幼兒園文明學生活動方案（通用5篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園文明學生活動方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園文明學生活動方案1

　　一、活動意義：

　　為貫徹XX市文明委《關於在全市開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》的檔案精神，切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態度和友好文明的行為舉止，構建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學生德育工作的重要內容，透過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動目標：

　　1．透過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

　　2．透過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

　　三、活動安排：

　　1、啟動儀式階段

　　3月24日上午，學校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生髮出倡議，並舉行簽名活動。

　　2、宣傳學習階段

　　（1）、各班主任組織學生學習《XX市未成年人基本文明禮儀規範（試行）》。

　　（2）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

　　（3）、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動實施階段

　　各班結合學校方案，開展有關活動。

　　（1）、利用課堂、晨會、班隊會對學生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式之禮”等進行強化訓練。

　　（2）、透過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。

　　（3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

　　（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學生對文明禮儀的認識。

　　（5）、召開文明禮儀主題班會。

　　（6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

　　4、考核評比表彰階段

　　（1）、少先隊隊各班文明禮儀進行測評，分年級組每月評選出文明班級。

　　（2）、學校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學校將進行表彰。

　　幼兒園文明學生活動方案2

　　教學形式：

　　團體或小組教學。教學方法：行為辨析法情景表演法。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒學會介紹別人並懂得介紹禮儀。

　　2、培養幼兒的人際交往能力。

　　核心要素：

　　客人到先問好進門後做介紹先家人後來客按順序不要錯

　　活動準備：

　　1、貼紙、水彩筆，小道具（娃娃家）

　　2、幼兒在生活中有過客人到來訪的經驗

　　3、兩幅圖：第一幅圖裡的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽；第二幅圖裡的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師

　　基本過程

　　一、匯入過程

　　透過提問引出活動主題

　　a、教師：“如果老師今天要去你家作客，但是她卻跟你的爸爸媽媽不認識，你應該怎麼做？”

　　b、“你應該如何介紹老師？並讓她和你的爸爸媽媽認識？”

　　二、關鍵步驟

　　1、情景表演《作客》

　　a、班上的教師互相配合，一位扮演依依的媽媽，一位扮演老師、一位扮演依依

　　b、教師重點示範介紹他人時的手勢（以右手四指併攏、手心朝上的方式進行介紹）以及介紹的順序（先介紹媽媽再介紹老師）

　　2、老師請小朋友分組進行情景表演《老師來作客》

　　3、比比看

　　a、請幼兒觀察兩幅圖，看圖片中哪個小朋友做得更好，為什麼說這個小朋友作得好？

　　第一幅圖裡的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽

　　第二幅圖裡的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師

　　b、請幼兒觀察，書中的四幅圖，再請幼兒回憶情景表演的過程，然後

　　給四幅圖按先後順序編號

　　第一幅圖：老師來家裡作客，剛進門

　　第二幅圖：小朋友介紹老師給媽媽認識

　　第三幅圖：小朋友請老師坐下，給老師敬茶

　　第四幅圖：小朋友介紹媽媽給老師認識

　　三、引歌套詞

　　可參考《小松樹》的曲調，也可自選歌曲

　　活動延伸

　　1、區域活動：“客人來訪”：

　　在區域中設定“茶吧”，提供小沙發、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點心，學習奉茶的禮儀

　　開展“客人來訪”的遊戲，讓孩子在遊戲中練習介紹他人的禮儀

　　2、在生活環節活動中練習唱誦三字兒歌

　　家園互動

　　1、透過禮儀專欄向家長講解介紹他人的禮儀要求，並希望家長能夠用到日常生活中，給幼兒正確的影響

　　2、在家庭聚會或有客人來訪時，家長可以有意識的給孩子提供機會，並讓孩子在客人面前大膽的介紹自己

　　注意事項

　　1、在情景表演時，教師應引導幼兒使用禮貌用語並且行為舉止規範

　　2、為了表示對客人、年長者、身份高者、女士和他人的尊重，我們應按照一定的順序進行介紹（先家長、後來客；先男士、後女士；先年輕、後長者；先職位低、再職位高）

　　幼兒園文明學生活動方案3

　　一、活動背景

　　公交車作為一個城市的紐帶，給人們帶來了許多便利，但是，由於缺少日常的清理，市區各路段的公交站牌上往往佈滿了灰塵，沾滿了各種小廣告，這不僅影響了城市的形象，也影響了乘客的心情。

　　二、活動目的

　　為進一步改善公交站點環境，提高市民乘車滿意度，並帶動更多市民保護環境，文明出行，建設美麗登封並弘揚無私奉獻的志願精神。讓每一個志願者都能體驗到奉獻的快樂，將這種樂於奉獻的正能量傳遞給身邊的`每一個人。

　　三、活動主題

　　“清潔公交站臺，擦亮文明城市視窗”

　　四、主辦單位

　　登封市崇高路小學志願服務隊

　　五、活動時間

　　20xx年7月25日上午8：30——10：30。

　　六、活動地點

　　xx路小學附近的三個公交站臺

　　七、活動內容

　　（一）前期準備

　　1、小廣告清理工具

　　2、抹布、臉盆、水桶

　　3、一次性手套

　　（二）活動過程

　　1、20xx年7月25日上午8：30前集合，分發工具和志願者服裝，分片分組，講述活動注意事項；

　　2、8：40牛校長做本次活動動員。

　　3、8：50各組帶隊出發；

　　4、9：00到達預定崗位，按照分工在組長的`帶領下開始活動，10：00結束。

　　5、10：00—10：20三個小組互相驗收，拍照；

　　6、10：30（在學校門口西邊）公交站臺合影留念，收集隊服，帶隊回校；

　　八、注意事項

　　1、參加活動的志願者必須按時到活動現場簽到，並領取志願服、帽子、工具等物品。

　　2、參加活動的志願者必須服從統一指揮，穿戴隊服，儀表整潔。

　　3、嚴格遵守有關的規定和制度，同時請注意保持志願者形象，並注意環保。

　　4、在活動過程中對活動有任何意見或有事提前離開，應及時向活動負責人提出，協商解決。

　　5、活動結束有總結時，請參加活動總結討論，並協助做好各種後勤工作，如場地清潔、道具整理等等。

　　幼兒園文明學生活動方案4

　　一、指導思想

　　以“展示禮儀、講究文明、提升素質”為主題，以“禮儀、禮貌、禮節”教育為重點內容，以遵守《規範》、《守則》等養成教育為突破口，著眼於展示學生的思想道德素質和文明禮儀素養。透過文明禮儀展示大賽活動，強化文明意識，規範言行舉止，提升綜合素質。

　　二、組織領導

　　組長：寧科長

　　副組長：趙麗

　　成員：學前教育全體教師

　　三、活動時間

　　1、宣傳發動：3月11日—3月26日

　　2、展示觀摩：3月27日

　　四、活動主題

　　展示禮儀、講究文明、提升素質

　　五、活動實施

　　1、預賽：各專業積極組織班級開展文明禮儀展示主題實踐活動，要求班班參與，人人參與；

　　2、報名：在各專業層面預賽結束後，擇優推薦一定數量的班級參加校級決賽（學前教育專業推薦3個班級、藥劑專業推薦2個班級），各專業將本部參賽名單于3月26日下午4時前報學生科、團委、學前教育教研組；

　　3、決賽：文明禮儀展示大賽分三個部分，第一部分指定為校園文明禮儀操展示，展示內容應包括整理著裝、見面我好、展示站姿、引領方向、互換名片、握手歡迎、鞠躬感謝、積極向上、活力四射、再見揮手。第二部分是尊師禮儀展示，展示內容包括文明用語、儀容儀表、體態等。各班可結合專業特點自行創設，整個展示時間不超過10分鐘，各班級自行準備展示用道具、音樂等參賽。評委由部門領導和文明禮儀老師組成，對參賽班級進行現場評分，根據得分情況評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個；

　　4、頒獎：在頒獎前邀請酒店管理專業學生做服務禮儀表演，進一步提升文明禮儀展示活動的層次，表演結束後舉行簡短的頒獎儀式；

　　5、總結：在學生科、校團委對文明禮儀展示活動進行專項總結的基礎上，教研組形成學校的文明禮儀展示的專項總結；

　　6、宣傳：班級、專業組要加強該項工作的宣傳報道，擴大文明禮儀展示活動的影響；要積極動員全體老師參與到學生的文明禮儀教育工作中來，鞏固文明禮儀教育的成果；與此活動相關的資料要收集齊全，包括活動的方案、文案、圖片、影片、總結等全部歸檔。