小學田徑興趣小組活動方案

小學田徑興趣小組活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎麼制定方案呢?下面是小編精心整理的小學田徑興趣小組活動方案,歡迎大家分享。

小學田徑興趣小組活動方案1

  為發展學生的興趣、愛好、特長,帶動學生積極的投入到體育運動中,增強學生體質,學校特展開興趣小組,田徑小組的工作計劃如下:

  一、指導思想:

  認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以的重要思想為指導,更新教育理論,探索教育改革之路,實施創新教育,響應時代的教育教學的發展需要。

  二、工作目標:

  認真完成學校興趣小組工作,使學生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術、培養學生的興趣,發展學生特長,增強學生體質。

  三、教學訓練的任務:

  1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引學生積極參加田徑活動。

  2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動。

  3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的`正確姿勢,對學生的特長的培養。

  4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

  四、教學訓練內容:

  1、柔韌性的練習:

  (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

  (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  (3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

  2、協調性練習:

  (1)各種徒手操,行進操練習。

  (2)各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應練習。

  (5)30米、60米計時跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  (1)各種跳躍練習。

  (2)各種腰、背、腹機練習。

  (3)橡皮條。

  五、訓練次數與時間:

  每週一訓練1次,每次45分鐘左右。下午最後一節課。

  六、考核:

  1、各專項要求每週一次計時跑。

  2、學生按自己的專項每週進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  七、訓練要求:

  1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化

  2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

  3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等意議。

  八、思想教育和管理:

  要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質,有計劃地安排優秀運動事蹟的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯絡,使學生能安心訓練,創造更好的成績。

小學田徑興趣小組活動方案2

  體育,廣泛地應用於我們生活的各個方面。為適應時代的發展,體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求,為了充分培養學生的能力,促進學生的特長與能力協調發展,本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動,並努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。

  一、情況分析:

  為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析:我校底子薄,師資力量薄弱。難度很大,可想而知。學生在態度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的衝動,沒有恆心,遇到困難就倒下。

  二、活動措施:

  為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:

  1、做好報名工作

  先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發動工作,讓學生自由報名,學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每週二、四下午課外活動。

  2、加強管理

  為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真備課,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規範,文明守紀,講究衛生,更要愛護來之不易的體育器材。

  3、重視體育課的教學,培養學生的學習興趣

  學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹,同時結合本地區、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發他們的求知慾望,充分調動學生的學習積極性。

  4、注重運動能力,使學習興趣持久不息

  體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中採用“任務驅動”教學法,明確每節課的教學目標,給學生“主動發展”的空間,大力推行“發現式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養和鍛鍊學生的運動技能。當學生透過自己的運動提高了身體素質時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。

  三、活動安排:

  每週二、週四下午課外活動

  四、活動內容:

  3月份傳球

  4月份運球

  5月份移動運球

  6月份線路運球

  9月份移動中傳球

  10月份滑步運球

  11月份折運跑運球

  12月份後轉身運球

  五、體育興趣小組名單:

  組長:

  組員:

  女:

  男:

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