2016年幼兒園中班萬聖節總結

2016年幼兒園中班萬聖節總結

  萬聖節活動結束了,我們收穫了很多。yuwenmi小編整理了活動總結範文,歡迎欣賞與借鑑。

  2016年幼兒園中班萬聖節總結一:

  每年的10月x日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在11月x日這天舉辦了隆重的萬聖節活動。萬聖節活動結束了,我們收穫了很多。現將活動總結如下:

  首先園裡佈置了充滿萬聖節日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間裡佈置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細的策劃,並且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬聖節活動,最後我們決定中大班舉行萬聖遠足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動,託班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動,這次的活動得到了家長的認可。我們心裡也是很高興的。

  在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬聖節遠足活動!家長們積極配合,為孩子製作南瓜燈、製作面具、製作奇裝異服等。

  中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當

  孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。

  下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動,當孩子們一邊說兒歌一邊行進時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛鍊了幼兒的園表達能力,也提高了幼兒園的知名度。

  此次萬聖節活動成功之處:

  1.老師們團結一致,認真並積極的參與活動。

  2.活動充分的調動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。

  3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節日的快樂!

  透過活動需要反思和改進的地方:

  1.活動的組織與實施要細化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數。

  2.在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以後工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密,全園各部門對於活動當天的流程做到心中有數。

  吉的堡望庭幼兒園

  20xx年x月x日

  2016年幼兒園中班萬聖節總結二:

  每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬聖節活動。萬聖節活動結束了,我們收穫了很多。現將活動總結如下:

  首先園裡佈置了充滿萬聖節日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間裡佈置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細的策劃,並且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬聖節活動,最後我們決定中大班舉行萬聖遠足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動,託班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動,這次的活動得到了家長的認可。我們心裡也是很高興的。

  在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬聖節遠足活動!家長們積極配合,為孩子製作南瓜燈、製作面具、製作奇裝異服等。

  中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動,有很多配合的'家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當孩子們走向舞臺中央,家長的掌聲此起彼伏,現場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。

  下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動,當孩子們一邊說兒歌一邊行進時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛鍊了幼兒的園表達能力,也提高了幼兒園的知名度。

  此次萬聖節活動成功之處:

  1、老師們團結一致,認真並積極的參與活動。

  2、活動充分的調動家長們的積極性,得到家長們的一致好評。

  3、活動氛圍濃厚和氣氛活躍,切實讓孩子們體驗了節日的快樂!

  透過活動需要反思和改進的地方:

  1、活動的組織與實施要細化,做到讓每個老師每個參與人員心中有數。

  2、在活動過程中,缺乏與園外場地工作人員的溝通,以後工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密,全園各部門對於活動當天的流程做到心中有數。

  2016年幼兒園中班萬聖節總結三:

  我們的本科生活已經畫上完美句號,如今我們進入了研究生的生活階段,作為研一學生,雖然已經從本科生時的稚氣中脫胎換骨,但作為新生,我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少,我們仍需要進一步鍛鍊和提高自己,不斷的適應研究生時期的學習和生活,不要荒廢這寶貴的青春時期。

  在此大背景的基礎上,為了使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生,材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部於20xx年x月x日在三江樓教室聯合舉辦了萬聖節主題活動。

  這次活動教室佈置別出心裁,學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加同學們進入教室內的神秘感。在活動開始前,每個進入的同學發放不同顏色塑膠服飾和麵具,然後組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛,達到熱身效果,最後30秒倒計時,鬼節開始,熄燈,主持人介紹了萬聖節的故事,讓同學們瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

  為了豐富活動的內容與趣味性,三個學分別設計了一些小活動,總結如下:

  環境學院節

  Num.1 魔鬼接力

  每一組出3個人,第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來,然後將畫好的圖交給第二個人,第二個人將在圖上表現的意思用動作

  和語言表現給第三個人,第三個人說出來。

  最正確時間最快的一組得三分,第二組的二分,第三組的一分。共兩次活動。

  Numb.2 南瓜蹲

  每一組出5個人,圍成一個圈,從第一個人開始用英文報數,是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來,出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙製)錘出。

  最後剩三個人,一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水

  每一組出三個人,第一個人的紙杯裝滿水,用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中,第二、三個人一次運送至最終目的地,最後必須有水的存在。

  用時最少的得3分,其次的2分,最後一名得一分。共一次活動。 材料學院節目

  Num.1 big or small

  挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人,由挑戰隊開始,挑戰隊說big,則被挑戰隊要說small,反應要迅速,30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功,獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。

  Num.2 fly balloon

  挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人,吹三個氣球,不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。

  化工學院節目

  1.由外國留學生教唱萬聖節歌曲,大家一起唱。

  2.面具舞會,大家一起學跳鬼步舞

  3.踩氣球,將裝飾氣球解下,大家一起踩。

  活動圓滿結束,這次活動不僅使得學生了解萬聖節的由來和時間,讓大家感知到了西方文化節日氛圍,而且吸引留學生和教師,和他們一起遊戲,聯誼,加強江大中外學生交流,但是透過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處:

  1.活動前做的宣傳不是很到位,導致參與活動的主要是學生會內部的同學;

  2.活動中游戲遊戲和環節缺乏新意,不能給引起參與者的興趣,大家參與的積極性不夠。

  總的來說活動取得了預期效果,這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的,在以後的工作過程中,我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。

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