曾經那些快樂的日子作文2篇
曾經那些快樂的日子作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的曾經那些快樂的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
曾經那些快樂的日子作文1
每個人都有屬於自己的快樂，都有一些快樂的時光。或許是父母帶給你的溫馨，或許是朋友帶給你的快樂，或許是老師帶給我們的知識。但這些都在我們心裡留下了美好的回憶，帶給了我們快樂，或許這快樂中也有悲傷，但總會讓我們銘記在心。
最讓我難忘的，也是讓我最快樂的時光就是和我小學的.幾個好姐妹在一起的時光了。
第一個好姐妹，是我家的鄰居，從小我們就認識，小學也分在一班，我們雖差不多大，但她從小就把我當成他的小妹妹似的，一直到初中了，我們所不在一個班，但上學放學還是一起走，還是和小學一樣，每次過馬路他總是牽著我的手。在小學有一次上學的時候，有一個小男孩故意絆倒我，他就上去和那個小男孩打了起來，最後還被老師罰了一個星期的值日，但她好像並沒有怪我，每天還和往常一樣。但我們也有吵架的時候，有一次，我和我的另一些朋友去打羽毛球，她也去了，但是我們打完球回來的時候，我卻不知道犯了什麼病，突然說了一些不該說的話，她生氣的就走了，但沒出1個天就好了。
還有我的另一個好姐妹，他是三年級轉到我們學校的，一轉來我就和她成了好朋友。每次下課我們就一起跳繩、踢毽子等，但我們不僅光玩，我們還兩個經常在一起討論題，一起談夢想等，所以三年級以後我的成績提得特別快。雖然想在我們不在同一所中學，但是我們之間的友情並未減少，一見面我們還和以前一樣，一談就得談上半天。
在小學的時光是美好的，不僅是因為那些姐妹，而是因為那個時候沒有競爭，也沒有壓力，只有每天嘻嘻哈哈的笑聲，但是曾經那些快樂的日子畢竟只是回憶，而現在的我，不會只回憶過去，而是把過去當成生活的調味品，讓自己努力的同時更要快樂，讓自己的成績提高的同時更要上生活充實，讓自己不斷努力向前，加油！
曾經那些快樂的日子作文2
下學期就六年級了，長大了，學會了撒謊，不滿，發脾氣……不再像以前那麼單純。回想以前的日子，都是單純而快樂的。
一年級：
在我的心中，自己總是被欺負的物件，因為那時的我還很矮。就懷著一份不安的心情來到學校。
上課之後，才發現，一年級四班這個小集體中，並不像我想象中的那麼壞嘛！
我知道，把同學們連成一個小集體的，是班主任陳老師。老師說過，她的眼睛會說話，只要上課認真聽講，就可以聽懂老師的眼睛說的話了。
於是，我就認真的聽課。漸漸的，我真的聽的懂陳老師的眼睛說的話了。它們在瞪你時，那就是在批評你；它們微笑著看你時，就是在表揚你……
二年級：
“一年級四班”這個小集體也升級成為了“二年級四班”。
那時的我仍然不出眾。所以人緣也不太好。當別人身邊圍滿了好朋友時，我的身邊，卻只有幾根冰冷的板凳。
大概是我天生屬靜吧，這也沒有對我的成長造成多大的影響。相反，我還受益不少呢。
習慣了一個人在家裡靜靜的看書；習慣了在課間的時候獨自一人在座位上靜息；習慣了在無事可做的時候抬頭望望天空，然後露齒而笑……
三年級：
一轉眼，三年級了。成績一點點的上升了，和我交朋友的同學多起來。可是，因為二年級的那些習慣，我依然喜歡安靜。
四年級：
和同學相處三年了，還沒有一個真正的朋友。不知怎麼了，我突然特別想要一個好朋友。
於是，璇兒闖入了我的世界。璇兒也是一個安靜的傢伙。可以說我們倆“同是天涯淪落人”了。
和她在一起時，總有一種滿足的感覺。她說她也很喜歡和我在一起玩耍，一起學習。
她的成績不錯，文筆更是了得！她寫的那些《月色之美》，《泡泡童年》……連我都自嘆不如哦。
這些單純而快樂的日子，恐怕再也不會回來了吧。