2022年教師節特色活動方案範文(精選8篇)

2022年教師節特色活動方案範文(精選8篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的2022年教師節特色活動方案範文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  教師節特色活動方案1

  金秋九月是收穫的季節,農場裡農民在收穫金燦燦的糧食,果園裡果農在收穫香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收穫,收穫著桃李滿天下的喜悅,收穫著來自學生髮自肺腑的一聲謝謝,收穫著來自社會各界最真摯的讚美和認可!鮮花和讚美獻給您,辛勤的園丁,願園中的花更豔,更香,願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

  一、領導機構

  組長:XXX。

  副組長:XX,XX。

  成員:XX等。

  二、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節前一週。

  五、具體活動安排

  1、XX月XX日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。)

  2、XX年級學生為老師準備一張自制的賀卡。XX年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小徵文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文,上交大隊部廣播室。

  3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在XX月XX日中午2:00,迴圈廣播。

  4、XX月XX日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  5、培訓主持人兩名。

  五、教師節前一天活動流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和徵文送給老師。

  4、上午由大隊部組織在“XX畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關工作人員安排

  1、活動總負責:XX。

  2、活動宣傳報道:XX。

  3、活動攝像、拍照:XX。

  4、帶領學生到XX:XX。

  5、紅領巾廣播站特別節目錄製:XX。

  教師節特色活動方案2

  為慶祝第x個教師節的到來,加強教職工的凝聚力,展現教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

  一、中心思想:

  禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好。

  二、活動組委會:

  x、x、x、x、x、x。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日下午。

  四、活動地點:

  1、聯誼會地點:x。

  2、聚餐地點:x。

  五、活動形式:

  娛樂活動+節目演出+聚餐。

  六、前期準備:

  1、頒獎嘉賓:校長和聯校領導。

  2、禮品準備:x、x(鮮花、氣球、禮物)。

  3、禮品運輸:x、x。

  4、主持、串詞撰寫:x、x。

  5、場地佈置:x、x(吹氣球、椅子)。

  6、節目準備:全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目(校長室和總務室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯合表演。參演的節目內容形式不限,要求健康向上、富有情趣、儘量全員參與。

  7、所有參加聯誼會的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

  8、詩歌朗誦:x、x(指導老師:x、x)。

  9、抽獎處:x(抽獎)、x、x(兌獎)。

  10、節目統籌:x、x

  11、組織學生獻花:x(活動攝像)。

  七、活動內容。

  (一)紅色陽光篇——情滿陽光。

  1、主持人宣佈活動主題,介紹來賓。

  2、校長致辭和講話和講話。

  3、校長室和總務室表演節目。

  (二)綠色陽光篇——愛心感恩。

  1、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》。

  2、在場學生(子弟)為全體教師獻上一支花。

  3、x辦公室表演節目。

  (三)青色陽光篇——祝福獻禮。

  1、x辦公室(教導處)表演節目。

  2、x辦公室表演節目。

  (四)橙色陽光篇——快樂健康。

  1、遊戲《破氣球》。

  規則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

  2、x辦公室表演節目

  3、x辦公室表演節目

  (五)藍色陽光篇——責任執著。

  1、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教x年教師)。

  2、x辦公室表演節目。

  3、x辦公室表演節目。

  (六)紫色陽光篇——夢想激情。

  1、師徒結對、共同成長——新老教師結對儀式。

  2、師傅代表、徒弟代表講話。

  3、x辦公室表演節目。

  (七)黃色陽光篇——陽光和諧。

  1、聯校領導講話。

  2、全體教師合唱《明天會更好》。

  3、活動結束:陽光祝願,自由活動,稍後歡慶晚宴。

  八、需要所有老師配合的地方。

  1、按時到達、積極參與。

  2、各辦公室將表演的節目以及表演者請於x月x日下午放學前上報到x老師處。x月x日下午第一節課到各辦公室稽核節目。

  3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續,方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況,大家統一調配。

  4、其他未盡事宜,另行通知。

  教師節特色活動方案3

  活動目標:

  1、透過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

  2、藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  活動準備:

  1、“互敬互愛”活動負責人:xxx

  2、“心繫開幼”公益活動負責人:xxx

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

  4、教師節活動新聞、拍照負責人:xxx、xxx

  參加物件:

  蔚鬥分園全體教職工

  活動時間:

  20xx年9月10日教師節前後

  活動內容:

  第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裡釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

  第二項活動:開展“心繫開幼”我為蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工透過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

  第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  活動經費:

  以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。

  教師節特色活動方案4

  一、活動主題

  花滿校園語成蹊

  二、活動設計指導思想

  20XX年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要釋出以後的第XX個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是XX幼兒園創園後迎來的第XX個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  三、活動目標

  1、幼兒透過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  四、活動時間

  9月XX日——9月XX日

  五、活動地點

  XX幼兒園

  六、活動內容

  1、第一階段(9月XX日——9月XX日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

  2、第二階段(9月XX日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

  3、第三階段(9月XX日——9月XX日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節特色活動方案5

  一、活動目標

  1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒透過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備

  1.各班主任制定本班活動內容與形式。

  2.為幼兒提供相應的材料。

  3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

  4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

  三、活動時間

  20XX年9月10日上午

  四、活動過程

  1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

  2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

  以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

  老師本領大老師老師本領大,會摺紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

  4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

  5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  6.

  A.祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  B.愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

  (3)小班幼兒獻花活動。

  C.深情擁抱愛昇華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  五、作品展示

  活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

  教師節特色活動方案6

  活動構思:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動。

  活動目標

  1、知道9月10號師教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、透過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、勵孩子大膽表現,發展語言表達能力和動手操作能力。

  活動準備

  1、各班老師定製本班活動內容與形式。

  2、為幼兒提供相應的材料。活動時間:教師節當天活動地點:幼兒園活動形式:班級為單位,開展教師節相關活動。

  活動流程

  入園儀式

  【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長媽媽的寵愛】在門口準備新學期的寓意果盤,教師入園每個人一份。“甜甜蜜蜜”-糖果

  “平平安安”-蘋果

  “心想事成”-橙子

  “身體健康”-棒棒糖

  一束花

  感謝有一群美麗的你們,為幼教事業做奉獻,“道阻且長,行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。

  一、【初步瞭解教師的來歷】

  尊師重教是中國的優良傳統從晨間談話開始:

  寶貝,教師節是什麼?你知道嗎?老師來給你講....

  二、【稚子童心話感謝】-自制影片

  談話活動:

  1.小朋友的本領是誰教的?2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什麼?3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?4.教師節,我們能為老師做什麼呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

  “老師,您辛苦了!”“老師,您真好”

  “老師,謝謝您!”感謝您說的每一句溫暖話語!

  感謝您給我每一次甜蜜微笑!

  感謝您給我們的美好和力量!

  讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。

  三、萌娃巧手創意-致親愛的老師

  製作手工作品——巧馬靈感大王課程

  稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福

  相信這一定會成為這個節日最靚麗的色彩

  小班組

  活動名稱:

  《鮮花送老師》

  活動準備:

  彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大綵球、膠水等創作工具。

  製作步驟:

  1、用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。

  2、用修正液在背面進行花束裝飾。

  3、畫出花枝。將花片和花芯貼上到枝幹上,剩餘毛球可以做裝飾。捲起,最後完成作品。

  中班組

  活動名稱:

  《送給老師的蛋糕》

  活動準備:

  彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

  製作步驟:

  1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進行設計。

  2、在設計好的蛋糕上塗上漂亮的顏色,要選用鮮豔的顏色。

  大班組

  活動名稱:

  《卷卷花束》

  活動準備:

  繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。

  製作步驟:

  1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。

  2、給花束新增上綠色的葉片。

  3、最後加上漂亮的.包裝和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾說愛自己的孩子是人

  愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

  她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

  一半風塵僕僕,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。

  教師節特色活動方案7

  為了慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經校務會研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:

  一、活動主題:

  九月金秋我心飛揚

  二、活動目標:

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、藉助節日機會,增進教師之間的凝聚力。

  3、形象品牌的塑造,推動沙二的發展。

  三、活動時間:

  20xx年9月10日下午

  四、活動地點:

  報告廳

  五、活動人員:

  全體教師

  六、活動形式:

  文藝匯演

  七、活動環節:

  1、主持人送出祝福的話語。

  2、校長髮言。

  3、新教師、老教師代表發言。

  4、音樂組老師節目

  5、四年級節目

  6、五年級節目

  7、互動遊戲:看圖說成語(撥號搶機會)

  8、六年級節目

  9、三年級節目

  10、校務會節目

  11、互動活動:搶紅包

  12、二年級節目

  13、一年級節目

  14、互動活動:糧草運送

  15、微信點贊照片《最美校園或教師》公佈結果

  八、注意事項:

  1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。

  2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

  3、未盡事宜另行通知。

  教師節特色活動方案8

  為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現新時期教師的師德風采,大力促進教育改革發展、積極倡導尊師重教的社會風氣,增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節,現就教師節慶祝活動有關事項及工作要求安排如下:

  一、指導思想

  圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題,深入推進“社會尊師重教,教師回報社會”活動,進一步展示新時期人民教師的精神風貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教和關愛學生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設人力資源強國做出新的貢獻、

  二、組織領導

  組長:xX、

  副組長:x,xX、

  組員:xX、xX、x、xX等、

  三、活動內容

  (一)開展“親愛的老師,我愛你!”傳送活動

  1、時間:X月X日、

  2、活動物件:全校家長和學生、

  3、責任部門:校長室、德育處、教技室、

  4、活動內容和形式:登陸學校網站首頁,進入教師節活動專題,然後提交對老師的祝福、

  (二)開展教師回報社會活動

  1、時間:X月X日、

  2、活動物件:全體教職工、學生及家長、

  3、責任部門:校長室、工會、

  4、活動內容和形式

  ⑴進一步落實結對幫扶制度,透過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動,進一步瞭解學生、服務學生、輔導學生,為學生家庭解決實際困難,促進學生健康成長、

  ⑵走進社群服務居民、聯絡一個社群、組織不少於10名教師志願者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育等服務活動、

  ⑶走進校園服務學校、引導教職工服務學校發展,主動投入學校發展建設,組織教職工立足本職崗位,積極爭創“工人先鋒號”,開展崗位競賽和提合理化建議等活動、

  (三)教師節送祝福、獻鮮花活動

  1、時間:X月X日、

  2、活動物件:少先隊代表、全體教職工、

  3、責任部門:校長室、德育處、少先隊、

  4、活動內容和形式:X月X日早上,在校門口,學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,並送上祝福賀卡、

  四、活動要求

  1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,認真組織好教師節期間各種慶祝和宣傳活動、

  2、積極營造教師和學生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進一步增強教師的歷史責任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,慶祝自己的節日、

  3、積極開展好各項活動、以教師節為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,按照區教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項活動、

  4、教師要感受上級領導對我們的關愛,體會做教師的光榮,全校牢記責任、教書育人、認真工作,以優異成績回報社會、

  五、注意事項

  1、每次活動都要在學校行政的領導下,紮實有效地開展進行、學校集體活動,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假、

  2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康、安全、有序進行、

  3、活動結束後,由工會進行活動小結,並把活動情況寫成簡訊材料,傳送校園網、

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