《我不是壞小孩》讀後感範文

　　假期中，我讀了《我不是壞小孩》這本書。這本書讓我百讀不厭，也讓我學到了許多知識，懂得了做人的道理。

　　這本書裡的主人公有李巧琳、孔軍武、梁燦，最主要寫的人是孔軍武。他一開始又淘氣又調皮，老師和同學都不喜歡他，後來轉變成了一個十分優秀的學生。我最喜歡李巧琳和梁燦，他們在我心中一直是個很優秀的孩子。他們聽話、懂事，成績也是名列前矛，想不喜歡他們都不行。而孔軍武的成績一開始一直是倒數第一，直到他和梁燦，李巧琳成了好朋友，他的成績才一點點提了上去。這就讓我想到了交朋友是多麼關鍵呀，如果交到一個優秀的好朋友，你就會學習他身上的優點，自己才會越來越有進步。我也會幫助那些需要幫助的同學，取長補短，共同進步。

　　這本書讓我堅信：世界上有壞小孩，但是沒有永遠的壞小孩，只要努力就會成功。

　　教師評語：讀書能做到讀中有思，作為一個9歲的孩子來說已經完成了從低到高的轉變。孩子讀懂了書中主要人物的性格特點，能做出正確的`判斷，並闡明自己的喜好。透過選擇不同的朋友能改變一個人這一獨特角度出發來感悟人生，還是很有新意的。尤其結尾起到了畫龍點睛的作用。

　　這本書讓我堅信：世界上有壞小孩，但是沒有永遠的壞小孩，只要努力就會成功。

　　教師評語：讀書能做到讀中有思，作為一個9歲的孩子來說已經完成了從低到高的轉變。孩子讀懂了書中主要人物的性格特點，能做出正確的判斷，並闡明自己的喜好。透過選擇不同的朋友能改變一個人這一獨特角度出發來感悟人生，還是很有新意的。尤其結尾起到了畫龍點睛的作用。