藝術節活動創意方案範文（通用6篇）

　　為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的藝術節活動創意方案範文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　藝術節活動創意方案1

　　一、活動目的：

　　為全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族優秀文化，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生整體素質，展示我校少先隊員的風采，從而推進我校藝術教育的改革和發展。

　　二、組織形式：

　　1、學校舞蹈隊2個節目，校本課程特長班各準備1個節目參加，以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。

　　2、節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。

　　3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

　　三、活動時間：

　　6月1日。

　　四、評分標準：

　　1、內容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

　　2、情感真摯，富有感染力，有表演價值。（2分）

　　3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和嚮往。（2分）

　　4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點。（3分）

　　五、本次活動的評委：

　　一、二年級（2）班的輔導員教師，三、四、五年級（1）班的輔導員教師，六年級（4）班的輔導員教師（鄧老師負責彙總統分）。

　　說明：各年級必須在五月份開始準備文藝節目，要加大力度訓練，少先隊將在五月底進行評比，凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

　　藝術節活動創意方案2

　　“六一”國際兒童節即將來臨，我校積極籌備慶祝“六一”活動的各種有關事宜。學校結合實際，開展相關慶祝活動，寓教於樂，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的`節日。教育藝術節活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德教育為突破口，加強少年兒童的現代公民意識教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，積極推進小公民道德建設活動，鼓勵兒童透過體驗教育等方式參與道德建設，進一步增強社會責任感，弘揚民族精神，大力宣傳新時期社會主義榮辱觀。

　　二、活動內容

　　今年學校的“六一”節活動要以安全為原則，努力在結合實際、突出特色、創優創新上下功夫，具體在以下幾個方面組織開展好活動。

　　1、以“六一”國際兒童節為契機，努力為兒童的健康成長創造良好的社會環境。面向社會，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支援兒童”的意識，動員全社會關注兒童發展，重視兒童工作；面向家庭，宣傳具有鮮明時代特徵的家庭教育觀念和科學的教育方法，幫助家長樹立正確的兒童觀、親子觀、育人觀。

　　2、以“愛護兒童，教育兒童，為兒童辦實事”的思想為根本。各校結合本地的特點，積極開展形式多樣的慶祝活動，如開展文藝匯演、寫作、書法、繪畫、小製作等各種比賽，共同設計家鄉未來的美好藍圖；同時，校際之間可積極開展少先隊員之間的“手拉手”互助活動，共同過一個有意義的“六一”兒童節。安排各種具有趣味性、娛樂性、教育性、科學性的有益活動，採用豐富多彩的活動形式，為本鄉的“六一”增彩添色。

　　3、積極開展表彰先進活動。今年“六一”期間，中心校將評選表彰一批優秀學生和“優秀少先隊輔導員”，以此宣傳我鄉近年來湧現出的優秀學生，表彰有突出成績的少先隊輔導員，展現我鄉少先隊員和少先隊輔導員的精神風貌，激勵社會各界關心支援少先隊工作，從而進一步最佳化少年兒童健康成長的社會環境。全中心校廣大少先隊輔導員、少先隊員要以先進為榜樣，以座談會、主題隊會等多種形式開展學習活動。

　　三、有關要求

　　1、高度重視，加強領導。各校要加強對“六·一”活動的組織與領導，精心策劃活動內容，力求做到形式活潑多樣，內容豐富多彩，確保學生過一個健康、歡樂的節日。

　　2、積極開展宣傳活動。各校要透過組織專版、開闢專欄、張貼標語等形式，精心策劃好“六一”期間活動的宣傳報道工作，積極營造濃厚的節日氛圍。

　　3、各校要充分利用“六一”契機，積極爭取當地村兩委為學校辦好事，辦實事，努力解決好當前學校存在的最突出、最困難的事情。

　　藝術節活動創意方案3

　　一、指導思想

　　根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·魅力春天

　　三、專案設定及比賽細則

　　（一）大合唱比賽

　　1、演唱歌曲兩首（各班自備伴奏帶）。

　　2、每班合唱人數要求：（其中指揮1人；原則上全班參加，如有特殊情況提前向政教處說明，可以少一名，如請假人數超過規定給適當扣分。）

　　3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。

　　（二）聲樂比賽

　　1、內容要求：節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取、奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化（如著禮服、婚紗等）。

　　2、參賽名額：每班一個節目。

　　3、曲目要求：參賽者限唱一首歌曲，演唱時間不超過4分鐘。

　　4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。

　　（三）舞蹈比賽

　　1、舞蹈比賽包括獨舞、雙人舞或三人舞，群舞（不超過8人）。群舞節目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞或三人舞節目時間不超過5分鐘。

　　2、舞蹈自備音樂伴奏帶，民族舞、古典舞、現代舞均可，鼓勵創作。

　　3、參賽名額：每班一個節目。

　　4、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。

　　（四）繪畫比賽

　　1、可以採用水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等形式。要求構思、技巧上有所創新。

　　2、繪畫用紙（四開）由學校統一提供，其中版畫、國畫紙及繪畫工具自備。

　　3、參賽內容：現場命題。時間3小時。

　　4、參賽名額：每班兩名。

　　5、比賽時間、地點見參賽名單。

　　（五）書法比賽

　　1、專案設定：硬筆、毛筆書法。

　　2、參賽內容：現場命題，書寫古詩一首，書體不限。時間2小時。

　　3、參賽名額：每班硬筆、毛筆書法各兩名。

　　4、宣紙（四尺三開）和硬筆練習用紙由學校統一提供，其他書寫工具自備。

　　5、比賽時間、地點見參賽名單。

　　（六）剪紙比賽

　　1、作品要有創意和名稱。

　　2、現場比賽統一命題，比賽時間為3小時。

　　3、參賽選手自備剪刀、刻刀、筆等工具，紙張及用於貼上作品的封塑袋由學校統一提供。

　　4、現場比賽提供的紙張規格：A4。

　　5、參賽名額：每班兩名。

　　6、比賽時間、地點見參賽名單。

　　（七）校園劇或課本劇表演比賽

　　1、內容與要求：健康向上，颱風樸實，格調高雅，充分反映學生朝氣蓬勃的精神風貌。內容選自校園生活或語文課本，鼓勵創作，英語校園劇或課本劇不列入本次比賽內容。人數不超過8人，表演時間為10分鐘內，校園劇或課本劇允許事先錄製音樂和對白。

　　2、各班上報一個節目。

　　3、參賽地點：本校階梯教室（時間見節目單）。

　　四、時間：

　　校藝術節定於第7周的.週四、週五，即3月22日、3月23日。

　　五、獎項設定

　　本次藝術節設優秀節目（作品）獎，按專案分設一、二、三等獎若干名。

　　希各班接到通知後，認真組織，廣泛發動，做好選拔和排練工作，確保我校20xx年藝術節圓滿成功。

　　（注：各班藝術節報名單于3月13日上午前交政教處）。

　　藝術節活動創意方案4

　　為進一步拓展德育內涵和豐富學生校園文化生活，深化學校藝術特色教育工作，努力營造校園積極健康、高雅文明的育人環境，加強校園文化建設，大力推進素質教育，為全體學生提供展示文藝才華的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生審美能力和水平的提高，激發學生創造和創新能力，促進學生全面發展。學校決定舉辦第xx屆校藝術節，為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，特制定本方案。

　　一、主題：

　　展青春風采，建和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年3月

　　三、參加人員：

　　成都市鹽道街中學初中部全體師生

　　四、組織機構

　　1、組委會

　　組長：何倫忠

　　副組長：駱永成、賈夯、卿平海、劉瑛（大）

　　成員：羅秀雲、徐x、凌忠、廖嵩、任剛毅、羅雪瑜、鍾曉燕、蔣茂、郭曉惠、劉彥

　　2、宣傳組

　　楊明娓劉瑛（小）王茂武李敬之葉強

　　3、後勤保障組

　　負責人：任剛毅

　　五、活動內容

　　1、校藝術節活動月開幕儀式：3月7日（第四周）升旗儀式。

　　2、《讓歌聲更嘹亮》師生卡拉OK秀

　　3、校園文化徵集活動

　　為學校教學樓、食堂、辦公樓、停車場及各條道路設計富有特色的名字。3月底交至德育處。

　　4、繪畫、書法比賽

　　5、藝術講座：開展小型的藝術講座，為喜歡美術、音樂的學生介紹中外優秀的藝術作品。

　　6、閉幕式（文藝匯演）

　　六、獎項與評獎要求

　　（一）單項活動獎

　　每項活動分設一、二、三等獎（根據參賽人數和作品數確定各獎等數額）

　　（二）優秀組織獎

　　設優秀組織獎若干

　　2、優秀組織獎評獎要求：

　　（1）各班高度重視，指導思想明確，有詳細的工作方案和總結材料。

　　（2）宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

　　（3）在各單項活動中取得較好成績。

　　七、說明

　　1、各專案負責人要根據本方案規定，按要求及時進行各項比賽，並在活動結束後及時將報名情況、比賽結果及相關資料上交併存檔。

　　2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

　　3、各項活動儘可能利用下午課外活動時間進行，大型活動另行安排。

　　4、德育處將根據各班參賽情況和參賽成績進行統計，將結果納入學期末班級考核。

　　藝術節活動創意方案5

　　為進一步推動學校藝術教育的改革與發展，豐富校園化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康明的校園環境，豐富我校同學的業餘化生活，加強校園精神明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛鍊自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神明建設，傳遞正能量。結合市區《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術節活動方案。

　　一、活動主題

　　主題是“陽光下成長”。

　　二、主辦

　　政務處團委音樂組美術組

　　三、主要負責人

　　李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

　　四、參加人員

　　七、八年級各班，九年級自願參加。

　　五、活動時間

　　五月份五月下旬驗收展評

　　六、活動專案

　　展演活動的專案分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創新優秀案例五大類。

　　（一）藝術表演類。

　　包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）

　　（二）藝術作品類。

　　包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）

　　（三）學生藝術實踐工作坊。

　　包括剪紙、皮影、編織、刺繡、麵塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝製作、創意製作等；（1-2幅）

　　（四）中小學美育改革創新優秀案例。

　　包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）

　　（五）校園紅歌合唱比賽

　　七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

　　七、表彰獎勵

　　1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。

　　2、各項最優秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。

　　2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。

　　藝術節活動創意方案6

　　一、指導思想

　　以“面向全體學生，人人享有藝術”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實施教育部在全國中小學課外文體活動工程開展的“2+1專案”和“集體藝術類專案”，培養學生健康向上的審美情趣和良好的藝術修養，進一步推動學校藝術教育的改革和發展。

　　二、主題

　　以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、內容與要求

　　（一）常規性活動

　　1、校園歌曲“一日兩唱”

　　要求學校在每天上午和下午預備鈴時間裡，組織學生以班級為單位開展校園歌曲齊唱活動，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經典優秀歌曲（內容健康、適合學生年齡特點的歌曲均可）。學校要把此項工作納入學校日常行為規範中進行檢查，在規定的時間內，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、淨化心靈。

　　2、校園中播放背景音樂

　　學校在學生上午和下午上學時間、課間操時間、課外活動時間、放學時間播放一些中外勵志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕鬆愉快優美的音樂等。音樂播放要充分體現教育性與藝術性的統一，經典性與時代性的統一，民族性與世界性的統一。讓師生們在課間得到充分休整，緩解疲勞、煥發精神，同時也為增強學生感受、體驗和鑑賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進學生身心和諧健康發展。

　　（二）“慶“六一”暨校園文化藝術節文藝節目匯演活動

　　1、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　活動主題：“童心向黨，快樂成長”

　　2、組織方法：

　　（1）、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　（2）、為了保證節目的質量，各單位在5.20前將節目內容、參演人數上報學校以便學校彩排及編排節目單。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯絡協商解決。