關於寒假的生活小學作文600字合集6篇
關於寒假的生活小學作文600字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寒假的生活小學作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假的生活小學作文600字 篇1
寒假馬上就要過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢，它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，於是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字裡行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發不可收拾。
後來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林……
書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道。如一隻牧羊犬為了生存，最終變成了一隻兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。
我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它並沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的滑鼠，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。
你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
寒假的生活小學作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，寒假1個月就過去了。在這個暑假中，我親身經歷了許多許多快樂的'事，我會永遠留在記憶裡。
快樂點一：種植物
我家有一片“後花園”,這花園裡有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會心花怒放，眉開眼笑，媽媽說，這樣勞動可以勞逸結合，可以增強體質，可以預防近視。
是什麼原因使我媽媽會去種植蔬菜呢?寒假時，老家伯伯送來一些地瓜，過一段時間後，地瓜就長芽了，媽媽捨不得扔掉，就隨便栽在花盆裡，沒想到，幾天以後地瓜茁壯成長，我的媽媽突發奇想，花盆裡從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!
快樂點二：做家務
寒假的每天，看到媽媽每天做家務很是辛苦，我想，如果我幫媽媽做一些，媽媽肯定會很高興，而且還會誇我呢。有一天，我主動提出要做家務，媽媽聽了我的話，摸摸我的頭，微笑地說“做家務，看似很簡單，是嗎?……”還沒等她說完，我就迫不及待地打斷她的話，說：“做家務有什麼難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來。
不一會兒，我發現了一個問題:為什麼我拖過的地方會留下腳印。而且好幾次差點讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來擦，結果一趟下來，我就把碗打碎了，還不乾淨!媽媽走過來，摸摸我的頭說：“怎麼樣，做家務不簡單吧。”頓時，我的臉刷的一下子變紅了，我無地自容，一句話功也也說不出來。一小時過後，我仔仔細想想，，覺得到勞動最光榮。我體會到了勞動也給我帶來了快樂,因為媽媽很高興，媽媽高興，我覺得很快樂。
……
回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會問我：你會忘記寒假的快樂生活嗎?我一定會不假思索地說：“不，我永遠不會忘懷!”
寒假的生活小學作文600字 篇3
我的寒假生活就像一串閃閃發光的珍珠，既快樂、又充實，這其中最令我快樂的一件事就是——遊鄭東新區。
寒假的一天下午，爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區遊玩。經過“長途跋涉”，我們終於來到了美麗的鄭東新區。“哇，好美呀。”我情不自禁地感嘆到。只見遠處的“如意湖”上碧波盪漾、波光粼粼，湖對面綠草如茵，湖面上時不時有遊船遊過，恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時，近處的樹梢上突然躍起幾隻小鳥，他們唱著歡樂優美的歌曲，彷彿是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落後”，在微風中向我們招手。看著美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時，只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食，只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊遊了過來，爭先恐後地躍起搶食吃。與平時喧譁忙碌的鄭州市區截然不同，鄭東新區則像一幅美麗的畫卷，優美而又寧靜，我陶醉在這美麗的風景之中。不知不覺，天黑了。突然只聽見一個禮花在我身邊炸響，彈出一個綠色的光點。只見它越升越高，越升越高，最後以“迅雷不及掩耳之勢”在空中發出一聲震耳欲聾的聲響，綠點一下子被炸得四分五裂，在空中形成一個巨大的圓球，夜空霎時間被這個綠色的“大球”照得明亮起來。這時，又有一個禮花發射升空，只見它像一群小蝌蚪似的，發出“嘰嘰嘰”的聲音，左拐右拐地飛上天去，還有的禮花像牡丹，像黃牛，像數字，像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會”結束，我們才如夢初醒似的感到時間已經晚了。最後，我們依依不捨地向這幅美麗的畫卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化，見到我們生活的環境越來越美麗，我感到十分驕傲和自豪。
我的這個寒假真是過得既快樂，又充實。
寒假的生活小學作文600字 篇4
寒假，一個多麼熟悉又叫人期盼的字眼！時光匆匆流逝，轉眼間，過去一小半的寒假生活已成過眼雲煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我帶來了無窮的喜悅。
辭舊迎新
雖然新年還沒有到來，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫：一個胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有餘；兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象徵吉祥如意。貼春聯可是中華民族由來已久的風俗。“千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯。我將春聯工工整整地貼在門前，只見“上聯：和睦人家春常在下聯：勤勞門第富有餘”幾個引人注目的大字。最後，把寄託了人們對幸福生活的嚮往與祝願的“福”倒過來貼在大門中央，便大功告成。
整個家裡頓時變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
走親訪友
20xx年已載著憂愁悄然離去，20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來，我們滿懷憧憬。“咚咚咚”一陣歡樂的敲門聲後面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福後，再獻上一曲新年快樂歌，最後，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。
學以致用
當正月十五過去後，春節就算正式結束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的手藝。談論過後，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋裡的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然後把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調味，撒上蔥花，一道美味可口的佳餚就成功了。不過，血豆腐湯可沒那麼幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋裡。清炒可沒那麼容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些，再倒入高湯調味，大火煮開後才終於完成。
雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開眼笑地品嚐著，我的胸中湧起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……
快樂的寒假還在等我細細品味，心裡頭雖還有諸多的留戀，但新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。
寒假的生活小學作文600字 篇5
開學了，大家又碰到了一起，三個一群，五個一夥的談論起了寒假生活。教室裡不時還傳出同學們哈哈大笑的聲音。 “我給大家講個故事吧。從前有一個人，別人問他什麼問題，他都說沒有，這個故事你聽過沒有？”話剛落音，一個同學就大聲說：“沒有”。“哈哈…”同學們捧腹大笑，搞得這個同學丈二和尚——摸不著頭腦，最後才知道自己上了他的當，在看看同學們，一個個笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進嘴裡的水都吐了出來。 談完這個，大家又把話題轉向了春節聯歡晚會。大家紛紛談起了小品——《免費電話》。它告訴我們天下沒有免費的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動時竟還學著馮鞏的的樣子說：“喝這麼多水，淹死我了！”逗得同學們哈哈大笑。 “你們看書了沒有？”不知哪個同學問了一聲。這麼一問，教室裡立刻沸騰了起來。有的同學說：“我看了《上尉的女兒》。”有的說：“我看了《智慧背囊》。”有的說：“我看了《上下五千年》。”……同學們越說越高興，有的同學甚至還學著小品裡的人說上這麼一兩句逗同學們開心的話。 談著談著，大家不知什麼時候又談到了壓歲錢。“你收到多少壓歲錢”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學也參加了進來。“我除了買學習用品和書的錢，其餘的錢都存入了銀行裡面。”“真的嗎？”同學們都用著羨慕的眼光看著她。 同學們談的話題越來越多，越來越廣，有的話題已經重複來重複去，但同學們卻不覺得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。 我心裡在想：明年的這個時候，我們會在什麼地方，和誰在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？
（簡評）：小作者能依據文字中的例文進行仿寫，緊緊抓住同學們的細節描寫進行刻劃，文章雖沒有什麼華麗的詞藻，但樸實的語言卻讓人讀後感到十分自然。
寒假的生活小學作文600字 篇6
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎麼說呢？很不開心。
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裡，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；家裡來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裡我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
不知道同學們的寒假過的怎麼樣，是不是一樣也覺得不開心呢？