2022年幼兒園中班消防安全主題活動方案(精選7篇)
2022年幼兒園中班消防安全主題活動方案(精選7篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的2022年幼兒園中班消防安全主題活動方案(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班消防安全主題活動方案1
一、演練目的
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。透過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間:5月18日上午9點
地點:幼兒園操場
三、演練所需器材:
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用於指揮和疏散)、小手帕(用於學生疏散防護)、消防煙霧發生器(LD-400I用於模擬現場火災煙霧)等
四、演練組織機構
總指揮:劉老師
副總指揮:周老師楊老師
組員:小劉老師張老師蔣老師
五、工作小組:
1、協助指揮人員:各班老師和保育員
職責:分別到各自班級活動室,相互協助。
負責:
(1)演習前清點幼兒人數;
(2)帶領幼兒撤退:
(3)到達安全地帶後清點幼兒人數。
2、現場警戒小組:吳老師
職責:具體負責幼兒和其他閒雜人員進入警戒地帶。
3、救護小組:保健醫生和門衛
職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退後幼兒安全管理:各班教師
職責:清點幼兒人數,負責安撫幼兒情緒,保證幼兒火災後的安全。
以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。
5、報警小組:值班教師
負責火警預報,向分管領導電話報警
6、業餘消防隊:後勤人員
職責:應急總指揮發出哨聲時,開啟遙控器,控制煙霧發生器發煙。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應急總指揮根據情況釋出疏散命令
B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為訊號。哨聲由總指揮發出。
C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點:操場
G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,並繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有幼兒進入自己所在活動室
2、各班老師清點幼兒人數
3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。
八、正式演習階段
1、總指揮:宣佈消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、後勤人員聽到哨聲時,開啟遙控器,控制煙霧發生器發煙,模擬火災現場,然後報警並留在現場開始記錄演習拍照等。。
3、應急總指揮命令預警小組釋出火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用溼毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。
②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯絡
③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯絡,並展開緊急救護。④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。
●疏散前的注意事項:
A、關閉電、氣裝置,切斷電源,關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
幼兒園中班消防安全主題活動方案2
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
二、活動內容及準備
1、消防應急演練
2、溼毛巾人手一塊、滅火器(教師學習使用方法)等。
三、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年X月xx日下午3點20分。
2、地點:幼兒園操場內。
3、參加人員:全體教職員工、幼兒
四、演練現場人員分工
現場總指揮:韓老師
現場副總指揮:楊老師
疏散人員:全體教職工
五、演練過程
1、在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用溼毛巾捂住鼻子,碰到煙霧和火苗,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。
2、3:40各班主任清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯絡
3、3:40如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯絡,並展開緊急救護。
4、3:40—3:45應急疏散總負責向現場總指揮匯散情況。
5、教師學習滅火器的使用方法
(1)由楊XX示範講解滅火器的使用方法。
(2)每個教師學會使用滅火器並撲滅明火
(3)請幼兒練習滅火器的使用
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裡,儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合後,各班教師清點本班幼兒人數,並向韓園長報告、確定無人員“受傷”後,宣佈疏散演習成功。
幼兒園中班消防安全主題活動方案3
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
一、活動主題:
查火災隱患,保家校平安
二、活動目標:
1、透過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,並透過逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內容:
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備:
橫幅、各種消防知識、消防展板,
五、活動時間和負責人員:
1、中、大班消防知識競賽(xx月xx日上午10:15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(於xx月xx日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(xx月xx日各班主任組織進行)
4、消防演習(xx月xx日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線。)
5、消防知識展覽(xxx負責,展板於xx月xx日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組xx負責)
六、活動要求:
1、明確職責
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”建立的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園記憶體在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,透過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工傳送資訊,增強家長及師生消防意識。
幼兒園中班消防安全主題活動方案4
為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦火災和應對緊急突發事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,並進行實際演習。
一、時間、地點、內容:
演練時間:xx年11月9日
地點:xx幼兒園
內容:(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;
(2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散。
二、組織領導:
組長:xx
副組長:xx xx
成員:xx xx xx xx xx xx
三、準備工作
1.準備警報聲:
2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的'安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1.一樓為先,二樓為後,二樓班級就最近樓梯下樓
2.聽見演習警報後,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數。
五、逃生路線
第一次大火淘氣包或者廚房著火:從後門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火:各班後門都打不開從前門跑。
一樓:廚房、後勤、託、小、中班從一樓逃生。
二樓:大班從樓梯下到一樓,經過大廳到集中場地。
六、人員安排
1、指揮小組
xx:指揮整個場面,並根據情況現場作出應急命令。
2、行動小組
xx:後勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
xx:一樓大廳負責疏散(幼兒集中後教師與幼兒情緒的安撫工作,並清點各班人數)
xx:2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離後檢查2樓各角落)
xx醫生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,採取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。)
組長:xx。
組員:門衛2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著火部位滅火
食堂:及時關閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。
4、通訊聯絡組(組建通訊聯絡組。主要職責:一旦發生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警訊號,鐘聲長鳴,並負責疏散、救防各組聯絡。)
組長:xx老師
組員:xx負責撥打119火警電話。
xx拉響火警訊號(鐘聲長鳴),並負責疏散、救防各組聯絡。
5、攝影小組(拍攝演習的場面)
組長:xx
組員:xx、xx
器材:照相機、攝像機
七、演練過程
1、現場總指揮宣佈:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現在開始。"
2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮透過廣播下達命令:"全體師生請注意,現在教學樓發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"
(1)各班幼兒溼毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿牆角有秩序的撤離
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌
(3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師後,不許漏下一名幼兒
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉彎處),班級人員分工明確
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求:各班清點人數並報告總指揮人數。
5、各班報告完畢,總指揮向彙報,並宣佈博美幼兒園消防逃生演習活動結束,請各班有秩序地回到教室。
八、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
幼兒園中班消防安全主題活動方案5
一、演練目的:
安全工作重於泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防範自救能力,針對幼兒活動室突發火災的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員:
1、時刻:20xx年x月x日
2、地方:衛輝市幼兒園
3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動預備:
1、溼毛巾每人一條
2、傳達室預備哨子
3、保健人員:預備好急救藥品
四、現場人員分工:
1、總指揮:班主任
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場緊密關注演習事情,幫助現場人員進行疏散。
3、報警員:保育員
4、保安:鎖好大門,緊密關注演練動態,發覺諮詢題及時報告總指揮
五、演練程式:
1、由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先開啟班級前後大門,一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷後,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
3、來到操場上,清點幼兒人數。
在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀看疏散事情,發覺事情馬上協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束後清點人數上報。
活動結束後,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
幼兒園中班消防安全主題活動方案6
一、演練目的:
為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教室內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。
二、時間、地點:
時間:20xx年11月9日早上9:30
地點:聯洋部
三、演練內容:
(1)火情報警
(2)教室遇到火災時的安全疏散
四、演練物件:
全體師生
五、組織領導:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxxxx
六、演練現場組織:
總指揮:xxx
現場指揮:xxx
疏散A組:xxx(組長)、一樓班級教師及保育員,負責一樓班級幼兒疏散。
疏散B組:xxx(組長)、二樓班級教師及保育員,負責二樓班級幼兒疏散。
疏散C組:xxx(組長)、三樓班級教師及保育員,負責三樓班級幼兒疏散。
廣播組:xxxx(組長)、負責發出警報,指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。
滅火組:xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火,協助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組:xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救,應急處理。
後勤保障組:xxx(組長)、門衛,負責向消防隊報警,介紹著火點、火勢情況、火場資訊、配合消防隊員快速滅火,拉警戒線,制止閒雜人員進入火場。
七、疏散演練過程安排:
11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長簡短進行消防動員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場,演練結束後由各班老師帶回教室。(正式演練)發出火災訊號,警鈴響起。聽到警報後,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。
八、疏散路線:
一樓教室:101室幼兒經大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽臺直接到操場。
二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場;206從教室旁邊的樓梯下,經大廳到大門口。
二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場;304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。
十、提前準備及注意的事項:
1、各班老師:
A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用溼毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽到火警後保育員迅速開啟教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。
C、在走廊上撤離時不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件。
2、如遇特殊情況,各班應聽從樓層組長指揮,有序疏散。
幼兒園中班消防安全主題活動方案7
一、活動目的
1、為了認真落實我園火災事故防範措施,杜絕重大火災安全事故的發生,最大限度地減少事故損失,確保師生員工財產安全,穩定學校教學、工作、生活秩序,加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
二、活動地點:
xxx幼兒園
三、活動時間:
20xx年11月xx日
四、活動人員:
全校教職工及幼兒
五、活動準備
1、召開會議,明確熟悉演習預案規程,宣傳演習的實戰意義,做到人人參加,臨危不亂,嚴肅認真,聽從命令,服從指揮。
2、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預案規定進行疏散時。做到有組織,嚴肅認真;防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動過程
(一)、中大班聽消防員講解火災安全知識。
(二)、全園火災演習
1.發生火災,門衛及時拉響警報。
2.園長聽到報警之後,緊急啟動應急方案,並進行監控措施。
3.各班老師及保育員及時進班維持秩序。
4.帶班老師馬上停止上課,帶領幼兒到盥洗室取溼毛巾捂住口鼻,保育員協助老師維護幼兒安全。
5.保安做好所有樓道的監控工作,透過監視器瞭解個通道的情況,發生情況及時彙報。
6.照緊急疏散方案,有秩序疏散學生:
1.一樓三個班級直接把教室的後門開啟,從後操場向前操場集中。
2.二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離,小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中,中二班經一樓大廳向前草場集中,小二班經西邊小門想前草場集中。
3.三樓大三班從東側樓梯撤離,大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中,大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。
4.後勤人員負責樓道安全,協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯,徐老師負責東側樓梯。
5.帶班老師清點人數向衛生老師彙報,衛生老師向園長彙報人數。
6.找到火災源,由消防人員滅火。
七、活動反饋
對於來到幼兒園的消防員叔叔們,孩子們顯得好奇又崇拜。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標誌、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中,拉近了與消防員的距離。透過觀看錄影、聽消防員解說、回答互動,孩子們也瞭解了很多關於避免火災的知識。
在全園消防演習的環節中,全體教職工都能積極地相互配合,沉著冷靜的面對火災演練:保安拉響警報寶、園長現場監控、衛生老師調控指揮,老師與保育員維持各班秩序,一環緊扣一環,有序地保護並帶領孩子經過規定的逃生路線撤離到安全場地,共用時3分30秒。
此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力,落實了各部門、各教職工的職責,同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能,例如面對濃煙時應用溼毛巾捂住口鼻彎腰下樓。