《再別康橋》讀後感

《再別康橋》讀後感

  【篇一:《再別康橋》讀後感】

  再讀徐志摩《再別康橋》,別是一番感嘆。

  徐志摩曾多次訪問康橋,也曾寫下數篇有關康橋的膾炙人口的文章,對康橋的感情是十分深切的。他曾醉心於古老、寧靜的學術之地康橋,在河光林色的康河,發現了大自然的美。可是在他最後所寫《再別康橋》的詩作裡,再也沒有“永為我精神依戀之鄉”之情,也不再熱切的希望再見遊地,而只是悄然地的抒發著那種“絕對孤獨”的感受,他是“輕輕地來,悄悄地來”來這舊遊之地。

  在這裡,他要傾心關注的只是漫遊康河上的情景。雖然看到的仍是“柳影”、“榆蔭”,但心境不同,感受不同,就是那一泓綠波,也只是彩虹般的夢,儘管像新娘一樣的美妙柳影,也曾在心中“盪漾”,可是,這個夢,也不是長篙撐一葉扁舟,溯洄上流所能尋找到了的。從康河上,目前所能找到的,不再是過去所曾愉悅過自己思想靈魂的靈丹妙藥,而只是想“甘心做一條水草,在水裡招搖”。就是那過去的滿船星輝放歌的日子也已消逝,如今,康橋的夜晚,只是一片“沉默”。歌聲息了,離別的笙蕭不能靜悄悄了,再也沒有哪一位來為君奏一曲“驪歌”,就連白日滿耳聒噪的夏蟬,也突然一下子沉默了起來。在這沉默的時刻,詩人感到的不是象遠離家鄉時的那種“魂牽夢縈”的別情,當然也不會生髮出“重遊”的迫切心願了,詩人心頭縈繞回首的只是毅然的悄悄離去的黯然情愫。

  【篇二:《再別康橋》讀後感】

  徐志摩的《再別康橋》這首詩我很早就讀過,百看不厭。他的詩淡然悠遠,卻在美妙的意境中飽含著離愁和憧憬。仿若他生命的輝煌而短暫,便如這般“輕輕地來”,又“輕輕地走”。那如新娘般的金柳也只在他的心頭一晃而過,留下無限的.情悠悠思悠悠,縱然他甘願化為水草,那也只是揉碎在浮藻間的夢。

  尋夢而來卻悄然離去,心中有笙簫響起,夏蟲沉默,康橋沉默,詩人沉默,我沉默……

  慢慢讀來,美好而傷感,我們的情思不由化在這濃濃的詩意裡,隨他而去。誰說他沒有帶走一片雲彩,他把我們的魂魄都帶走了,最後只剩遺憾和悵然……

  此景中有情,情中有景,清麗秀美的詩句,宛若輕柔委婉的一首歌,輕輕地唱來,撥動著我們的心絃,顯得柔美悠遠,難分難捨。

  【篇三:《再別康橋》讀後感】

  康橋,就是英國著名的劍橋大學。1920年之1922年,這兩年時間是作者在此學習。康橋時期是徐志摩一生的轉折點。所以他後來說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知慾是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的。”

  1928年,作者故地重遊。在回國的途中,他創作了這首詩。可以說,“康橋”兩字一直貫穿在徐志摩一生的詩文中。

  徐志摩在第一節寫他離開母校的心情十分悲痛。連用三個“輕輕的”,讓我們大家都感覺到詩人輕輕的來了,又輕輕的走了!

  第二節至第四節,描寫了康河的泛舟尋夢。夕陽中的金柳,軟泥上的青荇,樹蔭下的水潭,這些景物都出現在眼中。這段又用了暗喻的修辭方法將“河畔的金柳”比喻成“夕陽中的新娘”。又將清澈的潭水比喻成“天上虹”。這種手法使這幾段變得十分誘人美麗人。

  第五、六節,作者借用“夢”,“滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌”,“放歌,但我不能放歌”,“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”四個疊句,是這首詩詩推向高潮。最後一節以三個“悄悄的”與第一段三個“輕輕的”形成首尾。

  胡適曾經說過:“他的人生只有三個大字:一個是愛,一個是自由,一個是美。他深崇聞一多音樂美、繪畫美、建築美的詩學主主張。這首詩可以說,正體現了徐志摩的詩美主張。

  【篇四:《再別康橋》讀後感

  領完書後的某一天我將書上徐志摩的《再別康橋》這首詩讀完了。以前只是聽別人唸叨過其中的幾句像"輕輕的我走了正如我輕輕的來"都給我留下了深刻的印象打算將來有機會好好看看這首詩這回讀了這首詩讓我感慨頗深。

  這使我聯想到了一個東西。這裡請允許我提到一個遊戲簡稱叫做ET我在中考完後一直在玩這個遊戲並且在遊戲中加入了一個戰隊名字叫做DNA。我們有自己的論壇QQ群大家在一起發帖子聊天交流像一個大家庭給我留下印象最深的就是一句話——一個遊戲一輩子兄弟。我在讀完這首詩後就想到了我開學了要學習了不能再和大家一起玩一起共度美好時光了。於是靈感突發將這首詩改了改創作了一首《再別戰友》。然後發到了論壇上引起了很大反響大家都給予了我肯定支援我好好學習3年後再回來。

  我這首詩同《再別康橋》要表達的感情相同都是表達對所寫物件一種一一惜別戀戀不捨的感情。《再別康橋》中作者對康橋景色的描寫細緻動人使人不知不覺中就進入了那種美麗的意境中去使人浮想聯翩詩中描寫的畫面一幅幅都展現在眼前但我們卻要與這樣美麗的地方告別使人不由自主的感到惋惜很容易就體會到了那種分別時的悲情。而我改的那首詩是寫與同生死共患難的戰友們分別這種感情和與康橋這種地方分別的感情是不一樣的這種感情更感人更能打動人更容易讓人接受。但我還沒有徐那麼好的文筆無法使人直接進入我的感情之中必須靠自己的想象。所以我得加強寫作練習多讀優美的好文章來加強我的寫作技能。

  【篇五:《再別康橋》讀後感】

  老一輩的文學家中,早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛。特別是他的著名詩作《再別康橋》,使得他簡直就是浪漫的化身。但在我看來,《再別康橋》除了“那美麗動聽的音節和詩人飄逸,灑脫的翩翩風度”之外,一個“再”字或許更能讓我們有所瞭解。

  在《再別康橋》之前,徐志摩曾寫過多篇關於康橋的詩作及散文。在1922年,他第一次離開康橋時曾寫下了長詩《康橋再會吧》,後又曾寫過《康橋西野暮色》,《康橋晚照即景》等詩,及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國的,用他的話講是“想跟這位二十世紀的福祿泰爾認真念一點書去。”他的“書”沒念成,因為羅素叫康橋給除名了,但他卻留在了倫敦,後又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應該說是有些寂寞的,同居幾間小屋的張幼儀業已成為他的前妻,而且他“他在康橋還只是個陌生人,誰都不認識。”在《我所知道的康橋》中,徐志摩曾這樣寫到“單獨是一個耐尋味的現象,我有時想它是任何發現的第一條件。”他發現了什麼?他發現了康橋。他又曾這樣表述“說實話,我連我的本鄉都沒有什麼瞭解,康橋,我要算是相當有交情的。”康橋對徐的印象如此之深,更何況又是一位在“單獨”時一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫到康橋,再一點,康橋對於他人生的成長的幫助也是巨大的。他一再說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知慾是康橋給我撥動的,我得自我意識是康橋給我胚胎的。”可見,康橋對他的影響是很大的,這便是他前幾次寫康橋的感情由來:對康橋的留戀,對往昔的懷念是主要的感情。

  然而,《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情。《再別康橋》是徐在1925年故地重遊的歸國途中,於11月6日在輪船上寫成的,在徐志摩的書信捲上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫)曾提到過要去印度的“為還幾年來的一個心願,在老頭昇天之前再見他(指泰戈爾)一次”,然後回滬。如若當時徐真的先去了印度,後回的國,則《再別康橋》應該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中,徐還曾寫到“乘眉,我想你極了,一離馬賽,就覺得歸心似箭,恨不能一腳就往回趕。”由於思念,他是非常想念陸,並急切地想回國的,那麼他又怎麼會寫出《再別康橋》這樣深情難抑,灑脫而又纏綿的佳作呢?其實也不是難以理解的,正是對康橋留戀,懷念和對眉的思念這些矛盾的心裡,使得徐對康橋的“告別”深情又不至纏綿,留戀又不失灑脫。像是一滴若即若離瓊漿,想告別卻粘著你的心。於是,才會有“輕輕地我走了,正如我輕輕的來。”他的這一次重遊不似往昔那般地沉醉,留連,於是便有幾分輕鬆與灑脫。可是,畢竟如前面所講,康橋給徐的記憶是最深刻的。於是想要告別,往事就會如陳酒香氣迴腸,激盪心扉。徐便是如此,往日康橋的一幕幕情景再現眼前:金柳,青荇,潭水,三個意象表現了作者對康橋的眷戀。對這份眷戀的加重昇華,應該說是從第五節“尋夢──”開始,而正是那潭水中“沉澱著彩虹似的夢”勾起了他對當年的舊夢,那些纏綿的“宿願”和“理想”的記憶。景色依舊,人事全非,詩人想再尋舊歡,註定是不可能的事。於是“不能放歌”“只好沉默”。此時此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”,是作者自己。詩人已完全陷入對往昔生活的甜蜜回憶之中。當作者醒來,再次明白他是在告別,使得詩的結尾便帶上幾分苦澀,悵惘和難言的情懷。於是,這最後的“揮袖”便帶了幾分無奈進去,詩人不願帶走一片雲彩,那雲彩想來便是那些夢,詩人可能只是想把它永遠地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈爾一起的日子)。

  這首詩的美,當然不只在詩人那份細膩的感情上,在藝術形式上,音樂的美和建築的美皆融其中,這大約是好多人喜歡的原因吧。

最近訪問