本科會計專業實習報告1500字(精選5篇)

本科會計專業實習報告1500字(精選5篇)

  一段充實而忙碌的實習生活結束了,這次實習讓你心中有什麼感想呢?不能光會埋頭苦幹哦,寫一份實習報告吧。在寫實習報告之前,可以先參考範文,下面是小編收集整理的本科會計專業實習報告1500字(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  本科會計專業實習報告1

  實習任務:

  1、瞭解並熟悉會計迴圈的流程;

  2、瞭解會計憑證,學習編制會計報表;

  3、瞭解企業手工會計核算和計算機會計核算的實施狀況;

  4、瞭解主要財務報表的內容,如:損益表

  實習內容:

  1、跟著老會計慢慢熟悉會計迴圈的流程,會計迴圈流程一般包括:填制和稽核憑證、登記賬簿、編制調整分錄、結賬、對賬、試算平衡、編制會計報表。

  2、看大量的會計憑證,瞭解憑證是記錄經濟業務,明確經濟責任,據以登記賬簿的依據。從而學會填寫會計憑證,及學習編制會計報表。

  3、學習一些基本的會計核算,瞭解一些計算機會計核算,如如何建賬,制憑證,稽核,出報表等一系列流程等。

  4、瞭解資產負債表、損益表、現金流量表的使用狀況、內容等。瞭解到資產負債表是反映企業某一特定時點財務狀況的會計報表。損益表是反映企業在一定期間生產經營成果的會計報表。現金流量表是以現金為基礎編制的財務狀況變動表。

  實習中所遇問題及解決對策

  在剛進入公司財務部時就遇到了好多問題,在看會計憑證的時候有好多都看不明白,與課本中所學的知識也無法很好的結合,只能不斷的問公司的老會計來弄清楚,回家後在翻看會計書,從而使自己能更好的掌握。

  但在實習過程中遇到的最大的問題就是在編制會計憑證時“如何分清原始憑證”,也就是各式各樣五花八門的發票,實際操作與平時在學校所做的真的很不一樣,平時作題時總是會給出條件,然後讓你畫表。但實際中這些條件都要你自己去辨別找尋,資料也都不是整數,在實際的作帳中還要有一定的歸類,我所做的雖然是最簡單的,但在一開始做的憑證真的是錯漏百出,可以說沒幾個是填對的,在幾次問了老會計後,看著這麼繁忙的他們,總覺得有些不好意思。在下班後我去新華書店買了一本《會計實務》慢慢的對比著看,在一段時間後,果然讓我學會了許多新的知識,在接下來的幾天實習中,我已經能比較正確的填寫會計憑證了,雖然還是會有出錯的地方,但老會計說我已經比剛來時好很多了,我聽了之後自己也非常的開心。

  我相信只要我認真仔細的學習,一定能學到不少東西。

  實習結果與心得

  在經過三個星期的實習後,我學會了許多會計在實際中應用,學會了如何編制會計憑證,如何編制報表,還學習了一些會計電算化的知識,如如何建賬,制憑證,稽核,出報表等一系列流程等,瞭解了一些財務報表的內容。

  在實習期間也讓我理解到了會計的聯通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。

  但會計同時也是一件非常煩瑣的工作,在實習的這幾天每天都要跟那一大堆枯燥煩悶的帳目和資料打交道,真的令人非常的厭倦,以至於在好多次的登帳中都使我錯漏百出。使得我是愈錯愈煩,愈煩愈錯。後來一個老會計告訴我作帳一定要靜下心來,一定不能粗心大意,心浮氣躁。果然只要你用心的去做,靜下心來真的讓我少出錯了許多。

  很遺憾的是三個星期的實習很快就結束了,好多東西我還沒有學到,比如做所得稅報表,填總分類帳等等,太多了。

  在這短短的三個星期的實習中,它讓我知道自己在什麼方面有欠缺,還需要加強,使我在以後大二,大三的學習更加有目標,也為我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

  結束語

  在這短暫的實習期間,讓我體會到了會計工作的辛苦與煩瑣,彷彿一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。懂得了做任何事情一定要有恆心、細心和毅力。只要努力了就一定能夠取得成績。

  同時在這期間,還要感謝華龍資訊有限公司給我這個實習鍛鍊的機會,讓我能在公司的財務部得到鍛鍊與成長。感謝王經理以及許會計、盧老師等在我實習期間耐心的指導及幫助,讓我能在這三個星期中學到許多會計在實際應用中的支援,同時也讓我學會了許多做人的道理。

  這僅僅三個星期的實實習,將使我終生受益。

  本科會計專業實習報告2

  會計是以貨幣為主要計量單位,以憑證為主要依據,藉助於專門的技術方法,對一定單位的資金運動進行全面、綜合、連續、系統的核算與監督,向有關方面提供會計資訊、參與經營管理、旨在提高經濟效益的一種經濟管理活動。

  一、實習的目的和要求

  暑期社會實踐是對會計專業學生進行認識社會的實踐環節。利用假期對社會進行調查,接近社會、瞭解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會,要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查,對調查的資料和結果進行認真的分析和研究並得出相應的結論。對於以後畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

  二、實踐情況

  這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,透過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。

  開始單位沒有讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批次的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裡完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

  作為學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。透過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

  每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

  登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

  在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。

  其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

  其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

  其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。

  透過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,並不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之後總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

  本科會計專業實習報告3

  作為一名剛走出學校大門的大學生,如何提高自身素質,增強專業技能並且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務。我實習的公司是一家房地產開發公司。

  一、實習概況

  隨著市場經濟的高速發展,會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇,同時也給我們帶來了新的的挑戰,會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質,避免紙上談兵。因此實習為走向工作崗位打下堅實基礎。

  二、企業介紹

  我公司注重軟、硬體建設,擁有各種必備的辦公設施,使用正版財務軟體為客戶提供服務,全面實行會計電算化。本公司制定有規範的代理合同、嚴格的管理制度,依據《會計法》、《稅收徵收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務,不做假的賬。為客戶把握財稅政策,幫助企業做好合理稅務籌劃,規避財務風險,合理合法的企業謀求最大的經濟利益,促進企業的發展。

  我所學的是針對於公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務,和會計諮詢以及一些代辦業務。

  對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革程序中的一重大舉措。

  三、實習內容

  以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性,這為其三。登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

  我懷著激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們瞭解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發票從開票日期至180天內有效。然後根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1—5日)。

  將已經開具使用的發票資訊抄入到金稅卡中並攜帶金稅卡去抄稅。最後在15號之前報國稅和地稅,之後就開始做賬務處理。

  四、實習總結

  經過差不多半年的實習,首先從客戶那裡取得原始單據回來,我們開始貼上原始憑證,貼上原始憑證也有很多技巧,怎樣貼上的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證後面很美觀。由於我們公司用的是速達財務軟體,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之後我們可以檢視明細賬和總賬,然後透過速達直接生成資產負債表和利潤表。

  本科會計專業實習報告4

  一、實習時間

  20xx年x月x日

  二、實習地點

  xx公司

  三、實習過程

  因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我並沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始幹起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業。“不積跬步,無以致千里”,“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。經過了差不多半個月的適應期後,我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自己的工作內容。接下來的時間便開始為正式投入工作進行了大量的準備,透過上網查資料、看書、向同事請教等等多種途徑在一個周的時間內我補充了大量實際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中後發現自己要準備的東西還遠遠不夠。

  我深切體會到了會計專業的特殊性,會計,是一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際操作演練,而只是憑著書本上的'一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,你的工作將會非常地不適應,以至於在工作中出現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多麼地重要。現在,從制單到記賬的整個過程基本上我已經有了一個大概的瞭解,並結合書本知識總結了一下手工做賬的來龍去脈。

  四、實習體會

  透過自己的努力,我的實習變得越來越得心應手,我感覺很欣慰。經過這段時間的實習,我主要有以下幾點感想:

  1、要有堅持不懈的精神

  作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

  2、多聽、多看、多想、多做、少說。

  我們到實習單位工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼。剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,慢慢的自己也可以完成相關的工作了。

  3、要虛心學習

  在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有懂的也有不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當著我們真實的老師。

  4、提高自己的執行力,今日事今日畢

  及時迅速地完成分配給你自己的任務,不拖拉,不推諉,尋找最優方法,創造最大效益。萬事蹉跎,最終導致的結果,只會是你自己的冗雜和混亂。

  5、要確立明確的目標,並端正自己的態度

  平時,我們不管做什麼事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  五、實習總結

  本次實習是我大學畢業前重要的里程碑,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所瞭解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握。

  本科會計專業實習報告5

  一、實習目的:

  畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束,在這個時候,我們非常希望透過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到聖鹿源生物科技股份有限公司在這裡進行我的畢業實習。

  二、實習內容及過程

  為達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我們對自己、對工作有更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做以下的一些工作,同時自己的能力也得到相應的提高

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3. 實習收穫。主要有四個方面。一是透過直接參與企業的運作過程,學到實踐知識,同時進一步加深對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成教學的實踐任務。二是提高實際工作能力,為就業和將來的工作取得一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累素材和資料。

  三、實習總結及體會:

  在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束。帶給我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關係很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫助。

  在短短的一個月裡,我學到很多東西。這比在學校這麼長的時間裡學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深對會計工作的認識和解,進一步鞏固與發展專業理論知識,培養獨立從事會計工作的能力,堅定我從事會計工作的理念。

  我希望我們學院以後能多與相關行業聯絡並和他們建立長期的關係有利於開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間裡認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

  我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識彷彿就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太願意承認這麼多年的學習其實只是為給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

  幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書並不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

  即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番並不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

  就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許並沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落後”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

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