中國節日故事的讀後感
中國節日故事的讀後感
中國節日故事的讀後感一
我在學校圖書館借了一本書，名叫《中國節日故事》，我津津有味地看起了這本書。
這本書主要講了中國的節日的由來。如：農曆臘月二十三日的年節，便是為了祭拜灶神張單的；農曆五月五的端午節便是為了紀念愛國人士屈原的……
每一個國家和名族都有一套屬於自己的水時節慶，這些節慶和他們的生活環境以及宗教信仰有密切的關係。
所以，我們往往可以由一個國家或民族的節日中，看出他們的文化特色。例如：美國以基督教為主，聖誕節便是他們的重大節日之一；我國自古以佛教、道教為主，特別地，還有天后誕。
中國的節日幾乎都包含了敬拜祖先、孝道或是仁愛的美德，這也是咱們中國文化的一大特色。
你想知道農曆八月十五的中秋節是怎麼來的嗎？你想知道農曆三月二十三的天后誕是怎麼來的嗎？那就去讀讀《中國節日故事》吧！
我愛《中國節日故事》，更愛我們偉大的祖國——中國！
中國節日故事的讀後感二
相傳古時候有個可怕的'怪獸名字叫夕，平時隱居深山,但是每到臘月三十那天,他就會跑出來,到附近村子裡吃牲口、吃人。人們想了許多辦法想把夕制服，可是都不頂用。年年歲歲，牲口被夕吃沒了，人也逐漸稀少了。後來老百姓忍無可忍，只好去求灶王爺。
灶王爺深知夕的厲害，自忖不是夕的對手，於是決定借臘月二十三迴天宮述職的機會上天庭搬兵。可是玉皇大帝本著多一事少一事的態度不願意管這件事，旁邊的諸路神仙也都犯懶不願意抻頭。灶王爺就設法討好玉帝，因為身上也沒帶禮物，只有隨身帶的幾個糖瓜(我們都知道灶王爺最愛吃糖瓜)，就拿出來給玉帝吃，說是人間特產。你別看玉帝整天山珍海味的，這麼原生態民俗的小吃他還真沒吃過，結果一吃就把牙給粘住了。玉皇這個急呀，想著趕緊吧牙上的糖瓜弄下來嚥下去。灶王爺趁這個時候跟玉帝說搬兵的事，玉帝這時候哪有心情管這個事呀，也不管灶王說什麼，一概點頭。你想他牙被粘住說 不出來話呀。他點頭那意思就是你說什麼都好，趕緊把這玩意給我弄下來是真的。灶王爺一看玉帝點頭了，趕緊給玉帝端了杯熱茶，趁機問：“您既然答應派兵了， 那您看派誰去呀?”玉帝喝了熱茶，把糖瓜泡軟了，總算張開了嘴，一張嘴頭一句話就是說：“黏呀!好黏呀!”旁邊那些神仙正害怕玉帝點自己出這趟差呢，一聽這句話，又拿犯壞的，就趁機抓住話頭說：“玉帝有旨，派年隨灶王一同下界除夕。”
敢情天宮裡還真有個叫年的。這年是誰呀，乃是神農的小兒子。灶王爺一看，還是個小娃娃呢，這怎麼打得過怪獸呀。小孩不高興了，說你還別拿豆包不當乾糧，是騾子是馬咱拉出來溜溜。灶王爺也沒辦法，奉旨只好帶著年回人間。臨走，這年還帶了兩件玩具，一塊紅綢子、一個竹筒。
中國節日故事的讀後感三
今天是聖誕節，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參
加。我沒被選中，心裡有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄雲外去了。 下午，老師把黑板擦得一乾二淨，在黑板上掛了一條五顏六色的綵帶，然後要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“聖誕快樂”四個大字然後想怎麼畫就怎麼畫。我們一致推選唐義節寫字，唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上“聖誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。 畫完畫後，老師讓我們猜謎
語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。後來，聰明的匡翔靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。 猜完謎語後，老師讓同學們上臺表演。我表演一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監。”逗得同學們鬨堂大笑，連老師也忍不住笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的雲雀翱翔在聖誕節的天空中。 回到家裡，媽媽送我一棵碧綠的聖誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發光的草莓燈。我見了高興地跳了起來。 晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著聖誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發現一個襪子裡面放了一個小雪人，另一個襪子上面放著一個帶書架的文具盒。我感到萬分驚喜。心想：這真是聖誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。 在這個聖誕節裡我有萬分快樂，我可以在快樂銀行裡存入九千九百九十分快樂了！ 關於節日的作文（二） 大家都知道聖誕老人的傳說吧；大家都知道聖誕老人會在大家睡著的時候，悄悄地給大家送上一份驚喜讓大家過一個美好的聖誕節。可是聖誕老人卻在聖誕節的時候哭了。 聖誕老人為什麼哭大家知道嗎？聖誕老人哭是因為沒有人對他說這四個字“聖誕快樂”所以他哭了。大家沒對他說謝謝，他不反對；大家沒對他說晚安，他也不反對。可是，大家一定還不知道吧，聖誕老人每送完一個人的禮物，他都會對那個人說“聖誕快樂”可是大叫有沒有想過聖誕老人已經這麼大年紀了，還要在一個晚上的時間裡送完全世界人們的禮物大家不說謝謝也就罷了，就連一個“聖誕快樂”都不肯說那你們覺得聖誕老人會高興嗎？ 有人可能會說：“都已經大半夜了，大家都睡著了誰知道聖誕老人來了。”對此，我的回答是：“就算你已經睡著了，難道你就不會想想，在睡覺之前就對聖誕老人說一聲聖誕快樂嗎？” 所以為了人聖誕老人不再哭泣，不再流淚，就讓我們從現在開始，從我們自己做起每到聖誕節的時候，就對聖誕老人大聲地說：“聖誕快樂”吧！ 關於節日的作文（三） 12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日—聖誕。 每到這天，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裡激烈的競爭甩在腦後。小學潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裡外插滿綵帶鮮花。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流湧入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！ 聖誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給聖誕節豐盛的佳餚再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句裡，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社群內聖誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的聖誕日的京城，我的思緒彷彿重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是風，無影無蹤
卻引爆節日的笑聲。你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你還是純潔的心，在日益骯髒的角落越顯越亮。你在雪地裡擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。