消防安全網格化工作情況報告範文（通用7篇）
消防安全網格化工作情況報告範文（通用7篇）
隨著個人的文明素養不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫作時具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的消防安全網格化工作情況報告範文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全網格化工作情況報告1
大學校園安全工作，重於泰山。為落實海教安〔20XX〕11號檔案《關於立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我x於xx月xx日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細緻的部署，明確分工，落實了責任。各學校和x教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：
一、加強組織領導，健全組織機構
x教辦成立了助理為組長，以安監員、工會主席和各校長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校長為組長，安保處（室）、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮教辦展開督查整改。
二、明確安全目標，落實消防責任
各學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，透過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。
三、廣泛開展宣傳，增強防範意識
學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據鎮提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮師生的冬季安全防範意識明顯得到加強。
四、透過自查發現的問題及對策：
（1）各校消防設施使用標誌不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。
（2）陳舊建築沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。
（3）陳舊建築內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
消防安全網格化工作情況報告2
為進一步更好貫徹落實上級冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患於未然，將可能發生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程當中做了以下工作。
一、加強領導，落實責任
首先建立以校長為組長的安全工作領導機構，由政教處、後勤處、保衛科和學年主任為副組長，由各位班主任老師為委員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網路，做到各項制度到位，責任到人。
二、加強宣傳，警鐘長嗚
從整體上學校利用廣播、校報對學生進行冬季消防安全知識學習講座，從區域性上利用班級牆報進行冬季消防安全知識普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習宣傳學校安全法律、法規、影像資料和安全工作手冊裡的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防範意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二，學校進一步加強對學生交通安全知識教育和養成教育，培養學生良好的行為習慣，積極配合交警部門在學生上學、放學的關鍵路段值班。特別是東校門封堵西門外路口人多、車多、路窄又不平，對學生安全構成隱患，學校要求各班放學前由班主任老師特別叮囑遵守交通規則，注意個人安全。
第三，學校以在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。後勤指派專項負責人時常對各項體育器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，大型或存在危險隱患的體育器械不得在沒有安全保障和教師保護的情況下，向學生開放，監督學生課外校外安全活動，針對季節在課外、校外時可能發生的問題，要加強防範，加強教師課間課後的值勤制度，一定要徹底消除不安全因素。
第四，學校認真開展珍惜生命教育和心理健康教育，本學期延長心理諮詢室開放時間，隨時接受學生心理諮詢，為學生釋難解疑，努力減少各類非正常死亡事件發生，積極開展唯物論和無神論宣傳，嚴禁學生出入宗教場所進行活動，深刻剖析邪教組織的危害，嚴防學生受到邪教思想的侵蝕，配合有關部門大力開展遠離危害藥品教育，對嚴重心理障礙的學生要給予更多的關注和幫助，避免不測事件的發生。
第五，學校嚴格組織師生集會、郊遊、娛樂等活動的開展，必須報校長批准，並制定安全防範措施，做到組織管理無疏漏，嚴禁組織學生到具有危險性的場所（施工地、煤礦等）進行參觀，切實消除學生在大型活動中有可能發生的隱患。
第六，學校建立正常的安全工作資訊報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環境
為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，一樓防盜窗各班由專人早開晚瑣，樓內應急燈進行了試驗，每個樓梯口“安全出口”指示牌重新進行了粘帖。食堂本學期重新進行改造，每日徹底消毒，工作人員都持有衛生健康證，商店嚴把進貨渠道，不進無衛生許可的食品，不銷售過期變質的食品，對校門口的無證小商販配合工商進行了清理，對擾亂校內安全的激進分子由保衛科配合“110”進行治理，門衛加強出入人員的登記，特別學生在中途離開校園必須有班主任老師假條才能放行，機動車輛不能隨意進入校園，保障了廣大師生的人身安全。
四、重點部位，重點檢查
電教室用電量大，並且線路多，後勤人員與電教教師經常檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。實驗室有可燃、易爆等化學藥品，實驗人員做到按章操作，妥善保管。對廁所衛生定期消殺。食堂衛生多次請衛生防疫部門進行檢查驗收，食堂飯菜做到認真清洗與消毒，嚴格按照加工流程，不得違規操作，嚴格保障無中毒事件發生。
以上是我校在自檢與自查過程當中所做的具體工作，在以後工作中進一步完善，發現漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。
消防安全網格化工作情況報告3
為進一步更好貫徹落實省、市、區政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立安全第一思想觀念，防患於未然，將可能發生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程中做了以下工作。
一、加強領導，落實職責
首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作職責制，按著誰主管，誰負責的原則。第三，逐級簽訂安全目標職責書，層層分解工作指標，構成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標職責網路，做到各項制度到位，職責到人。
二、加強宣傳，警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從區域性上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立安全第一思想觀念，把安全第一深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習安全手冊裡的資料，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防範意識，提高自我保護和自救本事，高度重視國家安全教育和三防教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二，學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。後勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校建立正常的安全工作資訊報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通，未發此刻通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情景。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，並且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口安全出口指示牌。
四、重點部位，重點檢查
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，後勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以後工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對於發現的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。
消防安全網格化工作情況報告4
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力
一、思想上高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是透過各級會議進行消防安全宣傳,透過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。透過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。
其次，在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。
二、加強管理，嚴格落實學校消防安全各項規章制度
學校的消防安全工作是一項十分複雜的社會工程，涉及面廣、工作艱鉅，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，下大力氣，花真功夫，進一步加強消防安全管理工作。一方面，不斷完善學校的消防設施，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識，依靠本單位紮實工作，科學管理，彌補外部條件的不足，有效地預防和遏制學校火災的發生，避免或減少火災造成的損失。
1、強化管理，建立健全各項規章制度
我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節，積極按照上級有關要求，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構築了堅實的消防安全。
2、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患
學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，採取有力措施，積極消除火災隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發生重大的火災事故。我們反覆督促各班要開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化，針對本校實際，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標誌、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深入細緻的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，並在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，採取切實有效的措施，認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患，跟蹤整改，防止死灰復燃，從源頭上防止產生新的火災隱患。。
三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的4月和11月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由於認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的`貢獻。消防安全高於一切，消防工作任重而道遠。
消防安全網格化工作情況報告5
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到縣教育局關於開展消防安全隱患排查整改通知後，在全校範圍內開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長侯新琴任組長，各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的 同時，突出加強安全教育和安全防範工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座;增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
消防安全網格化工作情況報告6
我校對校園消防安全隱患作了多次排查及整改，現將工作情況彙報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，組員由各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發生。
二、大力宣傳消防工作的重要性，使消防安全工作做到家喻戶曉。
為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，透過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，並要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。
三、組織班主任參加消防安全學習，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規程方面。
對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。
四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。
為了做到防患於未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。透過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。
五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監察，以減少不必要事故的發生。
按照上級的要求，我校對校園消防安全的自查情況如下：
(一)學校對消防設施進行了檢查，按規定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責。
(二)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。
(三)學校還要嚴禁學生點蠟燭，防止火災發生;同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(四)學校為響應上級的“建立平安學校”要求，要繼續對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校。
(五)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。
總而言之，我校將為增爭創安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今後，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
消防安全網格化工作情況報告7
根據xx縣教育局關於在全縣中小學深入開展隱患排查治理工作的實施意見的通知精神，學校領導高度重視，在學校的消防安全工作常抓不懈同時，杜絕火災隱患，做到防患於未然，保護全校師生的安全，現將自查情況彙報如下：
一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。
為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全專項工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由教導主任xxx擔任，組員有各班班主任，制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發生。
二、為了做好消防安全專項工作。
我校每週都要利用校班會課，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，透過國旗下講話、板報，力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，並要求每個師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學校的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患於未然，每月或重節假日前都對全校進行消防安全檢查。建立消防安全檢查臺賬。
1、學校對消防設施進行了檢查，按規定對消防重點部位，做到專人管理，專人負責。
2、相關室場能配齊滅火器，並定期檢查保證安全使用。
3、校舍周圍沒有違章亂搭建現象，沒有影響消防車通行的障礙物。
4、學校用電線路一旦發現有老化、破損、露現象，及時維修和更換，線路安裝規範。
四、存在問題
1、學校無消防總控系統。
2、學校無消防栓，教室無滅火器等消防器材。
3、學校無專業專職管理人員。
今後，我們要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學校財產安全。