考試後的反思400字小學五年級作文

考試後的反思400字小學五年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的考試後的反思400字小學五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試後的反思400字小學五年級作文1

  成績單在今天發了下了,我總以為會考得很好,可是,你看,數學得了83分。我驚訝得不知所措。

  回到家裡,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間裡反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

  不,不是的。經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習。考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試後,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

考試後的反思400字小學五年級作文2

  今天,期中考試語文試卷發下來了。我原本覺得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實應該好好反思反思了。

  靜下心來,我細緻認真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。儘管老師每天重複強調,讓我們回家後好好複習。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽佈置的作業後,就慌著看電視,忙著玩遊戲。

  另外一個原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中,慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。

  我思來想去,經過我深刻的反思,決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩遊戲等我的一切娛樂活動,全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好複習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。

考試後的反思400字小學五年級作文3

  這次期末考試,我三門加起來只有277分,知道會被爸媽訓。果然,回到家開始吃飯,爸爸就開始教訓我了,我憋了好久,最後還是哭了出來。

  阿姨看見我哭了,趕緊安慰我,把我拉到房間裡,可我哭得根本停不下來,哭了好久,終於停下,我知道我錯了,沒有好好複習,我心裡非常難過,好像整個人快到崩潰了。

  正是因為考得不好,所以整個暑假都沒能出去旅遊什麼的,也不能快樂的和別人玩耍,還要比別從多做兩份作業。我心裡也非常難過,放假前幾天都沒和爸爸說話,爸爸也不想理我,我很不高興。

  通過了這次教訓,我知道下次一定要考好,而考好不是光祈禱,只有自己努力去學習,上課專心聽課,不能再調皮了。還有因為這次考得不好,每次別人問我成績我都不好意思講,覺得很丟臉。可是媽媽看出了我的心思,還鼓勵我說,失敗了一次不要緊,不要自悲,不過一定要記住你是為什麼失敗的,下次一定要汲取上次的教訓。我暗自下決心:我以後每一學期一定要努力,認真聽好老師講的每一堂,做好老師佈置的每一項作業,不能再馬馬虎虎的了。我更不想爸媽再為我難過了,畢竟我已經快小學畢業了,以後有更大的挑戰再等著我呢!

考試後的反思400字小學五年級作文4

  今天中午,王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室,許多同學十分驚訝,昨天考的今天批好發了?事實的確如此——

  看著王老師似笑非笑的表情,同學們頓時明白了,一場暴風雨即將來臨!“這張試卷考90分以上的人寥寥無幾!你們聽聽!”“陳錦粼90.5,陸貝爾91,李柯可91,王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少,我考90分的機率就越來越小了。正當我對自己的考試分數失去信心的時候,突然一聲熟悉而又帶點鼓勵的聲音在我耳邊響起:“呂曉瑜91.5分!”那聲簡單而又溫暖話語,讓我心中頓時又燃起了希望,雖說比最高分低了一點,但也還是不錯的了。

  我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解釦了3分,作文扣了1.5分。就說選擇題,明明我都會,但當時為什麼就沒有認真思考呢?再說閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個同學才扣0。5分啊!我為什麼扣這麼多?經常進行閱讀訓練的我沒能拿到滿分,看來,我平常的練習方法上可能出了問題。作文嘛,我就無話可說了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說不定就不能名列前茅了;說不定就因為它考不上好學校了,那時,這0.5分就是大用場了!

  下次考試一定要克服粗心這個問題,認真思考,爭取考個更好的成績!

考試後的反思400字小學五年級作文5

  上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,彷彿在等待著宣判。

  我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最後的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬鬆,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭於教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

  終於捱到報分數的時候了,當試卷發到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

  也許是太緊張的緣故,現在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

  再看看同學們,可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峰再次穩坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上並無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。

  考試後,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發。無論怎樣,結果已經成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

考試後的反思400字小學五年級作文6

  現在是下午的第三節課了,離昨天的期中考試已經過了一天了。早上,由老師發了語文試卷,我考得不好,但我並不灰心,反而有愈考愈勇的決心。

  中午在寢室,我問了同學的成績,他們都說考得不好,才考了九十幾。我聽後什麼也沒說,只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上,仔細想:為什麼別人可以考好,而我只能考八十幾,在考試之前,我就對自己說,一定要考到九十五以上,而我這次離目標少了6.5分。

  翻開卷子,我仔細看了一下,有七點五分都不應該錯。如果加上這幾分,我就96分了。我出錯的題大多數都是應為馬虎,沒有檢查造成的。但是現在後悔也沒用,重要的是吸取教訓,避免不再發生。

  因此我總結如下:

  1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

  2、答題不全面。如閱讀題。

  3、讀題不認真,忘做題。

  4、不愛檢查。

  雖然課外積累不可能很快提高,但我一定會多讀老師推薦的書,做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上,我相信我能行,加油!

考試後的反思400字小學五年級作文7

  時間過得真快,月考又過去了。我總結了語文,數學上的錯題,如下:

  第一,數學。數學考的不錯,滿分100分,我考了99分,那一分失分在哪兒呢?源於一道填空題。那是一道方程題,老師講過的型別題,但還是由於我的不細心導致失分。平時我的輔導班老師都說,我很聰明,但失分就失在不認真上面。我的爸媽看了我的'卷子也說,我大海都駛過去了,但卻在一個小水坑裡翻船了。

  第二,語文。我的語文考的不太好,100分只考了89分。錯題型別分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說明方法題、一道按要求改寫句子題和課外閱讀題。作文沒有失分,是一篇滿分作文。唉,真沒想到,選擇正確讀音的題,我都能選錯。選擇合適的說明方法,和改寫句子也是不應該錯的題。特別是那道課外閱讀題,可能因為時間已經快過去了,我有點急,沒看好大題,把第一題,用斜線畫去文中括號內不恰當的詞語這道題給漏掉了。白白扣了1。5分,真是太虧了,如果能有這1。5分,我就90。5分了,唉!

  其實這幾種型別,有的題吧,其實我會,但就是因為不細心把它做錯。唉,粗心真是把我害慘了。

  以後,我會改掉這個粗心的壞毛病,在做題的過程中,認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。儘量把會的題都做對。

  這一次月考呀,真是讓我長記性了,粗心真不好,到期末考試的時候我一定會丟掉粗心,考個自己理想的好成績。

考試後的反思400字小學五年級作文8

  這一星期三,我們進行了期中考試。考前,我做好了充分的準備,覺得自己可以考一百分,然而,我的數學考了九十六點五分,語文考了九十八分,只有我的英語考了一百分。

  老師發下試卷後,我仔細的看了幾遍自己的錯題,發現自己錯的題都是因為馬虎出的錯,這些題對於我來說都非常的簡單,想到這裡,我的臉頰一陣陣發熱。

  語文的錯題錯在古詩題裡,記得當時的題是選擇題,因為我在答題的時候有一點兒慌張,所以在答題時沒有像媽媽叮囑的那樣把題目認認真真、仔仔細細地讀三遍,以至於我連題目也沒讀懂就直接下筆開始做,毫不猶豫地選擇了“B”。到後來,這道題變成了一個鮮紅的大紅叉,旁邊還不忘帶上一個“-2”。

  說完了語文試卷上的錯題,就該說說數學試卷上的錯題。

  老師髮捲紙的那一天我沒有去學校,可我在考試過後就已經知道了試卷上的錯題,沒辦法,印象太深刻了,因為這才是真正的馬虎。

  題目的要求是先算周長,再算面積,周長我算的不差,問題就出在這“面積”上。這個算式算出來本該是三位小數,我卻因為小數點點錯從而算成了四位!為此我懊悔不已,真是“差之毫釐,謬以千里”。

  透過這次期中考試,我知道了做題一定要認真仔細,不可馬虎!

考試後的反思400字小學五年級作文9

  昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎麼一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時,我簡直不相信自己的耳朵,差點叫出來。可過了一會兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節什麼話都是騙人的。之後,我也沒再去想這件事。直到放學,張老師把喜訊傳給媽媽時,我才相信了。

  聽到了訊息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。

  現在爸爸、媽媽知道了;接著外公、外婆收悉了;最後,爺爺、奶奶,同學、朋友都知曉了。

  訊息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,讚美聲。在爸爸媽媽那裡我可以隨便提要求,只要不誇張,都可以滿足我;在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷;在兄弟姐妹面前,我是個好榜樣,他們都非常看好我;在同學們面前,讚美聲、羨慕聲此起彼伏……

  考好成績的原因在於:基礎紮實,做題認真,審題明確,檢查仔細!

  現在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數學也得到第一名!

考試後的反思400字小學五年級作文10

  期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地!

  我是如此的傷心,明明已經用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多麼的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點。請聽我一一說來:

  一、那就是驕傲了。我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發下來時這麼多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎麼想。他們含辛茹苦養育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子後會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。

  二、不仔細 。老師曾經說過語文考得不好,沒有馬虎只有不會。我卻不那麼認為,我曾經在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走。

  下一次期末考試我一定要努力學習,爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。

考試後的反思400字小學五年級作文11

  今天下午老師發語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好,語文成績九十九分的同學有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時,我的心裡暗暗高興。

  我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應是前兩句,而我卻寫成了後兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

  我以後做到:

  1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。

  2、做題時要先把題讀三遍後,再認真仔細的做題。

  3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章,字數只能多不能少,把平時的好詞好句用上。

  5、檢查作業時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!

  6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……衝刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

  以後我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

考試後的反思400字小學五年級作文12

  考試成績發下來了,不光是語文,還有數學我以為考得非常好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

  首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否剋制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

  其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結。

  其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發揮失常的情況有非常多。我在考試後就需要對這些沒有做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

  同學們,考後反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數,這時我們就知道知恥而後勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。

考試後的反思400字小學五年級作文13

  考試成績發下來了,不光是語文,還有數學我以為考得很好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。

  首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素;怎樣評價你的學習態度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否剋制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業,能否主動改正錯題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

  其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要我們不斷摸索、總結的,特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結。

  其三是應試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導致考試發揮失常的情況有很多。我在考試後就需要對這些沒有做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。

  同學們,考後反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點;找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學和我一樣考試沒有考到理想的分數,這時我們就知道知恥而後勇,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力。

考試後的反思400字小學五年級作文14

  今天下午老師發語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當老師說:“這次我們班同學考試的成績比我的預料的還好,語文成績九十九分的同學有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當聽到有我時,我的心裡暗暗高興。

  我接過自己的試卷仔細一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是(),應是前兩句,而我卻寫成了後兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

  我以後做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍後,再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章,字數只能多不能少,把平時的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句,認認真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課後複習的好習慣……衝刺100分!爸爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。

  以後我要按以上要求認真去做,“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

考試後的反思400字小學五年級作文15

  昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發了下來,拿到卷子後,我一看分數不太理想,才得93分。回到家後,我把考試分數告訴了媽媽。媽媽對我說:“分數不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以後用心學就行了!

  我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:

  一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置

  二、標點符號掌握的不牢固

  三、閱讀題沒有認真閱讀,造成詞語的理解錯誤

  我和媽媽分析完後,我認真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認真做題,主要是開學以來我早讀堅持的不好,學習的時候不認真,每個單元學完後我都沒認真地複習。”

  聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學會反思了!發現錯誤要及時改正呀!

  我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時不晚!我決心從現在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認真完成作業、課後及時複習,相信我下次一定能考出好成績!

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