統計法制宣傳方案範文（精選5篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的統計法制宣傳方案範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　統計法制宣傳方案1

　　一、法制宣傳日活動主題

　　弘揚法治精神，共築的中國夢

　　二、時間安排

　　11月10日——12月10日結束。

　　三、法制宣傳日宣傳內容

　　本次的活動要加強法制宣傳，可以邀請廣州公關公司，還有廣州大型晚會策劃公司加入我們本次的法制宣專活動，以更特別的方式，更輕鬆，更容易接受的方式進行法制宣傳教育，宣傳全面落實依法治國基本方略，推進法治政府建設的舉措和成就;、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。例如可以透過法制晚會，法制宣傳演講比賽的式試進行。

　　四、法制宣傳日宣傳工作重點

　　1、可以透過廣州演藝公司把法制宣傳融入到演藝節目中，透過節目的形式進行法制宣教育。還有要充分利用廣播、電視、網路、標語、發放宣傳資料，開展法律諮詢等形式宣傳“xx”普法法治建設工作。

　　2、組織縣直相關單位在縣文體廣場與市民開展大型法制晚會，該晚會由廣州演出公司舉辦。

　　3、組織“xx”普法講師團開展“送法進社群”、“送法進鄉村”、“送法進校園”、“送法進廠區”等宣傳活動。為了達到很好的宣傳效果，廣州禮儀公司派工作人員全程進行服務。

　　4、編法制宣傳資訊，透過移動、聯通發給大家。

　　五、法制宣傳日活動的工作要求

　　1、不管何種形式，都要圍繞主題，突出重點，增強宣傳活動的針對性、實效性;。

　　2、要把普法宣傳活動緊密結合，深入基層社群、農村和單位，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題。

　　3、要充分發揮好大眾傳媒的優勢和作用，充分學習廣州年會策劃公司的做法同，利用廣播、電視、報刊等媒體開展宣傳。

　　統計法制宣傳方案2

　　班會主題：

　　踏好青春的每一步

　　活動目的：

　　加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的'穩定發展。

　　活動意義：

　　透過這次班會，我們瞭解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。

　　主要內容：

　　一、班主任談話匯入

　　給出一組青少年犯罪的資料，觸動學生們的心靈。

　　解釋“違法”“犯罪”兩組概念，並列舉違法犯罪的事例。

　　二、班主任提出問題，學生討論交流

　　班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例並結合班裡的實際情況進行分析。

　　讓學生討論並列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

　　列舉青少年犯罪的自身原因

　　案例分析，向學生介紹相關法律

　　以小組為單位進行法律知識問答。

　　三、班主任組織學生集體宣誓

　　班主任提出殷切希望

　　我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

　　統計法制宣傳方案3

　　一、活動主題

　　傳播法治文化，培育法律意識。

　　二、參加物件

　　全體高一學生。

　　三、活動時間

　　20xx年5月——6月

　　四、活動內容

　　青少年“法在心中”法制宣傳主題活動是全省“六五”普法校園行系列活動之一，貫穿“六五”普法全過程。我校今年主題活動安排以下內容：

　　（一）開展學法心得體會徵信競賽活動。

　　1、活動內容：圍繞讀好書、長知識、增見識、組織學生透過閱讀《法律連連看》讀本，給家人、老師寫一封“德與法”的感悟信，暢談學法、用法、守法的體會與感受。

　　2、活動時間：20xx年5月28日——20xx年6月22日

　　5月28日——6月8日：閱讀階段

　　6月9日——6月15日：討論階段（其中6月11日社團活動課圍繞本次活動主題進行討論）

　　6月15日——6月22日：總結、寫信階段

　　3、活動要求：緊扣學法、遵法、守法、用法主題、以小見大、貼近生活、生動感人，信件字數一般在1000字以內。要求班班開展，人人參與。投稿時必須填寫本人真實姓名、所在地區、學校、班級、聯絡方式以及指導老師姓名。

　　4、投稿方式：每班參加競賽的信件由班主任（或語文老師）挑選5件，收集後統一交至政教處。

　　5、評比表彰：政教處將組織人員，對徵集到的信進行評選，設“學法先進班”若干、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。獲獎的作品將在校園展覽。

　　對於獲獎的優秀信件，學校將統一寄至省“法在心中”活動組委會，組委會對徵集到的信件進行評選，評選分為專家評選和網上展示評選兩部分，高中組設特等獎5名，一等獎30名，二等獎50名、三等獎及活動組織獎、指導老師獎若干名。屆時，活動組委會將舉行頒獎儀式，並組織部分獲獎作者與著名作家等進行現場交流創作活動。同時，經本人同意，擇優聘選一批獲獎作者為省青少年教育家學網和浙江電視臺《浙江教育》欄目的小記者小主持人。

　　（二）開展校園法制歌曲傳唱競賽活動。

　　1、活動內容：以歌詠活動為載體，在全校學生中，組織開展人人傳唱法制歌曲活動。

　　2、活動時間：20xx年5月28日——20xx年6月27日

　　5月28日——6月6日：創作（選擇）歌曲階段

　　6月7日——6月20日：排練階段

　　6月21日——6月27日：錄製影片階段

　　（在高一年級挑選4人，組成校法制合唱團由音樂教師指導）

　　3、活動要求：緊扣法制主題，體現以法律為準則規範自己行為，倡導遵紀守法社會風尚的內容，要求班班開展，人人參與。

　　4、活動形式：演唱形式不限，可以是獨唱、小組唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓勵原創歌曲於節目參加活動。

　　5、評比表彰：政教處將組織人員，對徵集到的影片行評選，設“法制歌曲傳唱優秀班”若干名。

　　在校競賽的基礎上，選擇優秀的作品參加更高層次的比賽。

　　（1）選拔參賽選手。省活動組委會選拔參賽選手分兩種方式進行：第一種，各市組織分賽區比賽，分小學、初中、高中組，各選拔5個節目，由各市普法辦以影片形式報送省活動組委會；第二種，未進行分賽區比賽的地區，由各市普法辦將全部參賽影片提交省活動組委會，由組委會組織進行省直賽區選拔，分小學、初中、高中組分別進行評定，並確定參加全省比賽節目。

　　（2）全省比賽。在各地選拔基礎上，進行全省青少年法制歌曲傳唱比賽。比賽分小學、初中和高中三個組分別進行，每組各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎及活動組織獎、指導教師獎若干名。同時，組織總決賽獲獎選手，參與浙江衛視“我愛記歌詞”節目演出。

　　五、工作要求

　　開展“法在心中”法制宣傳主題活動，是今年全省普法依法治理的一項重要工作，是貫徹落實“深化‘法律六進’，服務科學發展”主題活動的具體措施。各班要充分認識開展“法在心中”青少年法制宣傳主題活動的重要意義，認真開展本次活動。

　　統計法制宣傳方案4

　　一、活動思想

　　透過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，建立法治校園，和諧校園，平安校園。

　　二、活動主題

　　本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神，建設法治中國"為主題，以開展"法律進學校"為主線。

　　三、活動重點

　　(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

　　(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月27日——12月14日

　　五、活動內容：

　　1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。

　　2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

　　3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

　　4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次"學法尊法守法用法"的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

　　5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

　　6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，特別是黨帶領全國人民貫徹落實科學發展觀所取得的輝煌成就。

　　7、向學生家長髮送一次法制宣傳簡訊(微信)。

　　8、大力開展學法活動，舉行法律基礎知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

　　六、活動要求

　　1、加強領導，周密組織

　　全校師生員工要高度重視"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真組織好法制宣傳活動。

　　2、圍繞主題，突出重點。

　　緊緊圍繞"弘揚憲法精神，建設法治中國"這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　2、做好動員，營造氛圍

　　要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造"法在身邊"良好氛圍。

　　3、突出主題，注重實效

　　緊緊圍繞學校"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效

　　果，防止形式主義，不做表面文章。

　　4、創新內容，形成總結

　　積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束後形成總結材料。

　　統計法制宣傳方案5

　　為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。

　　一、指導思想

　　在學校的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校程序，以開展建立“安全學校”活動為契機，透過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

　　二、活動主題

　　“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”

　　三、組織領導

　　（一）成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各辦公室負責人各班主任德育處主任

　　（二）建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關辦公室統籌，各相關部門分工配合，將主題納入活動計劃。

　　（三）宣傳任務及責任分工

　　1、將週二（12月01日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生髮出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、德育處)

　　2、幹部和教師宣傳工作。透過法律培訓、配發資料，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校幹部、教師進行法制知識宣傳。（工會）

　　3.、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。（德育處、少先隊）