山東青少年經典誦讀大賽觀後感

山東青少年經典誦讀大賽觀後感

　　當認真看完一部作品後，一定有不少感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的山東青少年經典誦讀大賽觀後感，希望對大家有所幫助。

山東青少年經典誦讀大賽觀後感1

　　“國學小名士”山東省青少年經典誦讀電視大賽複賽18日濟南開賽，全省60強選手，齊聚濟南，對弈美麗的中國古詩詞。大賽採用了全新的節目形態，讓比賽更加激烈精彩。節目錄制過程中，也是亮點頻現。

　　亮點一：現代段子，古人演繹。老人摔倒扶不扶?這種發生在當下社會熱點現象，由穿著古裝的參賽選手來演繹。通過出演國學舞臺劇，讓選手參與進來，體會傳統的道德如何指引人們的行為。

　　亮點二：對弈古詩詞，品讀詩文裡的美麗中國。這次大賽設定“我愛記詩詞”環節，讓選手透過輪流背誦古詩詞中常見某個字詞來傳遞中華文化。

　　亮點三：古代文人，穿越時空，為國學小名士出題。這些身著古裝的孩子，分別扮演小李白，小杜甫，小白居易，小李清照，小蔡文姬，小蘇軾。他們為國學小名士現場表演出題，讓節目增添了更多的童真童趣。這些小朋友全部來自山東廣播電視臺小蜜蜂主持人俱樂部。

　　亮點四：國學寶見——“風雅頌組合”為大賽提供專業支援。國學大賽的電視呈現，準確性、嚴謹性尤為重要,雖然專家評委具有很深的古典文學底蘊，但是中國文化博大精深，國家作

　　為一門學術，其複雜程度要高於一般專業。他們在現場為存疑

　　問題用資訊資料庫提供專業解答，他們的學歷都為相關專業碩士研究生。

　　亮點五：真人秀外景照片，體現選手“知行合一，學以致用“的理解。在初賽結束時，大賽組委會專門拍攝了60強選手的外景照片，在拍攝中透過對參賽選手設定障礙，考察參賽選手實踐中的想法和做法，體現知行合一，學以致用。這一環節的設定，在於透過對經典的誦讀，傳承中國的傳統美德。

山東青少年經典誦讀大賽觀後感2

　　中華經典傳承幾千年，是中華民族優秀傳統文化的精髓，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨的明珠，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族屹立於世界的魂與根。作為一名小學生，我決定走進中國的傳統文化------古詩。所以，我觀看了山東省青少年朗讀大賽。

　　透過觀看比賽，我走進了一個妙不可言的世界。已流傳了千百年的'經典詩文，從人之初，性本善到有朋自遠方來，不亦樂乎，又到道，可到，非常道。從歸來兮辭，到蘭亭集序，都顯示了它的博大精深。

　　其中，三人行必有我師焉這句話我最喜歡。這句讓我受益匪淺的句子是出自被稱為是聖賢的孔子之口。它包含著一個哲理：能者為師，虛心請教。山之所以那樣雄偉綿延，是因為他不排斥每一塊小石頭;海之所以那樣壯麗無邊，是因為他不排斥任何一條小小的溪流。如果想擁有高山般的情懷大海般淵博的知識，就應該從生活中尋找良師益友，虛心向別人學習。

　　人生猶如一條長路，有許多岔道，我們有時會走錯路，但會有人來提醒你，那個人就是經典詩文，因為他聚集了所有成功人士的成功經驗，是民族智慧的結晶，是一種無價之寶，我們怎能不繼承發揚這快瑰寶呢?對我們青少年來說閱讀經典詩文，可以提高我們古文和白話文的水平，有助於我們更好的領悟其他知識領域，更能促進各科學業的進步。

　　假如說我們的心田是一塊土地，需要水陽光空氣肥料和辛勤的耕耘，那麼詩文就是我們所需要的陽光雨露和肥料。只要你願意去領悟去吟誦，我相信，我們的理想之花一定會開得更久的。

　　同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧!