法律法規,學期內受到全縣通報批評的,其享受的獎勵性績效工資在該學期內不得超過本校教師獎勵性績效工資平均數額的50%,年度考核不合格人員按不超過本人50%績效工資發放;

  (5)教職工婚喪假、產假在國家有關規定的時間之內的,其獎勵性績效工資不受影響,超過國家規定的時間一律按事假對待;

  (6)身患惡性腫瘤等嚴重疾病,經縣教育局批准辦理請假手續住院治療的,治療期間績效工資財政下撥部分全額髮放,住院結束後繼續請假休息的,發放績效工資的70%;

  3、有下列情況之一的,相關時段的獎勵性績效工資按財政下撥到個人部分全額髮放:

  (1)根據工作需要,由組織派出學習,進行長期培訓的人員;

  (2)教職工寒暑假期間。寒假按一個月計算,暑假按二個月計算;

  (3)退居二線人員。

  4、正校級領導的績效工資按全校教師的前10名的平均數發放,副校級領導的績效工資按所在年級、考核類別據實考核,若低於全校教師前15名的平均數,則按全校教師前15名的平均數發放。

  5、該考核結果僅是教師個人績效工資發放的重要依據。

  九、組織與監督

  1、為認真做好教職工績效考核工作,學校成立教職工績效考核工作領導小組。組長:崔年紅;副組長:劉炎基、曾憲環;成員:其他校領導、各處室正職、若干教職工代表。

  2.根據教育局指導意見制定出考評方案,考評方案必須在教職工代表大會上討論透過。如果執行時發現方案有明顯漏洞或顯示公允,則修正案仍然要透過上述過程透過。

  3.實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監督和質詢。考核量化分數揭曉後,要在本校進行公示,公示期限為7天。對有意見的及時核實,考核有誤的,重新確定分值。考核分值偏低的,將考核結果及時反饋本人,並告知可在規定的時限內提出複核。

  4、本實施方案由教職工代表大會討論通過後,報教育局稽核後下發實施。在實施績效工資考核過程中,如出現本方案中未涉及的情況,由我校針對具體情況提出具體的獎勵性績效工資考核和分配方案報領導小組討論透過執行。

  5、若原定各類考核方案與本方案相沖突的,則原定方案作相應修改。

  6、本實施方案解釋權屬會昌中學校長辦公會。

  業務員工資績效考核方案11

  一、目的:

  透過每月對各級、各崗位保安員儀容儀表、工作紀律、當月工作等情況進行具體的考核,使評審員及被考核保安員做到有據可依,有證可查,確保考核工作公平、公正、公開。

  二、適用範圍:

  適用於公司所有保安。

  三、職責:

  1、保安部負責監督各管理處、專案組的每月保安員考核情況。

  2、管理處主任負責對本單位隊長、副隊長每月工作的具體綜合考核及監督管理處保安員考核情況。

  3、保安隊長或主持工作副隊長負責對保安班長、副班長的每月工作考核及監督各班組保安員考核情況。

  4、保安班長或主持工作副班長負責對班組保安員的每月工作考核。

  四、相關檔案:

  1、公司各項規章制度

  2、保安工作手冊

  3、各管理處制定的管理制度

  五、操作規程

  1、首先,每月初普通保安員考核由各保安組班長或主持工作副班長根據公司制定的各崗位考核標準對本班組保安員當月工作進行綜合考核,然後將考核情況彙總報保安隊長或主持工作副隊長。

  2、其次,保安隊長或主持工作副隊長在月初對每個班組班長、副班長當月工作情況進行綜合考核,同時監督各班組的考核情況是否正常,有無存在瞞報、有失公平、公正之處,然後將總體考核情況彙總報管理處主任。

  3、管理處主任對保安隊長、副隊長的當月工作情況進行綜合考核,並監督檢查保安隊的整體綜合考核情況。

  4、考核分數實行百分制,各級保安員當月工作成績突出得100分以上者,每分獎勵5元,當月考核96分(不含96分)至100分者不進行處罰,考核分數96分至90分(不含90分)者,按照考核標準每分5元正常處罰,當月考核90分至85分(不含85分)者,按照考核標準雙倍進行處罰,當月考核85分以下者除進行3倍處罰以外,再進行下崗培訓一個星期,下崗期間拿試用期工資,培訓後不合格者予以辭退。連續兩個月考核分低於85分的予以辭退,當月考核低於80分(含80分)以下者予以辭退。同時每季度對各管理處全體保安進行全面考核一次,對季度考核總分第一名者授予”明星保安”稱號,考核總分末位保安予以辭退。

  六、考核依據:

  一個季度的個人總考核分、軍事、業務考試分相加。

  業務員工資績效考核方案12

  為了發揮班主任在班級教育管理中的作用,充分調動班主任工作的積極性、主動性,促進班級管理工作的制度化、規範化,併為班主任聘任、評優評先及班主任績效工資發放等提供依據,特制定本考核標準。

  一、考核辦法

  班主任績效考核採取學校考評小組考核、任課學生及學生家長考評相結合。

  二、考核內容

  班主任績效考核分為班主任常規工作考核和班級工作成績考核兩部分。

  (一)(40分)

  1、制定本學期的班主任工作計劃,學期結束前能及時撰寫班主任工作總結。(4分)

  2、能認真組織好班會課和活動課,每學期主題班會和活動課不少於6次,要求有主題,有內容,有記錄。(3分)

  3、經常與家長取得聯絡,每學期對班級所有學生不少於一次家訪,無法家訪可電訪,至少每學期召開一次家長會。學期末上交家訪登記卡或電話聯絡冊。(5分)

  4、能做好對班幹部的選拔、培養和指導工作,熟悉班級情況,注重培養良好的班風,學風。班幹部會議每學期不少於4次,要求有會議記錄。(4分)。

  5、能積極組織學生參加學校安排和組織的各項集體活動。(3分)

  6、能按時參加學校組織召開的班主任會議。(3分)

  7、早讀跟班。(5分)

  8、課間操或學生集會班主任必須到場。(5分)

  9、認真及時填寫學生學籍管理卡和學生學業素質報告單。(3分)

  10、按時完成學校佈置的各項工作。(5分)

  (二)班級工作成績考核內容(60分)

  1、班級衛生情況。關心學生身心健康,重視公共衛生安全工作,積極執行衛生防疫規定,杜絕爆發聚集性的傳染病。(10分)

  2、加強常規管理,重視安全教育。在校內每發生一件安全事故處理及時。(10分)

  3、加強學生課外活動安排與指導,積極開展形式多樣的課外活動,促進學生全面發展。活動內容豐富多樣、安全、有效。(5分)

  4、加強班級財產管理,措施到位。(5分)

  5、注重班容班貌,佈置簡潔、美觀,富有個性化,激勵用語規範化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化。(5分)

  6、班級學生到校情況。學生無故遲到、早退和曠課現象班主任要及時與家長聯絡。(5分)

  7、撰寫班級管理或德育論文。(2分)

  8、班級學生團體在校級以上的活動中獲獎。(3分)

  9、學校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)

  10、班級內學生代表對班級工作綜合評議(發放表格、隨機抽取班級內學生)。(5分)

  三、班主任績效考核結果使用

  班主任津貼按績效考核結果分為優秀(90分及以上)、良好(76~89分)、合格(60~75)和不合格(59以下)四個等次。優秀等次全額髮放班主任津貼,良好等次發放90%班主任津貼,合格等次發放80%班主任津貼,不合格等次不發放班主任津貼。

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