關於西安高校百萬師生戰役大課觀後感範文（通用6篇）
關於西安高校百萬師生戰役大課觀後感範文（通用6篇）
當認真看完一部影視作品後，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的關於西安高校百萬師生戰役大課觀後感範文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
西安高校百萬師生戰役大課觀後感1
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，隨著疫情形勢愈加嚴峻，街道社群全員早早地取消了春節休假，基層黨組織築牢戰鬥堡壘，黨員幹部深入一線當先鋒，落細落實疫情防控工作的各項部署要求，用實際行動詮釋初心和使命的深刻內涵。
戰“疫”當前，他們的步伐是一條刻不容緩的“時間線”。春運期間人口流動頻繁，疫情擴散範圍無法預估，做好疫情防控，速度是關鍵。基層黨組織和黨員幹部們時刻謹記使命，把疫情防控作為一項重要政治任務，與疫情賽跑，第一時間走訪摸排、入戶宣傳，奔走在疫情防控一線。抗擊疫情刻不容緩，全國上下倡議為愛“止步”，但他們每日的運動步數卻榜上有名，走在前、當先鋒，以最緊迫的責任感做好疫情防控示範，為打贏這場沒有硝煙的戰爭付出一份努力，是戰“疫”當前一條刻不容緩的“時間線”。
戰“疫”前沿，他們的行動是一道至關重要的“安全線”。居民小區是人口聚集地，也是病毒傳播最廣泛的途徑，阻止疫情蔓延，首先要嚴把“出入關”。“你好，你是哪一棟的?請配合測量一下體溫”“你好，出門前請出示一下通行證。沒事的話還是建議你不要出門。”小區封閉式管理離不開基層黨員幹部、值守人員的主動作為，他們堅守陣地，仔細核查小區進出人員，最大限度阻斷病毒進入小區傳播。他們嚴防嚴控，有序管理，是戰“疫”前沿一道至關重要的“安全線”。
戰“疫”路上，他們的`身影是一縷溫暖人心的“風景線”。基層黨員幹部舍小家顧大家，堅守崗位，只為築牢社群第一道防線。“若有戰，召必回”，由社群醫務人員、下片民警、網格員、物業公司、黨員志願者、居民小組長、熱心居民等各方力量組建而成的疫情防控隊伍，出現在小區、路口的各個角落，在每一條街巷穿梭，他們是正面宣傳的引導者，是科學防護的倡導者，是人員進出的監管者，是戰“疫”路上一縷溫暖人心的“風景線”。
一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘。戰“疫”場上，黨員幹部、醫護人員、公安民警、基層工作者、志願者們齊心戰“疫”，攜手共克時艱，定能打贏疫情防控阻擊戰。
西安高校百萬師生戰役大課觀後感2
近日，中共中央、國務院印發的《關於抓好“三農”領域重點工作，確保如期實現全面小康的意見》，對今年的農業生產都做出了周密的安排和部署。在疫情防控最吃勁的關鍵階段，統籌做好疫情防控的同時，也要全力推進春耕備耕工作，為全面贏取“戰疫”勝利鼓足底氣，為脫貧攻堅壘好基石。
“防疫、春耕”兩不誤，是我們贏得最終勝利的關鍵。我們既要看清到當前疫情形勢做到不盲目樂觀，又要關注農民的生產生活，為我們打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰奠定堅強後盾和持續活力。為此，各地政府應充分發揮黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用，在全力以赴抓好疫情防控措施落實的同時，又積極投入到了春耕農忙的熱潮中。
一方面各地基層幹部要堅持不懈的抓群眾思想工作，做到對疫情不輕視，不盲目樂觀。既要對下田種地的群眾巡查到位，發現集中耕種要提醒、發現沒有戴口罩要教育，看見聚眾閒聊要“驅趕”;發現“么店子”抬頭人增加要制止……只有不斷加強宣傳、巡查，讓群眾切實形成“戰疫”戰鬥思維，以時刻警醒的狀態進入春耕備耕，讓群眾明白無事不閒逛，忙完農活就各自回家各自安好。對於基層疫情情況要實行動態化管理，做到每日每報，時刻對“疫情”知根知底。
另一個方面，基層幹部也要問計於民問需於民，著力解決群眾的迫切難題。眾所周知，春耕生產離不開農資農具，但由於疫情的影響，很多農戶無法及時採購到相應的物質，加之各地政府在前期將所有工作重心都放在“防疫”工作上，春灌用水、溝渠是否暢通都是擺在群眾面前迫切需要解決的問題。因此，我們的`幹部要當好勤務兵、跑腿匠，積極幫群眾對接各經銷商備足種子、化肥、農藥等物資，聯絡專業技術人員為農戶提供技術培訓，積極運用廣播、QQ群、微信群等線上方式加大對春耕生產的技術知識的宣傳。
我們的基層幹部，只有將工作做實做牢了，既能讓群眾保持高度的警覺性，又能讓群眾理性看待疫情不恐慌;我們的基層幹部只有將群眾的心聲放在心上，才能夠將工作做到點子上。我們不能一邊喊著防疫要戴口罩卻不顧百姓是否能夠買到口罩;我們也不能一邊督促農民要給果樹施肥、澆水，卻不管水源是否暢通、農資是否到位。只有將群眾的所思所想放在心上，看在眼裡，我們才能夠將工作做實做好，只有將群眾的事情當成是天大的事情，群眾才會願意聽幹部的話。
此刻，不僅僅是防疫的關鍵時刻，也是助農增收的關鍵時刻，更是我們打贏脫貧攻堅戰的緊迫時刻。我們既要對“戰疫”謹慎待之又要保持必勝的信心，我們要一手抓“戰疫”，一手抓“生產”，以時不待我、只爭朝夕、全力以赴、不忘初心的狀態去打贏這場硬仗，取得屬於我們的真正勝利。
西安高校百萬師生戰役大課觀後感3
這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家裡，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定製了在家就可以上課學習的“空中課堂”，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家裡也都定製了一份充實的“宅計劃”。
進入“空中課堂”，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節課後還有休息的時間讓同學們放鬆或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以透過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽並用的記憶效果，遠遠大於單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發學生的創造力，想象力，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教於樂，實現了教學的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。
在上課時，由於網路的問題，經常出現卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學習的效率。一節課90分鐘，老師會因為課程的問題，把90分鐘安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯著電腦或手機螢幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。儘管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束，加油，中國!
西安高校百萬師生戰役大課觀後感4
初一早晨，本應人來人往、絡繹不絕的大街，卻瀰漫著一層薄霧，少有人來往，而稀疏的幾個人影也都戴著口罩，神色匆匆，快步走著……
這一切的源頭，便是一次新型冠狀病毒的爆發。從12月份底發現第一例病例之後，突如其來的病毒瘋狂擴散，短短不到一個月，大江南北都瀰漫上了灰色的氣氛，每個房屋都門窗緊閉，大街上少有人來往。每個人都焦急而又緊張的希望，這次突如其來的病毒爆發能早日結束。
直到我們開學前幾天，病毒依然充斥著整座城市.當我嘆息開學的日子被迫延長，課程都被取消時，學校確實來了一個振奮人心的好訊息——網上授課!我急匆匆的開啟手機，下載了釘釘，並加入了414班級群，看著一個個同學和家長的收到字樣，我心裡便浮現出了每一個同學的臉龐。心裡更加為之興奮。
第一節課是語文，語文老師發了一個影片和學習資料，我打開了影片，看著影片的同時心裡卻浮想聯翩：今後就這麼上課?這讓我有些不真實，卻有些好奇：這樣上課能學好麼?
第一天就這麼過去了，數學老師是用釘釘直播講的課，而地理老師同樣也是發的影片，我聚精會神的寫著老師佈置的作業，心裡卻有一些雜亂。難道以後只能這樣隔著一塊螢幕學習知識嗎?
週一就這麼過去了，週二第一節是英語，昨天的好奇也已經殆盡，於是有些無聊開來，便退出釘釘，點開了瀏覽器，津津有味的刷著今天的新聞，隔一會兒看一下老師在講什麼知識，看到老師講的都挺簡單我便放下心來，繼續刷著今天的新聞。不一會英語課就過去了，我聽見老師最後說的那聲再見，有些心虛但是旋即想到反正是網上授課，老師又不知道我在幹什麼。於是便踏實下來。在屋子裡溜達了兩圈然後準備聽下一節課。
週二也就這麼過去了，在瀏覽器那浩瀚的資訊中，時間過的十分快速。我抬起頭，望向窗外，已是黃昏。於是伸個懶腰打算完成今天老師佈置的任務。看見英語練習題，便大手一揮直接在紙上寥寥草草寫下了答案。
錯錯錯!我傻眼的望著和老師對過的答案，看著那滿目瘡痍的紙上的叉叉叉叉，有些震撼又有一些愧疚。卻說不出為什麼。我心裡有些不忿，不就一節英語課嗎，為什麼題會這麼難?我哼了一聲，又望了一眼寫著英語答案的紙，然後躲閃出了房間門。
週三很快就到來了，我無聊的看著老師講著一道題目，下方的評論區刷刷啦啦的冒出很多同學的答案，我便也操起手機，跳出鍵盤，敷衍的打出了我的答案。可老師一看我的答案錯了，並在螢幕中說到，這道題怎麼會錯呢，應該是這樣……我看著老師細緻的講著這道題。忽然有些溫暖，有些愧疚。
是呀!儘管隔的一個螢幕，但我們班還在，我們的老師依然還在，只是隔著一個螢幕，為我們繼續傳授的知識。儘管病毒如此兇殘，讓我們終究不能面對面相見，但依然能隔著一塊螢幕，暢快的交流。就算這螢幕外面和裡面有多遠，但我們的目光我們的話語依然可以傳遞。想到這裡我，渾身一熱，立刻聚精會神的`聽著老師講課。和同學們一樣在評論區"刷"起來。漸漸融入到知識的海洋裡，不斷的獲取新的知識……
穿透螢幕，不變的還是真摯的感情;穿透螢幕，永遠有你我相伴;穿透螢幕，隔著再遠心也在一起。病毒的氣勢滔天，卻傷不了我們絲毫。
我想，夢想依然會繼續……
西安高校百萬師生戰役大課觀後感5
每個人都有一份屬於自己的責任，需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習，發奮圖強，將來為國家效力;老師的責任主要是傳授給學生知識，用自己的青春年華來修剪祖國的花朵;警察的職責主要是保護社會人民，維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生，為我們留一片淨土。當今的社會最需要的是有擔當的人，有責任心的人。只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，日記大全我們的社會才會更進一步。
一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，要講究誠信待人，也就意味著要有擔當，要有責任心。例如：一個班級的班幹部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那麼他自己必須要以身作則，必須要擔當起一個班幹部應盡的責任。這樣班級的同學們才會信任他，佩服他，從而在班級裡建立了一個班幹部的威信。
有的人認為想要擔當起自己的責任，並一絲不苟地去做，是件難於上青天的事情。其實它並沒有我們想象的那麼困難，只是我們不願意付之於行動上。世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個腳印地認真去做，必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的事，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責任重於泰山。只有勇於承擔自己責任的人才會受他人尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路;而一個不負責任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路!責任與擔當是我們每個公民都必須做到的事情，我們每個人都應該從小做起、從現在做起，只有我們個人都勇於承擔自己的責任，我們的明天才會變得更加美好!
西安高校百萬師生戰役大課觀後感6
這個寒假，因為那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一週兩週沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間，“停課不停學”的網路教學大“運動”便應運而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子裡爬出來，開啟學習手機說：“先看下這個資訊和圖片，這是第一節早會課，是有關新冠的知識和圖片。”我拿著手機認真的看了起來，由於有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結束後幾分鐘，我準備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學，你看哪裡呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認真聽起講來。當老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來後再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應過來，老師又在那裡嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學和老師呀!要是在學校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學們搶答，而不像現在，只有我一個人默默的看著螢幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課後作業都還沒記清楚。
剛下課，數學老師又開始啦!然後下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終於完成了白天的課程，也有時間去完成老師佈置的家庭作業啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點了，數學老師說的7點可是有直播課的，差點被我忘啦，還好來的急，剛開啟手機，張老師那卡頓的聲音就斷斷續續的傳來，不知道是人太多，還是網路原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學都無法連線，搞得我想好好表現一下的機會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網上上課，多麼渴望能和以前一樣，老師和同學們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰役”趕緊結束，病毒啊，我求求你，儘快還我們熱鬧的教室吧!