關於學校綜合治理工作計劃(通用5篇)

關於學校綜合治理工作計劃(通用5篇)

  時光在流逝,從不停歇,又解鎖了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編幫大家整理的關於學校綜合治理工作計劃(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  學校綜合治理工作計劃1

  本學期,我校綜治工作將以黨和政府關於加強社會治安治理的有關精神,緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求,積極探索學校安全工作的新思路、新方法。透過努力,切實做好學校的綜治工作,建立安全、文明、和諧的校園環境;同時,加強對師生的安全教育和法制教育,提高師生的安全意識和防範意識,減少師生違法違紀現象;加強校園安全管理,確保學校教育、教學工作的有序開展。

  一、加強綜治領導,完善組織機構,明確工作職責

  學校綜合治理工作是學校工作的重中之重。學校堅持把綜合治理工作放在學校日常工作的首位,並將它作為學校發展的長期工作來抓。學校將切實做好對校園綜合治理工作的領導,卡瑪裡別克書記為學校綜合治理領導小組組長,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓;進一步完善學校綜合治理網路機構,根據誰主管,誰負責的原則,將綜合治理工作分解到各部門每個條線;健全學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度,使學校的綜合治理工作做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。

  二、加強法制教育和安全教育,提高師生的綜治意識

  充分利用班會、校會、政治學習等機會,在全校師生中開展法制教育和行為規範教育,提高全校師生遵紀守法的自覺性,增強他們參與綜合治理工作的意識和能力,使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習《中小學教師職業道德規範》、《中學生日常行為規範》和一些必要的安全常識,使廣大師生能較好地掌握安全常識,提高安全意識和自我防範能力。

  三、加強校園綜合管理,落實各項具體工作

  1、繼續推行細化管理,完善學校內部管理體制改革。在全校師生中間進一步建立安全管理網路,真正做到預防為主,層層負責,層層彙報。

  2、學校安全無小事,要充分認識安全工作的重要性,要保證制度健全,人員到位。師生人員安全、消防安全、財物安全等,學校各部門、各場所都要有專人負責,並簽定責任狀。

  3、加強對校園的管理,做到值日老師崗位明確,職責到人,結合學校的常規檢查,經常對學校的衛生、安全、行為規範進行檢查,做到對學生負責,使家長放心,以確保學生人身安全。

  4、看好自己的門,管好自己的人,今年將進一步加強門衛的管理,監督好門衛制度的實施,經常檢查門衛的《外來人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實情況,嚴禁社會閒雜人員進入學校,以確保學校正常的教育教學秩序。

  5、堅持實行行政、老師值班制,值班人員要佩帶統一標誌,堅守崗位,做好校園秩序的維護、學生行為規範的監督、校園安全的檢查等工作。

  6、察汗烏蘇鄉派出所副所長阿克拉木同志是我校的法制副校長,我們將繼續邀請阿克拉木校長來校作有關知識講座,舉辦小型競賽活動,密切警校聯絡,使全校師生安全警鐘長鳴,增強他們的安全意識,發現問題及時處理,把事故消滅在萌芽狀態。

  學校綜合治理工作計劃2

  為進一步維護學校穩定和師生的生命財產安全,確保教育教學工作的正常開展,以實際行動貫徹黨的精神,構建“平安、和諧”的校園周邊環境,根據上級主管部門的檔案精神,我校以學生為本,紮實做好學校及周邊治安綜合治理工作,積極創造學校及其周邊地區的良好治安秩序和文明的育人環境,特制定計劃如下:

  一、指導思想和總體目標。

  1、深入貫徹《中央綜治委、教育部、公安部關於深化學校治安綜合治理工作的意見》;我校綜合治理工作以服務師生為宗旨,緊密結合學校教育改革實際,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學校師生正常教育教學生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

  2、透過開展綜合治理工作,建立學校安全文明校園的長效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止重大刑事治安案件的發生,減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;透過進一步的校風建設、師德學習、學風樹立,努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養;透過豐富多彩的校園文化活動,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。

  二、綜合治理工作原則。

  1、綜治工作以人為本,形成學校主要領導負責,全校師生共同參與的工作機制。加強與當地派出所的聯絡與溝通,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支援和配合。

  2、透過開展綜合治理工作,進一步加強學校制度建設,強化學校內部管理,把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來,要在進行治安秩序整治的基礎上,進一步加強規範管理,建立整治和管理並重的長效工作機制。

  三、綜治工作主要內容。

  (一)組織機構。

  學校高度重視開展綜合治理工作,完善綜治工作領導和組織機構,全面負責我校綜合治理的各項工作。

  組長:李耀偉(校長);

  副組長:王映平(法制副校長)張貴強(副校長)

  成員:程慧楊莉傑李雪琴王憲紅霍秀紅李豔玲

  駢愛唐賈竹鑫牛晉平白書建頡耀清李平蘭

  (二)制度建設。

  1、制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度。嚴格執行來訪登記,強化規範教師學生的日常行為管理,建立校園衛生安全預警、學生活動安全預警等方案,健全突發事件處置工作預警預案體系,落實學校應急反應機制,建立暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報機制,制定要害部位管理制度、夜間巡邏制度等內部安全保衛工作制度。

  2、學校在物防和技防兩方面加大投入,增強物質裝備,在關鍵部位設定防盜門、防盜窗、防護欄等。加強班主任監護、教師值日等工作的領導,嚴格落實24小時校園治安自防和巡邏、巡查制度。在校園重要路口安裝攝像頭。

  3、積極維護師生思想穩定。在維護政治穩定方面,透過多種形式及時掌握師生的思想動態;透過教師理論學習、學生主題班會,學科滲透的思想理論教育等,加強師生意識形態陣地的宣傳教育。

  4、建設校園安全環境,確保師生安全。透過積極整治校內環境,做到校園無不潔飲食攤點和其他非法商業攤點、確保無重大交通安全事故。校內防火、防雷設施齊全有效,使師生員工對校園安全環境滿意度高。

  5、努力創設健康向上的校園文化,提高師生的文明程度,不斷提高師生員工道德素質,增強學生社會公德和文明素質。透過美化校園環境、淨化育人空間等途徑,積極開展安全文明校園建立活動的宣傳教育,大力開展教師的職業道德教育,建立良好的校風、教風和學風;透過深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,宣傳校園安全文明,提升學生的'文明素養;透過開展法制講座,加強學生法制教育;透過實施班主任聯絡電話公示制、教師家訪和家長來訪制等舉措,打造家校一體的安全網。

  6、灌輸生命教育理念。對學生進行生命教育,提高學生自身的安全防範意識,掌握社會安全常識,瞭解相關法律和規定,儘量多積累一些處理突發情況的自救自護經驗。

  四、具體活動內容安排如下:

  20xx年2—4月:瞭解有關情況,制定計劃;開展宣傳教育。

  20xx年5—6月:建立健全並完善各項規章制度;發放有關學校周邊治安綜合治理宣傳資料,對校園周邊環境和治安環境巡查及整治,加強食品衛生安全管理。

  20xx年9—10月:召開學校周邊治安綜合治理工作會議,組織學生進行防火、防溺水、防盜安全教育。

  20xx年11—12月:繼續深入開展周邊環境治安綜合整治、交通安全知識培訓,蒐集整理階段性工作資料。

  20xx年01月:總結、提高;資料歸檔。

  學校綜合治理工作計劃3

  一、指導思想

  20xx年,我校綜合治理工作繼續貫徹“穩定第一,預防為主”的方針,根據《海陽市教育系統20xx年安全工作實施意見》和學校工作計劃,切實加強學校綜合治理工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網路,避免各類事故的發

  二、工作目標

  繼續以建立“平安文明校園”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時,致力防範,狠抓安全管理質量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患於未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

  三、具體措施

  (一)成立學校綜合治理工作領導小組

  1、領導小組成員

  組長:李劍

  副組長:呂義勇

  組員:沈明月、徐同雲、李文彪、王玉清、韓守傑、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌

  2、領導小組成員職責分工

  李劍:對學校綜合治理工作負總責。

  呂義勇:負責學校的全面工作佈置。

  徐同雲:負責學校教學設施的安全管理。

  沈明月、楊偉健、武鋒:負責教育教學安全、集體活動工作的開展。

  李文彪、韓守傑、陳時須:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作及負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦裝置的管理和維護工作。

  閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。

  林兆升負責師生飲食的安全與管理。

  (二)交通安全

  認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

  四、校園安全

  1、日常安全行為教育

  (1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便於接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防範意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

  (2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,儘可能地杜絕追逐、打鬧現象,規範自主行為,增強安保能力。

  (3)每學期要組織學生看一本安全教育錄影;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。

  (4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長,為全體師生作專題報告。

  2、飲水衛生教育

  (1)加強學校後勤管理,努力提高學校後勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度,嚴格按程式操作。

  (2)加強學校食品衛生管理,指定專人負責食品衛生工作,嚴防學生食物中毒事件的發生。

  (3)切實做好學校的衛生保潔工作,除滅“四害”。

  (4)對學校用水要定期進行消毒。

  (5)加強學生的衛生安全教育,自覺注意公共衛生、個人衛生,使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。

  3、其它方面

  (1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。

  (2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網咖行為,致力提高學生對網路有害資訊的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪,做好與家長的聯絡溝通工作,及時掌握學生在校外的動態。

  (3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自願的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

  四、校產校舍安全

  1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

  2、經常檢查電器裝置和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。

  3、加強保衛工作,防盜防火。

  4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時彙報總務處。

  五、教學設施安全

  1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

  3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作。電腦要定期進行清除網際網路的有害資訊。

  六、落實好大型集體活動中的安全工作

  校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批准後方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防範於未然,確保工作萬無一失。

  校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

  學校綜合治理工作計劃4

  為加強學校及周邊治安綜合治理工作,確保學校正常的教育教學和生活秩序,保障學校及教育系統的安全穩定,特制定20xx年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。

  一、指導思想

  以十八大精神為指導,以服務師生、服務教學為宗旨,緊密結合教育實際,全面落實社會治安綜合治理,認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設相結合,切實維護學校師生正常教育教學生活秩序,保證師生生命財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

  二、工作目標

  透過開展綜合治理工作,建立平安校園的長效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止重大刑事治安案件的發生,減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生;透過校風樹立、師德學習,努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養;透過豐富多彩的校園文化活動,實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高,使學校育人環境進一步改善。

  三、工作原則

  綜治工作要堅持以人為本,齊抓共管和統籌兼顧,綜合治理的原則,加強學校制度建設,強化學校內部管理,把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來,要在進行治安秩序整治的基礎上,進一步加強規範管理,建立整治和管理並重的長效工作機制。

  四、工作重點和措施

  學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣,綜合性強,治理難度大。在做好常規管理的基礎上,本著“什麼問題突出就治理什麼問題,什麼問題反覆就治理什麼問題”的原則,突出工作重點,強化工作舉措。

  1、加強組織領導。

  學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分,事關學校的安全穩定,關係著青少年學生的健康成長。進一步統一思想,提高認識,嚴格按照社會治安綜合治理工作要求,把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務,擺上重要議事日程,切實加強領導,強化工作措施,及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題,積極探索學校安全穩定工作長效機制,確保措施落到實處、取得實效。

  2、健全責任體系。

  校長對學校安全穩定工作承擔主體責任,副校長是校園及周邊治安綜合治理工作的直接責任者。要按照“誰主管、誰負責”和“黨政同責”、“一崗雙責”的原則,認真落實本單位安全生產“三項制度”,要層層承諾,層層簽訂安全穩定崗位責任書,建立校長包學校、年級組包年級、班主任包班、教師包學生的安全穩定工作責任體系,堅持“一票否決制”和責任追究制,強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校每月至少組織學校及周邊治安綜合治理工作領導小組成員召開一次安全穩定工作辦公會議,進行一次安全隱患排查,研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。

  3、結合實際,深入開展建立“平安校園”活動

  廣泛開展形式多樣、健康向上的建立活動,努力營造健康向上的校園文化氛圍。建立活動要做到“五有”,即:有建立機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。

  4、強化校園安全基礎保障建設。

  堅持“預防為主,整建結合,重在建設”的原則,進一步健全和完善學校各項管理制度,強化校園安全基礎保障,提高校園治安防範工作能力。一是增強治安保衛力量。明確崗位職責,並建立相應保障機制。二是提高技防水平。利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設,並做好技防設施的維護與保養,確保其正常有效工作。同時,要切實將人防與物防有效結合起來,確保學校安全。三是建立校園周邊治安綜合治理長效機制。積極主動聯絡所在地的綜治部門,協調公安、交通、衛生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動,重點治理流動商販等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”,為學校創造良好的周邊治安環境,確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。

  5、認真開展校園及周邊環境專項整治活動。

  一是飲食衛生安全專項整治。要加大對食堂檢查力度和密度,下大力提升食堂內部管理水平,進一步完善並嚴格落實食堂衛生管理制度,保證食堂的衛生安全和飯菜價格:二是校舍設施安全專項整治。要認真落實各級黨委政府和部門有關校舍工程要求和會議精神,特別是要做好危房校舍及設施的安全防範工作,嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生;三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制,加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動,全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造,及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施,堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材,做到安全疏散通道暢通,安全疏散出口標誌齊備、有效,要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動;四是交通安全教育活動。要採取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育,培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行為的習慣。

  6、大力開展“平安校園”宣傳教育活動。

  一是堅持以課堂教學為主渠道,把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃,做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是透過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式,在師生中大力普及法律法規以及中小學生守則和日常行為規範。三是充分發揮法制副校長和法制輔導員作用,幫助學校解決法制糾紛,維護學校的合法權益。四是加強心理健康教育,不斷提高青少年心理健康諮詢的工作水平。責任到人,快樂施教,嚴格管理,有效防範在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“12·4”法制宣傳日、“愛路護路”宣傳週等主題教育,大力開展“平安校園”建立活動。同時,要充分利用校園板報、櫥窗、牆壁創設安全文化平臺,懸掛校園安全條幅和標語,加大校園安全文化建設,使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染,身心得到健康發展,以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。

  7、做好資訊報送和應急處置工作。

  結合實際,制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案,做到分工明確,措施到位,落實到人,並做好預案演練工作。一旦突發安全事故,要立即啟動安全應急預案,參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救,儘可能將損失控制在最小範圍內,把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作資訊收集、處理及報送工作,對拖報、不報、謊報重要資訊而延誤事故處理、造成惡劣影響的,要依法追究有關領導和人員的責任。

  學校綜合治理工作計劃5

  為切實貫徹落實中央領導指示精神,貫徹落實《國務院辦公廳轉發中央社會治安綜合治理委員會等部門關於深化學校治安綜合治理工作意見的通知》和最近中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強安全工作的檔案精神,進一步加強學校綜合治理安全工作,維護學校的正常秩序,維護學校的政治安全和政治秩序穩定,切實保障學校、學生人身和財物的安全,預防青少年違法犯罪,促進學生身心健康發展,特制定如下計劃,著重作好以下幾項工作:

  一、進一步加強對學校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執行上級有關安全工作的佈置和安排,要從速、從嚴、有力度。把職責落實到人頭,使學校安全的各項工作有章可循,有據可查。

  二、以預防為主,各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育,每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查,逐項排查,做到學校安全工作無盲點,無漏洞。

  三、建立"六個一"規則,即學校每一天都有一名領導帶班,一名老師值班。各班級都有一名小資訊員,傳達室人員每一天都按時到崗,認真負責。綜治專幹每一天都要在校內巡迴檢查,腳踏實地的做好學校的安全保衛工作,隨時發現問題,隨時解決。

  四、實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動,事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。

  五、經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育,提高學生的法制意識、安全意識。聯絡有關單位,對學校周邊環境進行清理。

  六、凡是有組織的學生社會活動,勤工儉學勞動、植樹、春遊、夏令營等其它大型集體活動、體育活動,要充分做好準備和安全教育,採取有效措施對學生進行安全保護,並做好安全教育工作記錄。

  七、學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題,對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防。

  八、對教職工進行安全教育,進而教育學生,達到全校人員把安全意識擺在第一位,從思想上杜絕安全事故。如體育教師在每節課都要進行安全教育,並在體育課進行過程中做好防範和保護工作。自然實驗員要切實保管好實驗用化學藥品,指導自然教師正確使用,並把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作,堅持經常對學生進行全面的安全教育,注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延,並做好記錄等。

  九、食堂工作人員要保證飲食衛生,各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮,對學生無害。

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