9年級第一單元同步作文：腳踏一方土
9年級第一單元同步作文：腳踏一方土
腳踏一方土，頭頂一片天，那是我們喜愛的土地，那是養育我們的土地。
腳踏一方土篇一
腳踏一方土，頭頂一片天，我深深地愛著我腳下踏著的這片土地，我要歌唱這片美麗的土地。
寬闊的道路通我家。以前，一到下雨天，我就非常愁，愁怎樣去學校，愁怎樣走出這裡，愁怎樣透過這片泥濘地。當我們需要出門時，總需要鞋子上套袋子，稀泥濺在鞋子和褲子上。現在，無論怎樣惡劣的天氣，不管什麼時候出門都不用擔心。
高樓大廈坐落家鄉。隨著科技的發達，社會也在不斷地變化。家鄉里的一些不起眼的矮小的平房已經煥然一新，在新農村裡脫穎而出，坐落在這個鄉鎮裡。
美麗的風景在我身邊。我的家鄉是一個風景勝地。鬱鬱蔥蔥的森林為我們遮擋酷熱的陽光。在夏天裡去樹林裡玩耍，這是多麼美妙的事情。最美麗、最清澈的漳河水就在我的家鄉。在夏天，在清涼的河水中泡一泡，爽極了。特別是萬物復甦的季節裡，五彩繽紛的花兒競相開放，爭奇鬥豔，讓人看了眼花繚亂。小草從地裡探出了頭，嫩嫩的，綠綠的。蝴蝶和蜜蜂在花叢裡嗡嗡的鬧著，因而招來了許多遊人到這兒欣賞這美麗的家鄉。
洗淨歲月的鉛華每當我們開啟塵封已久的中華文明歷史長卷，荊楚大地上風華絕代的英雄豪傑、賢人逸士、才子佳人層出不窮，從中華民族人文始祖之一的炎帝神龍氏，到共和國國家主席董必武、李先念;從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，到明代推行“一條鞭法”的政壇領袖張居正;從為安疆保國遠嫁塞北的王昭君，到求國泰民安奮勇革命的惲代英……這裡還孕育了茶聖陸羽、發明家畢昇、醫聖李時珍、國學大師熊十力、民主鬥士聞一多、戲劇巨擘曹禺、地質學家李四光、革命先驅陳潭秋等許多名流，他們在各自的領域開宗立派，獨領風騷。
至此，我們會驚奇地發現，在鍾靈毓秀的荊山楚水之間，自古至今，竟走出瞭如此多的優秀人才。他們是思想家、政治家、軍事家，他們是文人、學者，他們是科學家、藝術家……他們是絢麗多姿的荊楚歷史文化的拓荒者、建設者，湖北的歷史文化因他們而厚重。
腳踏一方土，就愛上了這一方土，我深愛的這片土地，就是我最愛的家鄉——漳河!
腳踏一方土作文篇二
我站在自己的土地上，每天離開家，上學校學習，都是離開自己的土地，去上另一方的土地，每天都是這樣，可這不是一件很大的事，而像他們說的那麼重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧!
腳踏一方土有好幾個道理，與你離開家的土地，離開學校的土地是一個意思，我們就好比腳踏另一方土地，腳踏一方土不只是指別的意思，還有另一個意思。
有這麼一個故事，《左傳》記載了晉公子逃離的'故事：日夜兼程、飢寒交迫的垂耳，向田間一位耕作的老農乞討食物，老農捧起一把土遞給他，一言不發。重耳正要發怒，卻被隨人勸阻，。並耳語了幾句。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然後鄭重的捧起一把土，放到車上，繼續逃亡。。。。。。。這個故事就告訴我們道理，只要你上另一個地方，可是這塊地方還是屬於自己，那就表明你去一個地方，來到了一個就是捨不得的地方，這就因為你對這個地方產生了感情。
“頭頂一片天，腳踏一方土”，有誰離得開大地的母親，離得開自己腳下的這塊土地!有人遠離故土，原因各不相同，但鄉愁是共同的，聽到這句話我也覺的有道理，這就說明離開屬於自己的地方還真有產生感情了。
腳踏一方土。誰都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話，這就表明有的人回答的只是瞭解意思就行了。但是有道理的的人說得好，如今，土地又被賦予了環境保護意義。土地哺育了人類，續寫著輝煌。
腳踏一方土，腳踏著土地，離開了土地，人就失去了賴以生存的基礎。
腳踏一方土作文篇三
水是生命之源，而土地是生命之根。
我常胡思亂想：一個新的生命降生的時候，人們會用“呱呱墜地”這個詞來形容，而不是“呱呱墜水”，想必生命之初源於土地。如果沒有土地，不知水又常以何種形式存現?
當一個人遠離故鄉，都會思念故土。正如艾青在《我愛這土地》中寫道“為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”......雖然我還未曾遠離生我養我的地方，但我知道為了夢想，終有一天我將去遠行，也不知要去多久，何時才能歸來。我會想這土地如同想著我的母親。
我常想，歲月經不住流逝，而土地卻能喚起記憶。每次週末回家，我經過那有很多“金剛泥”的地方就會想起童年和童年的玩具。童年的玩具大多是“金剛泥”捏成的，捏娃娃，捏車子，還可以捏鍋碗瓢盆“過家家”......記憶中的溫馨來自泥土。這不是我的生命之初麼?
我和父母親住在太平鄉的一個山村裡，屋邊多山多樹，每天都能享受來自林間那無比悅耳的蟲鳴鳥叫，這應該是一種恬淡的幸福。大城市五彩斑斕的霓虹燈很美麗，令很多人嚮往。於我，家裡的一豆燈光就足以照亮我的心房。我想走出山村，是遠方有一種力量在召喚，但我知道根就在這裡。