人教版高中第二冊第二單元作文:一件難忘的事

人教版高中第二冊第二單元作文:一件難忘的事

  【篇一】

  每個人的一生中都有許許多多件事,在這許許多多件事裡總有幾件難忘的事。然而,我也不例外,在我的人生長河中,曾經就有這麼一件事,令我至今還記憶猶新。

  這還要從去年說起。那天,老師佈置寫一篇現場,怎麼辦呢?我望著這五百字的作文稿紙發呆,看看別的同學已經想好題材,著手作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻,咬著筆桿,撓著頭皮不由自主的想起我的老戰術——抄!可是,抄哪一篇呢?我又為難了。幸虧我作文書多,不多時,便想起了一篇名叫《頑強的生命》的文章。嘿!與老師的要求正合適。於是,我懷著忐忑不安的心情把這篇習作抄到作文紙上,邊寫邊默唸:但願同學們都沒看過這篇作文,但願同學們別?⑽搖

  第二天終於來了,我既不想讓這一天到來,又想讓這一天到來。老師看了我的作文後一定會好好表揚我,可是如果老師發現我的作文是抄的,一定會狠狠的`罵我。這一天下著大雨,可能是因為天氣不好,人們都很煩。當老師一走進教室門的時候,我就有一種不祥的預感——老師知道我的作文是抄的了!今天與往日不同的是,老師今天沒有讀寫的好的同學的作文。這種不祥的預感告訴我,有時候不想發生的事情越是不想讓它發生,它就會馬上發生。我一下課就往室外面跑,生怕老師批評我。終於,艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了,我火箭一般的速度直奔操場。這時,老師在叫我,我也管不了這麼多了,跑的速度更快了。老師也不知怎麼的,就在後面追,老師的這一追使我心裡更沒底了,看來問題還挺嚴重的。

  這時,也不知是為什麼,我不由自主的扭頭看了老師一眼,發現她的角上竟有幾根白髮,不知是雨水還是汗水,正順著那幾根白髮慢慢的往下流。淚水湧出了我的眼眶,我停住的腳步,此時,我覺得平日裡總是批評我們的老師,霎時間變得不那麼嚴厲。老師把我叫到她的辦公室裡,還沒等我說話,老師就搶先說了:“你跑什麼呀,我就是想給你說說咱們班競選班長的事。”唉!真是不做虧心事不怕鬼敲門呀!老師壓根就不知道我抄作文的事。不過,我還是向老師承認了錯誤:“老師,我錯了。我不該抄別人的作文,您在操場上追我的時候,我還以為您要罵我呢,您原諒我吧!”老師嘆了一口氣說:“唉!你這孩子,既然你主動承認的錯誤,那我就既往不咎了。要知道,犯了錯不要緊,重要的是要認識到錯誤,承認錯誤。”我點了點頭。

  從那次以後,我就再也沒有犯過類似這樣的錯誤,因為我明白了一個道理:人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學們:做任何事只要光明磊落,什麼都不怕!

  【篇二】

  在我的童年裡,曾發生過一件令我難忘的一件事。

  那一年,我正好6歲,我無聊地坐在家門口,仰望著蔚藍色的天空,看著鳥兒們在天空中自由地飛翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時,我想做一個實驗,而且有了一個最佳的“實驗品”——那隻可愛又淘氣的小貓。

  我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著,彷彿在跟我訴苦:“別捉我,我的小主人。”我安慰著小貓說:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩了,不怕不怕。”

  “用什麼來做貓的翅膀呢?”我尋思著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然後用剪刀剪了下來,貼在貓的背上。

  我捧著小貓,對小貓說:“不要怕啊,你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空,只聽見“喵”的一聲,貓被摔在了地上。“咦,怎麼不飛呢?哦,我知道了。一定是你不專心,我到了二樓,給你一點壓力,看你專不專心!”我對著小貓說。

  我捧著小貓向二樓的陽臺奔去,準備在二樓的陽臺上繼續我的“實驗”。

  我來到了陽臺,又嘮叨著小貓:“你一定要專心,加油!”我捧著小貓,剛要扔的時候,想到了如果像剛才一樣,飛不起來,那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在牆上的繩子,決定要用繩子把小貓的腳綁住了。

  “一、二、三。”我像剛才一樣用力地把小貓扔上天空,這次又像剛才那樣掉了下來,而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓在“喵喵”地慘叫,猶如在說:“救我啊,小主人!”我焦急卻無奈地望著小貓。

  正好,隔壁的王爺爺在散步,把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟王爺爺連聲道謝。

  王爺爺問了我事情的經過,我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了,笑得眼淚都快要流下來了。我望了望王爺爺,像丈二和尚——摸不著頭腦。疑惑不解地問王爺爺:“怎麼回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥的區別……

  哦,我恍然大悟。”我摸了摸小貓,對著小貓說:“對不起了,小貓咪,我以後再也不讓你飛了,我們倆以後還是好朋友。

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