禁毒防艾，從我做起倡議書範文

禁毒防艾，從我做起倡議書範文

　　倡議書怎麼寫，看看下面的範文吧，也許對你有幫助噢。

　　禁毒防艾，從我做起倡議書範文一

　　姐妹們：

　　在當今世界裡，在我們賴以生存的地球上，毒品，猶如毒蛇猛獸，時時刻刻威脅著我們。面對一個個原本和睦的家庭被毒品之禍吞噬，我們深感憂慮和痛心;面對在痛苦中苦苦掙扎的涉毒人員和他們夜夜無眠的父母、妻子(丈夫)等親人，我們充滿深深的同情;面對毒品帶來的災難，我們倍感責任重大。毒品一日不絕，禁毒一日不止!值此“6.26”國際禁毒日來臨之際，鶴山市婦聯向廣大婦女姐妹發出如下倡議：

　　一、構築牢固的思想防線。廣大婦女特別是婦女幹部，要主動加強學習國家禁毒方針政策、法律法規，普及拒毒、防毒知識，不斷增強法制觀念，提高防毒、拒毒自我保護意識，進一步增強明辨是非、抵制誘惑的能力;踴躍參與婦聯絡統組織開展的“拒絕毒品、建立平安和諧家庭”的主題活動，透過參加毒品預防教育講座，參觀禁毒宣傳圖片展等活動，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，構築抵禦毒品侵害的牢固思想防線。

　　二、自覺樹立“防毒拒毒，從我做起”的意識，積極投身到禁毒鬥爭中來。廣大婦女要深刻認識毒品的危害性，從自我做起，不僅要遠離毒品，同時，要積極參與有益身心健康的文體活動，養成高尚的情趣、良好的習慣和健康文明的生活方式，做一名時代新女性。

　　三、迅速行動起來，當好禁毒的“宣傳員”和“監督員”。廣大婦女要看好自家門、管好自家人，告訴家人如何識別毒品，時刻提高防範意識;要積極參加婦女禁毒禁賭防艾志願者隊伍，對誤入歧途的人員，用恆心、熱心、耐心做好幫教工作，堅持在涉毒人員的身邊鼓勵他們下決心戒毒，使他們迷途知返，重獲新生，迴歸社會;向廣大群眾宣傳禁毒知識，幫助他們提高自護意識，增強全社會的毒品防範能力;要樹立禁毒人人有責的意識，發現身邊有販毒、吸毒現象，及時向有關部門大膽舉報，努力使自己生活的周圍成為一方淨土。

　　姐妹們，拒絕毒品任重道遠，與之鬥爭神聖光榮。讓我們攜起手來，共同唱響“拒絕毒品、建立平安和諧家庭”的主旋律。讓每個人都在明媚的陽光下、在和諧溫馨的家庭中幸福、快樂的.生活，讓婦女“半邊天”在社會大放異彩!

　　禁毒防艾，從我做起倡議書範文二

　　一本筆記本、一份紀念冊、一支鉛筆、一捆小膠棒……這些看似不起眼的“小禮物”，卻是激發孩子們學習熱情的“秘籍”。日前，由蓮華小學組織的防艾禁毒系列科普活動在輕鬆的氣氛中開場了，雲南警官學院的學警採用寓教於樂的方式讓同學們掌握禁毒防艾知識，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。

　　此次禁毒防艾宣傳進校園活動經過精心策劃、廣泛宣傳，透過知識講座、放置宣傳展板、普及毒品預防知識等多種方式，在中小學生思想中樹立了“防毒拒毒、珍愛生命”的意識。同學們也透過黑板報、、倡議書和活動簽名等形式表達自己拒絕毒品、維護校園潔淨的心願。

　　“青少年是祖國的未來、民族的希望，是禁毒防艾宣傳教育工作的源頭和重點，保護他們不受毒品的侵蝕和危害，是一項具有戰略意義的大事。”蓮華小學賀迎冰校長說， 開展禁毒防艾科普活動的指導思想，就是以拒絕毒品、淨化環境、促進青少年學生健康成長為目標，以合成毒品危害宣傳為重點，全面強化學校內外毒品預防教育各項措施，讓防範毒品知識系統地進入教材、進入課堂。這樣做為的就是提高全校師生禁毒意識和拒絕毒品的自控能力，營造一個風清氣正的校園環境。

　　禁毒防艾，從我做起倡議書範文三

　　為了進一步加強班級禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，本班把禁毒、預防艾滋病教育納入了德育教育和法制教育體系，求真務實，真抓實幹，大力抓好學生思想道德建設和“禁毒、防艾”工作。

　　現將本學期的“禁毒、防艾”工作總結如下：

　　一、明確思路，針對少年兒童特點開展預防工作

　　“禁毒、防艾”要認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以板報、圖片宣傳資料相配合的工作思路。

　　少年兒童的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。少年兒童本身具有很強的模仿力，還有自我炫耀的心理。所以，少年兒童對毒品的預防意識十分薄弱，是一個易感高發人群。青少年作為毒品預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在的年齡，所以從現實角度來說，預防未成年人染毒，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯合的防線。

　　二、形式多樣，措施得力，真抓實幹，成績突出

　　(一)多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識

　　“禁毒、防艾”關鍵在於預防，預防關鍵在於教育。少年兒童之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的瞭解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。

　　在每年的學期開學，把“禁毒、防艾”教育作為主要內容加入班級活動中

　　(二)開展豐富多彩的“禁毒、防艾”教育活動，增強學生拒毒的內在動力。

　　1、 上好一堂課。認真收集有關 “禁毒、防艾” 資料，備課。

　　2、 讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。並由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。

　　3、組織全班學生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。

　　4、開好一次主題班會。

　　7、 寫好一篇。

　　(三)將禁毒教育貫穿於常規教育，確保“禁毒、防艾”教育的連續性。

　　1、與課堂教育整合。

　　充分發揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會資訊，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

　　2、與學生的日常行為規範教育整合。

　　“毒品、艾滋病”預防教育是學校行為規範教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規範。因此，在行為規範教育中要加大教育的力度，並同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不涉足電腦網咖等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。