學生交通安全整治工作方案（通用12篇）
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的學生交通安全整治工作方案（通用12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）1
為進一步推進交通安全教育宣傳進學校活動，進一步提高中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，切實保護中小學生的交通安全，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校實際，開展“交通安全，從小做起”為主題的交通安全教育宣傳週活動，特制訂以下活動實施方案。
一、活動主要內容：
（一）舉行宣傳週活動啟動儀式
（二）發放宣傳品、宣傳資料
1、向一年級小學生髮送“宣傳資料”。
2、發放交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊。
（三）組織學生觀看小學生交通安全教育動漫光碟。
（四）上好開學交通安全第一課開展其他宣傳活動，組織開展交通安全知識競賽、演講比賽等活動，提高學生學習交通安全知道的積極性。
（五）配合宣傳週活動開展學校周邊道路交通秩序整治。
（六）上路維護交通秩序。組織部分學生結合社會實踐活動，上路開展維護交通秩序，勸導糾正交通違法行為，傳送交通安全宣傳品等宣傳活動。
（七）設立交通安全欄
二、組織領導
成立宣傳月活動領導小組，統一指揮，組織實施各項宣傳月工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
三、工作要求
1、高度重視。加強學校交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班主任要高度重視這項工作，要根據方案要求，結合實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。
2、加強宣傳促進。
3、相互配合。此項工作時間緊、任務重，學校既要按照分工抓好工作落實，又要做到相互理解、相互支援，相互配合。
4、密切聯絡。各班要加強對活動情況的收集，做好活動記錄和資料積累，及時上報。學校將宣傳週活動總結材料於9月21日報中心校
5、嚴格督查。為確保此項措施落實到位，要嚴格對宣傳週活動的督查和檢查，通報開展活動情況。
四、具體活動安排
時間活動內容地點責任人
9月17安全簽名活動各班級班主任
9月18日安全教育主題教育電教室陳豔
9月19日安全知識講座三年級李本科
9月20日觀看交通安全教育科教片電教室楊勝利
9月19日徵文活動各班班主任
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）2
一、指導思想
根據上級通知，國務院正式批准12月2日為“全國交通安全日”，為深入推進“文明交通行動計劃”，我校響應上級檔案精神，進一步加強交通安全教育，使師生樹立更強的交通安全意識，養成文明出行、遵守交規的良好習慣，結合我校實際，開展“講文明、遵交規”交通安全日活動。現制定如下方案：
二、組織領導
成立交通安全教育領導小組
組長：xxx
副組長：xx
組員：xxx
三、活動時間
20xx年11月26日至xx月2日
四、活動內容
1、透過電子顯示屏、標語、宣傳欄營造活動氛圍。
2、各年段開展“遵守交規，文明交通”主題班會活動。對學生進行交通法規和交通標誌等方面的知識普及和宣傳教育，使交通安全的意識深入學生心中，做到關注安全，文明交通。
3、發放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外，走進社群，形成交通文明宣傳教育的大環境。圍繞活動主題，分發《交通安全告家長書》，並簽名回執。要求學生不僅自覺遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。
4、進行校園內外交通排查整治活動，確保校園內及周邊環境的交通安全。
5、開展校門口“文明交通我勸導”實踐活動。透過組織保安和部分高年級同學組成志願者勸導隊，於校門口勸導文明停車、有序行駛的交通行為，把文明交通、遵守規章制度的意識用實際行動體現在家長和社群面前，讓交通文明的意識更加深入人心。
五、活動要求
1、各班主任要加強教育、認真組織學生參與活動，保證此次教育活動的順利開展。
2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機，進一步加強班級交通安全宣傳教育，切實增強同學們的交通安全意識和交通安全法制觀念。
3、活動過程中，各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交，以便學校收集歸檔。
總之，安全第一，安全教育的工作無論是校園、社群，都是應該長抓不懈的，必須牢記灌輸學生安全上下學的觀念的必要性和重要性，讓學生從遵守規則做起，從身邊做起，從而形成摒棄交通陋習，遵守交通法規，自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）3
為了加強我校全體師生的交通安全意識，消除事故隱患，做好有效的預防工作，遏制的發生。根據《Xx區教育局道路交通安全“百日”專項整治行動工作方案》的檔案精神，結合我校實際情況，特制定本方案，如下：
一、工作目標
由於我校大門就在路邊，家、校路途較遠，部分學生包車接送，因此交通安全教育在學校安全工作中是不能忽視的。為了建立“安全文明校園”我校必須加強交通安全教育，以此確保在校師生無責任交通安全事故的發生，使得全體師生交通安全意識進一步提高。
二、專項行動具體安排
1、6月初舉行“Xx鄉中心完小道路交通安全“百日”專項整治行動啟動儀式”
要求：收集領導講話稿、照片等資料
2、6月15日—7月15日教育局聯絡交警部門到校做一次交通安全知識講座。（上級會提前通知）
要求：準備標語、收集文字、圖片等資料，。
3、出一期交通安全知識黑板報。
4、6月20日左右，教育局下發交通安全教育VCD，組織觀看。
要求：有觀看記錄。
6、各班召開交通安全主題班會。以“我給學校交通安全宣傳教育出點子”為主題，針對我校實際情況，讓學生積極參與討論。
要求：收集主題班會記錄。
7、利用廣播站宣傳相關知識。
8、舉行交通安全手少報活動。
要求：收集學生手少報。
9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育，6月底開展交通安全宣傳教育“出點子”徵文活動，物件是3—6年級學生。
要求：收集學生徵文。
三、資料收集報送
將道路交通安全“百日”專項整治行動方案、總結及過程性資料，上交Xx區教育局百日專項整治行動辦公室將朝東處（體衛藝辦公室）。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）4
一、指導思想
20xx年12月2日是全國第x個“全國交通安全日”。透過宣傳教育，旨在呼籲廣大師生自覺抵制七類交通違法行為，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的社會氛圍。
二、活動時間：
11月27日～12月5日
三、活動主題：
拒絕危險駕駛，安全文明出行。
四、活動安排
1、氛圍營造
電子顯示屏張掛：
a、抵制七類違法安全文明出行。
b、交通法規我知曉，文明交通我踐行。
c、七類交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法佔用應急車道、不禮讓斑馬線。
2、宣傳教育
①請交警來校作交通知識講座。
②觀看交通安全錄像、展板。
③各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育（收看交通安全影片—在QQ城呂中心小學教師群共享下載），並將宣講資料（文字和照片）於12月8日前上傳至德育處。
④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優勝獎，5名學生名單及考卷於12月8日前一併交德育處）
⑤五、六年級每班評選3張優秀的交通安全手抄報於12月8日前交德育處。
五、活動要求：
1、提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動作為弘揚依法治國理念，深化平安中國建設、推動我國交通文明程序的有效載體，予以高度重視。
2、各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳週活動緊密結合。
3、各班要精心組織實施，積極普及交通法規和交通安全知識，讓學生知危險、會避險；積極開展“小手牽大小”宣傳活動，將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）5
為進一步提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少涉及學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展小學生交通安全月活動制定如下工作方案：
一、活動時間
20xx年11月
二、活動內容：
1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。（責任人：蔡瑾）
利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。
2、做一個交通法制法規的展牌。（責任人：蔡瑾）
3、開展一次交通安全教育主題班會。（責任人：湯娟、鄭曼）
利用班會時間對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
4、開展一次以“交通安全伴我行”的書信活動。（責任人：湯娟、任倩）
認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信（具體參見《沙市區實驗小學關於開展第十屆青少年書信文化活動的通知》）內容要求既符合實際，又富於創新，簡明扼要。
三、工作要求
1、加強教育，精心組織
加強學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各班要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。
2、加強宣傳，嚴格檢查
要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
3、建立機制，鞏固成果
加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，透過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）6
一、指導思想
以文明行為習慣養成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環境、有禮貌”的基本道德規範，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高小學生的道德素質，進而影響帶動家庭、社群的文明建設，促進我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動目的
透過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規，開展形式多樣的活動，增強小學生的交通安全觀念，提高他們的自我保護意識和技能，養成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質的提高。
三、活動時間：
20xx年10月中旬—11月中旬
四、重點改進的不文明行為
1、同學間罵人，講粗話髒話。
2、對老師不尊重，對同學不禮貌。
3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。
4、破壞公物，不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xx
六、活動要求
1、教育學生嚴格遵守交通規則，行人靠右行。
2、班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二週歲不得騎腳踏車。
3、在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時，利用“小手拉大手”促進家長素質的`提高，讓每一個家長也參與到活動中來，提高活動的實效。
七、形式與內容
在活動月裡，學校將採取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍，並認真開展“七個一”活動。即：
1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內容的國旗下的講話；
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內容的主題班會；
3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內容的黑板報；
4、組織學生收看一次交通安全教育專題片；
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽；
6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內容的徵文演講比賽；
7、高年級發一封以“交通安全、文明伴我行”為內容的倡議書。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）7
為認真貫徹落實區教委檔案精神，進一步提高中小學生交通安全法制意識，預防和減少涉及中小學生的交通事故，結合我校的實際，就我校開展學生交通安全教育宣傳月活動制定如下工作方案。
一、宣傳月活動的目標：
1、全校開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%；
2、學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%；
3、學生交通安全法制常識知曉率達到100%；
4、學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到95%以上；
5、學校校園內車輛停放、通行有序；校園內下車推行；
6、不發生學生傷亡事故。
二、宣傳月活動內容
（一）、建立領導小組
組長：鍾xx
副組長：李xx、彭xx
組員：譚xx、劉xx、張xx、謝xx、汪x及各班班主任
（二）、舉行“宣傳月活動”啟動儀式
學校將於9月5日舉行宣傳月活動啟動儀式，各班根據學校的統一安排，開展好宣傳月的各項活動。
（三）、舉辦全校學生交通安全宣傳板報。
（四）、發放宣傳品、宣傳資料
1、發放道路安全法律、法規、道路交通安全知識資料；
2、組織學生觀看交通安全教育影片，並開展相關交通安全教學活動。
（五）、開展上交通安全課等系列交通安全宣傳活動
聘請交警等有關部門人員來校向學生講授—交通安全知識講座不少於2次。
三、工作要求
（一）、加強領導，精心組織。加強學生交通安全工作，事關下一代健康成長和千家萬戶的幸福安寧。全體教師一定要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前的一項重要工作來抓；針對各班的實際情況，制定和落實具體的工作措施。建立學生安全教育的聯絡協作制度，各班主任在一週內要掌握本班學生的家庭地址、聯絡電話，確保通訊暢通。
（二）、密切聯絡，互相配合。各班要按照要求抓好工作落實，又要和其他班級、年級部及各科室相互配合，相互理解，相互支援，共同合作。學校校長辦公室要做好宣傳月活動的宣傳工作。學校將積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。協同城—管、交警部門做好學校周邊公路、學校門口等交通安全治理，尤其是要對我校通往生活區路段的特殊時段進行交通管制。
（三）、建立機制，鞏固成果
加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，各班一定要以此為契機，建立起學生宣傳教育長效機制，從明年開學開始，我校要開展交通安全宣傳週活動。透過各種形式的宣傳教育，切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）8
為認真落實省、市、縣政府關於治理道路交通擁堵問題的工作要求，進一步最佳化校園周邊交通環境，緩解學生上下學期間交通擁堵狀況，有效改善群眾的出行環境，結合我縣“城區交通秩序整治夏季大會戰”和教育系統實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，堅持嚴管治理、人文治理原則，開展大宣傳、推動大教育、營造大氛圍的“治理”活動，引導廣大師生及學生家長改變出行理念和習慣，最佳化校園周邊交通環境，提高群眾出行滿意度。
二、工作目標
按照“暢通、有序、安全、文明”的工作目標，加大校園周邊交通擁堵治理宣傳教育力度，切實增強廣大家長、教師、學生的文明出行、遵守交規和交通安全意識，有效改善學校周邊道路交通秩序，解決學生上學、放學高峰期交通堵塞的突出問題，營造良好的校園周邊交通環境。
三、工作重點
針對學生上下學高峰時段和學校周邊道路交通秩序亂點、違法行為高發點、擁堵多發點等重點路段，依法查處校園學生無證駕駛機動車、電動車及周邊車輛超員超速、酒後駕駛、假牌假證、無牌無證、違法停車、闖紅燈、人行橫道不讓行人等嚴重交通安全違法行為。
四、工作措施
（一）加大管理力度，維護學校周邊道路交通秩序。一是各中隊要科學合理調配警力，針對學生每天上學和放學的重點時段、重點路段，建立動態科學的勤務制度，落實警力維護交通指揮疏導工作。二是各中隊要組織對學校周邊道路交通秩序亂點、違法行為高發點、擁堵多發點進行摸排，廣泛徵求學校和周邊群眾意見，開展針對性整治。三是各中隊要依法從嚴查處機動車無牌無證、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈、人行橫道不讓行人等違法行為和學生無證駕駛機動車、電動車等嚴重交通違法行為，淨化學校周邊道路交通環境。四是教育部門要加強學校上下學時段校門前交通路段的管理，安排值班老師負責上、放學時段學校門前交通秩序的維護，組織學生從斑馬線或安全路段過馬路，發現學生交通違法行為及時採取管制措施並進行記錄，學校將學生交通安全違法情況進行通報並納入個人德育考核。
（二）完善交通設施，改善學校周邊道路交通出行條件。各中隊要深入排查學校周邊道路交通安全設施和管理設施存在的隱患，及時向當地黨委、政府彙報，提出改善建議，優先完善學校周邊道路警示和提示標誌、訊號燈、人行橫道和車輛減速設施等，為學生出行創造安全通行條件。
（三）立足長效機制，加強校園學生交通安全管理。一是各中隊要對本轄區校園學生上下學交通安全情況進行全面摸排，查詢安全隱患和管理漏洞，落實整改。二是教育部門要嚴格落實學校的安全主體責任，嚴禁未成年或無駕駛證的學生駕駛機動車、電動車。三是教育部門要督促學校健全安全教育制度，堅決杜絕學生乘坐低速貨車、三輪汽車、拖拉機和非法營運車輛。四是健全工作機制，各中隊對學校學生駕駛機動車、電動車上下學的交通違法行為，要及時通報教育部門進行嚴肅批評教育。抓好典型教育，對管理不到位的學校將追究相關人員責任。五是各中隊要以維護學校幼兒園安全為契機，進一步密切警民關係，迅速開展走訪活動，重點走訪老師、學生和家長，廣泛徵求群眾對學校交通安全工作的意見建議。
（四）加強宣傳教育，提高師生、家長的交通安全意識。一是教育部門要印製“致家長一封公開信”，提醒學生家長提高安全意識和監護人責任意識，告知接送學生家長自覺遵守和維護學生上下學交通秩序。二是各中隊要會同教育部門深入本轄區學校開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動，進一步加大道路交通安全法律法規和交通安全常識的宣傳力度，增大宣傳教育的密度、廣度和深度，加強對周邊隱患點的巡邏執法，提高廣大學生的交通安全意識和自我防護能力。三是教育部門要督促學校把交通安全宣傳教育工作做到位，在校園內設立交通安全宣傳欄、板報、標語，組織開展交通安全知識競賽活動，透過校訊通、校安平臺定期向家長髮送交通安全資訊，努力營造濃厚的家、校交通安全氛圍。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）9
一、指導思想
為深入貫徹《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關於深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，築牢交通安全體系建設。
二、活動時間：
20xx年12月
三、活動主題：
我與文明交通
四、活動目的：
透過多種渠道，開展對小學生的交通安全知識的`教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。
五、活動內容及安排：
1、在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開闢專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題徵文。每班選送三份作品參賽。（四至六年級）
7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”（師生）
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）10
為了貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》和公安部、教育部《關於加強中小學校交通安全工作的通知》精神，大力推進“交通安全示範學校”的建設程序，發揮交通安全示範學校大模範帶動作用，加強交通安全宣傳教育工作，進一步提高我校師生的交通安全意識和文明意識，經學校領導班子研究決定，在全校開展建立交通安全示範學校活動。為確保建立工作的順利開展，特制定本實施發案。
一、建立健全組織機構
成立外國語學校建立省交通安全示範學校工作領導小組。
（一）建立交通安全示範學校工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
下設辦公室，地點在總務處。辦公室主任：
（二）建立交通安全示範學校領導小組工作職責
1、負責制定建立交通安全示範學校的方案。
2、對學校各項建立工作進行指導、督促、檢查、考核。
（三）各年級組長為所在年級交通安全工作的負責人。
（四）各班主任為所在班級交通安全工作的負責人；各班設交通安全委員一名，協助班主任做好班級交通安全工作。
二、明確工作目標
堅持“關愛生命、平安出行”的原則，大力營造宣傳氛圍，透過開展形式多樣的學習教育活動，進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明素質，引導學生自覺遵守交通法律法規，使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。同時為建立交通安全示範學校打下良好基礎。具體建設目標如下：
1、健全我校交通安全組織機構，完善交通安全制度。
2、在全體師生中普及交通安全常識。
3、要求廣大師生遵循交通規則，文明出行。
4、整治校園周邊交通環境。
三、活動實施步驟
（一）第一階段：宣傳動員準備階段
1、制定建立交通安全示範學校工作方案，成立建立交通安全示範單位領導小組，制定工作方案。明確交通安全示範學校的職責、任務和目標，並張榜上牆。
2、在全校師生中籤訂交通安全公約。建立日常交通安全常識普及學習教育和專題學習教育制度，並列入教學內容。
3、建立與交警部門聯席會議和資訊溝通制度。建立交通安全情況通報和協調製度，及時排解交通糾紛。
4、設有師生交通安全宣傳教育活動的固定場所和宣傳陣地，如宣傳欄、校園網、校園廣播等。
5、掀起學習《道路交通安全法》、重視交通安全、維護交通秩序的熱潮。每學期要對學生進行交通安全知識考試，並把考試情況列入各類評優選先進的重要內容之一。
6、積極配合公安機關開展交通安全宣傳教育活動，及時溝通交通管理資訊。
7、廣泛開展普及道路交通安全法律、法規和安全常識為主要內容的宣傳教育活動，引導師生自覺遵守交通規則，做到人車互不搶道，不違規穿過馬路，不跨越交通護攔，不踩踏路邊綠化帶；騎腳踏車者按規定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規載人、不橫衝直撞、不逆向行駛、不爭道搶先，不坐無證駕駛機動車。
（二）第二階段：全面實施階段
按照建立交通安全示範學校工作方案，落實具體人員、細化工作職責，組織開展建立活動。廣泛開展以“遵守交通法規，從我做起、從現在開始”為主題的系列交通安全教育活動。
1、集中開展生動活潑、富有校園特色的“九個一”（一條宣傳橫幅、一期主題宣傳櫥窗、一次主題班會、一封告家長書、一份倡議書、一張交通學生交通安全卡、一次專題國旗下講話、上一堂交通安全課、開一次安全交通大會）宣傳活動。利用各種交通安全宣傳形式、開展自覺遵守交通法規，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通。
2、結合學生年齡特點，在學校廣泛組織開展觀看交通安全宣傳圖片、舉辦手抄報製作比賽、交通安全講座（或演講比賽）、徵文比賽等活動。
3、充分發揮學校“校園網”和“校園廣播站”宣傳導向作用，開闢“交通安全”題專欄，經常進行交通安全知識宣傳。
4、配合有關部門，加強學校及校園周邊的交通管理，對學校門口的交通標誌標線進行全面普查落實，全力推進建立活動的深入開展。
（三）第三階段：總結提高階段
根據平時工作情況，對照建立交通安全示範學校工作方案，對學校的建立活動進行回顧梳理，及時查漏補缺，不斷總結提高。
1、進行建立工作總結，對在活動中湧現出好做法、好經驗要及時總結，加以推廣。要依法將道路交通安全教育納入法制教育的內容，將學生遵守道路交通安全法律、法規情況納入綜合評定。
2、規範整理交通安全示範學校建立工作檔案。
（四）第四階段：考評驗收階段
1、學校根據交通安全示範學校建設標準對一年來的建立工作情況進行自評，開展建立交通安全文明示範學校的初查工作。
2、迎接省市區領導對我校建立工作的評估驗收工作。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）11
隨著我區經濟的持續發展，車輛猛長迅速，人、車、路的矛盾日趨突出，涉及學生的道路交通事故時有發生，為加強鎮轄區中小學生的交通安全管理工作，進一步提高中小學生的交通安全意識及自我保護能力，使學生事故減少到最低限度，根據上級部門有關檔案精神，決定在鎮各中小學校開展建立警校共建交通安全學校建立活動，具體方案如下：
一、建立學校
xx小學、xx中學、xx小學、xx小學、流動人口子女學校等共5所學校。
二、建立目標
透過警校共建交通安全學校活動，使學校交通安全宣傳教育工作再上一個新的臺階，提高中小學生的交通安全意識，全面普及《道路交通安全法》知識，預防和減少中小學生交通事故。同時透過警校共建交通安全學校建立活動，充分運用學生、家長互動機制這個載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會得以普及。
三、建立步驟
（一）召開聯席會議，明確目標要求。由鎮交安委牽頭，召開鎮教輔室主任、各學校校長參加的建立工作聯席會議，明確這次建立活動的目的和要求，對建立工作進行動員和具體部署。
（二）加強領導，建立班子。各校建立以學校校長為組長，交警中隊中隊長、學校負責交通安全副校長為副組長的領導班子。組員分別由交警中隊的轄區民警、學校的政教主任、團組織、少先隊負責人、班主任和學生代表組成。分工明確，制定並落實各人職責，抓好學校交通安全管理工作。
（三）健全制度，落實措施，各校根據自身不同特點，制定、健全和完善學校交通安全管理制度，並把交通安全管理制度納入學校日常管理制度之中。制訂出學校學生交通安全全年教育計劃，並分步驟，並分階段予以實施。
（四）加強陣地建高階，營造宣傳氛圍。在學校內、外開闢交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報，閱覽室內設定交通知識書窗，在學生及老師腳踏車停車棚設定醒提示語，有條件的學校應在內外設定固定的大型交通安全宣傳標語及圖片。
（五）建立學校門崗檢查制度。要針對學生無牌無證或車況不良腳踏車、教職員工無牌無證機動車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進出校門等交通違法行為進行檢查，各校可充分利用學校的“文明小天使”、“學生交通安全督察隊”和值周老師在學生上下學時間及教職員工上下班時間進行檢查，發現問題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公佈。
（六）利用載體、建立特色。各校根據學校的各自特點，建立不同特色的交通安全宣教隊伍，如學生交通安全義務宣傳隊、交通安全督察隊、廣播報道宣傳組、宣傳窗黑板報製作小組、學生腳踏車檢查隊、交通安全示範班等，有條件的學校可建立小警隊。學校要充分利用這些載體，開展交通安全宣教活動，並形成制度。
（七）以《交通安全法》為主線，全面開展教育活動。各校要透過寓教於樂的活動，大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識知識教育，全校熟知率達100，學生交通安全意識普遍提高，本校師生全年無一起大小交通責任事故。
（八）各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動，且教育面廣、效果好。
四、建立時間：
20xx年x月至20xx年x月x日
五、考評方法：
（一）10月份各建立學校要總結建立工作，對照建立標準，符合條件的報教輔室和交警中隊。
（二）交安委、教輔室會同交警中隊對建立學校進行考核初評，符合要求的報區教育局和區交警大隊。
（三）由區教育局與區交警大隊組成聯合考核小組對已上報的建立學校進行考核，達到考核標準的由區教育局和交警大隊授予“警校共建交通安全學校”稱號，給學校，交警中隊予以表彰獎勵。
六、工作要求：
（一）加強領導、明確目標，積極開展交通安全學校建立工作。交通安全學校是普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通法規，維護交通秩序，預防、減少中小學生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學校建立工作，要落實一名主要領導親自抓，切實加強領導、明確目標，積極開展交通安全學校建立工作。交通安全學校是普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通法規，維護交通秩序，預防、減少中小學生交通事故的、一種有效形式和載體。交警中隊和教輔室要高度重視交通安全學校建立工作，要落實一名主要領導親自抓，切實加強領導。交警中隊在協助學校制定和完善交通安全規章制度，協助學校開展各種交通安全教育活動，做到建立工作責任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。透過建立活動，使教職員工和學生的交通安全基本安全基本常識應知率達100，交通安全意識有明顯提高，涉及中小學生的交通事故大幅減少。
（二）密切配合，最佳化公路沿線學校交通環境。交警中隊要會同有關部門堅決取締在中小學附近道路上違章停車以及其他妨礙中小學生上下學的違章佔道行為；對學校周邊道路的交通秩序要經常性地開展整治活動，消除安全隱患；要進一步完善學校周邊道路上的交通標誌、標線等交通安全設施；在上、下學前半小時內，有重點地安排執勤民警主要道路沿線的中小學校附近維護交通秩序、指揮疏導交通，對不按規定避讓中小學校橫過車行道的機動車駕駛員要依法從嚴處罰。
學生交通安全整治工作方案（通用12篇）12
一、活動背景
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生交通法規教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，並讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。
二、指導思想
（一）使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。
（二）透過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
（三）交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
三、班會活動準備
問卷調查
（1）你身邊的違反交通規則的行為有哪些？
（2）你認為學生違反交通規則時的心理是什麼？
（3）你知道的交通標誌符號有哪些？
四、活動過程
1、首先播放一些違章的影片節目。
2、讓學生自由發言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。
生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高於傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：
（1）闖紅燈；
（2）並行騎車聊天；
（3）騎車帶人；
（4）突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。
學生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多麼簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那麼還會出現多少這樣的事情呢？”
3、介紹學生應該注意的一些安全常識：
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈訊號綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道訊號燈綠燈亮時，准許行人透過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；透過有交通訊號控制的人行橫道，須遵守訊號的規定；透過沒有交通訊號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行透過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、學生暢談體會。（時間大約15分鐘）
五、老師總結髮言
透過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。