學生參加評劇進校園戲曲欣賞活動作文七篇

學生參加評劇進校園戲曲欣賞活動作文七篇

  篇一

  中國上下五千年,有魅力的文化數不勝數,它們見證了時代的更迭。而有一種傳統文化,一直屹立在歷史的舞臺上,那就是----戲曲。11月30日下午,我校在北一階召開了“戲曲進校園”----評劇專場活動。

  侯順成教授幽默詼諧地講解戲曲的基本知識,並現場表演各種曲調;劉和軍老師系統地普及了笙的知識,讓人浮想聯翩;馬旭峰老師講述二胡的歷史,演奏二胡名曲《西遊記暢想曲》《秦腔牌子曲》;還多次互動、上臺學習基本舞步......。這些生動又具有魅力的樂器讓本十分不想來的我震驚不已,情不自禁地認真聽著,都忘了記筆記了。中國傳統文化的“氣場”果然強大!

  接著,所有老師聚列到臺上,拿好自己的樂器,大概是要給我們唱一段吧?臺下的掌聲熱烈起來。只見樂團和唱團的三位老師互相合作,雖是不同的派別,不同的風味,但都優美動聽,曲調抑揚頓挫,我置身於戲曲之中,去感受這門藝術,這門國粹。直到三位老師表演完畢,我還久久不能回過神來,這也許就是戲曲的魅力所在吧!

  這次活動,讓我們瞭解了許多戲曲知識,還讓我們在繁忙的學習中得到精神上的緩解和放鬆。戲曲文化是中華民族的精神基因,是最深層次的精神追求。我們新的一代,不應該丟失掉這些文化傳統,應該尊崇它們,讓文化在我們手中傳承下去!

  篇二

  戲曲,是中國的國粹,歷來受到人們的欣賞和好評。11月30日,我校在北一階召開了“戲曲進校園——評劇專場”活動,讓我感受到了中國戲曲的獨特魅力。

  候順成老師年歲已高,但仍精神百倍,系統介紹了戲曲的劇種,讓我們大開眼界,感受到了中國戲曲種類的豐富多彩;劉和軍老師為我們詳細介紹了笙。笙的音色質樸高雅,讓我彷彿置身於山水之中,無法自拔;馬旭峰老師為我們講述了二胡和板胡的區別,我感受到了古老的中國樂器蘊含的豐富知識;李煥芬老師在臺上親自給我們演示唱、念、做、打、手、眼、身、法、步這四功五法的基本功,博得了臺下的陣陣掌聲。緊接著,唱團和樂團合作,表演著名選段,樂器有笙、二胡、梆子等;演唱選段有《楊三姐告狀》、《劉二巧》等。表演精彩絕倫,臺下掌聲雷動。

  戲曲,是中國的國粹,那麼我們這一代人就需要把這個傳統文化滋養起來,發揚起來,把這個傳統文化繼續傳承下去!

  篇三

  11月30日下午八、九節課,我們在北一階觀看了“戲曲進校園——評劇專場”,讓我們得到了精神食糧的補充。

  首先,由侯順成侯老師為同學們系統地講解並普及了戲曲及評劇的知識,使同學們瞭解了戲曲。

  戲曲是中國非物質文化遺產,共三百六十餘種。每一個地方几乎都有本地方言的劇種,根據數量的多少而分出六大劇種,分別是:北京的京劇、河北的評劇和梆子、河南的豫劇、上海的越劇、安徽的黃梅戲,而在這六個劇種中,京劇和評劇是唯二有國家級劇院的劇種,其它的則都是地方上的劇院。評劇是從唐山地區發源的,評劇的代表作有《花為媒》和《小二黑結婚》。侯老師接著又給我們講了各個地方具有代表性的劇種,如:曲劇和越調、山東的呂劇等等。接著又給我們講了唱戲的唱法,現在90%以上的戲曲演員都是用普通話的唱腔、唸白,但也是有特殊的,如:演員趙麗蓉在年輕的時候曾經是一名戲曲演員,她唱戲的時候就是用唐山話唱的。還有就是評樂隊,它是由古代樂器和現代樂器結合而成,古代樂器有絃樂、二胡、笙、嗩吶、梆子、鐃鈸等,現代樂器有提琴、黑管、長號、小號、大號等。

  之後,就是劉和軍老師介紹笙。劉老師先講了笙的歷史。笙是一種古老的中國樂器,它最早發源於3500年前,並且很多西洋樂器都是受笙的建造原理的啟發而創造出來的,例如:口風琴。笙還有17、21、27、30孔之分。之後,劉老師還親自現場為我們吹奏了笙。

  接著,馬旭峰老師為我們講述二胡和板胡的知識。它們兩個的用處很多,如:電影《地道戰》和電視劇《西遊記》中都有用到板胡的地方。拉二胡的一個最大的好處就是能激發大腦,保持體形。

  最後,還進行了互動,還進行了現場演唱,並且唱得都很好,臺下掌聲雷動。

  我相信這次活動,讓我們瞭解了許多戲曲知識,還讓我們在繁忙的學習中得到精神上的緩解和放鬆。

  篇四

  眾所周知,我們國家的戲劇文化博大精深,京劇又是我們國家的國粹。但是11月30日下午我們在學校裡聽到了被譽為京劇之後的第二大劇種——評劇。其實之前在我心裡,戲劇都是一樣的,我聽不出戲劇裡的抑揚頓挫,咿咿呀呀的曲調更是讓我們這些青年學生摸不著頭腦。可是透過這次學習,我瞭解到評劇,是流傳於我們北方的一個戲曲劇種,是廣大人民喜聞樂見的劇種之一,位列中國五大戲曲劇種之二。而且評劇還在2006年5月20日經國務院批准列入首批國家級非物質文化遺產名錄。這些戲曲文化都是我們國家的國粹,是我們國家的歷史文化精華。我們作為新一代的中學生,更應該瞭解更多的歷史文化內涵,這不僅是我們愛國意識的體現,更是我們對我們精神境界的一個提升。

  今天我們在校園裡聽到的評劇非常震撼,評劇老師還教給我們一個評劇演出裡的基本臺步——原場。透過跟老師近距離的接觸、教學。我們真心瞭解到戲劇工作者的不易,真是臺上一分鐘臺下十年功。一個簡單的臺步卻有如此繁雜的肢體動作配合、身形如此優雅。雖然我學得很一般,但是卻得到了老師的誇獎並得到一個獎品作為獎勵,我很開心。

  另外,評劇裡的樂器也是十分獨特,給我印象最深的是二胡。二胡拉出來的聲音也是非常好聽。一個只有兩根弦的樂器,透過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時沒有聽過沒有接觸過的。我非常想要一探究竟,想要向老師討教學習。

  這次戲曲進校園的活動讓我受益匪淺,我不僅學到了很多戲劇方面的知識,更懂得了臺上一分鐘臺下十年功的不易。懂得了做任何事情都要堅持不懈、持之以恆的付出才能獲得讚美的掌聲。這就像我們學生學習一樣,雖然有時候很枯燥乏味,但是隻要我們努力去學習了,去付出了,我們不僅能收穫知識,更能在我們以後的成長之路上奠定堅實的基礎。付出一定會有回報,努力了,我們的青春,我們的校園生活才會無悔!

  最後,感謝學校、感謝班主任梁琦老師給我們這次寶貴的學習機會。我一定不辜負學校的期望,在今後的學習生活中,一步一個腳印踏踏實實地學習,爭做品學兼優的好學生!

  篇五

  11月30日下午,我們學校開展了一場“戲曲進校園”的活動,我們懷著興奮的心情去觀看了表演。

  小時候,見自己的爺爺和奶奶看戲曲時,我總認為他們實在是老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了一場這戲曲後,被戲曲震撼到了,不管是樂器還是唱腔都是那樣的`新穎和特別。

  首先是河北省青少年藝術行典評委副主席劉河君老師介紹了“笙”這種樂器,從結構到發生原理.....劉老師吹了幾首曲子,音色渾厚優美。笙最能表達樂曲的情感和順暢的旋律,是戲曲伴奏必不可少的樂曲之一。

  接下來是馬旭峰老師表演的二胡。二胡是我相對比較熟悉的樂器,不管是獨奏還是合奏都少不了二胡的身影,它的音色既可以高亢激昂又可以低沉婉約,和戲曲是相得益彰,在伴奏中能將表演者的心情和意境表達得淋漓盡致,堪稱完美。

  然後是評劇表演。評劇我國第二大戲曲劇種,僅次於京劇。在華北、東北及其他一些地區流行很廣。老師將評劇“以唱工見長,吐字清楚,唱詞淺顯易懂”的藝術特點發揮得淋漓盡致,老師的嗓音高亢圓潤,非常有氣勢,讓人不由自主地進入到她所飾演的角色當中去。

  在現場看錶演比在電視上看有氣氛多了,比隔著螢幕看的更有意思更真實,覺得戲曲離自己是那麼近。這次活動只選了六個班來參加,我們班被選上是如此的幸運,下次有這樣的活動我還要參加,如果自己也能上臺去表演一次,那得多棒啊!期待和戲曲的下一次相約。

  篇六

  11月30日下午,我有幸感悟了中國非物質文化遺產——評劇的魅力,下面我來談談我的收益。

  著名評劇表演藝術家侯順成老師的介紹,使我瞭解了評劇的藝術魅力與它不可替代的藝術價值;劉和軍老師與馬旭峰老師對笙與二胡的精彩介紹與精湛的演奏,令我對中國的傳統藝術產生了濃厚的興趣;最後頗有趣味的動作模仿也使我躍躍欲試……

  透過有趣的講解和學習,我們在繁雜的學習過程中感受到了更多的藝術魅力與價值,希望學校能夠在今後多多開展類似的活動,使我們的業餘生活豐富多彩,也能夠令我們的知識多元化。

  篇七

  盼望著,盼望著,“戲曲進校園——評劇專場”如期而至。在接下來的1個半小時中,我感受到了戲劇獨特的魅力。

  首先,侯順成教授為我們普及了有關戲劇劇種,角色分類,戲劇的發展歷史、特點等方面的知識,評劇樂團的編制也是豐富多彩,絃樂、管樂、彈奏樂、打擊樂……還有中西合璧的樂團!年數已高的侯教授仍精神飽滿,專注的神情讓人動容,還時不時的唱幾段小曲:河南曲調、山東呂劇……唱腔委婉,清脆且節奏鮮明,那手勢也頗有氣勢,讓人拍案叫絕!

  接著,劉和軍老師為我們演奏了笙,《晉調》笙聲清麗飄逸、音色柔美亮麗,時而急促,時而舒緩;時而尖銳,時而婉轉;時而快,時而慢,把笙厚實、悠揚、響亮的音色特點發揮得淋漓盡致。全場所有人都好像被笙聲震懾住了,沉浸於其中無法自拔。

  然後,馬旭峰老師為我們介紹了二胡,它具有憂傷、低沉、歡快、詼諧等旋律。緊接著,他為我們演奏了《西遊記暢想曲》《地道戰》等耳熟能詳的曲目。純熟的技法,全面感情的投入,表現了戲曲藝術家對戲曲的熱愛和忠誠。同時也讓我猛地發現,原來傳統音樂和我們的生活息息相關,原來戲曲藝術有著如此獨特又平易近人的魅力。

  活動很快進入了互動環節,小戲迷們躍躍欲試,跟著李煥芬老師學習了幾個基本動作。同老師輕盈的步子,舉手投足間的優雅自如相比,同學們略顯笨拙,但我想他們一定感受到了評劇的魅力和精髓,並體會到戲曲表演的不易。臺上一分鐘,臺下十年工!

  最後,三位戲曲演唱者我們唱了新派評劇《楊三姐告狀》《劉二巧》,白派評劇《小酸棗》,高雅的舞臺氣質,優美動聽的聲腔讓人折服。在這期間,臺上的演奏者,臺下的同學們也跟著唱了起來,每個人的心靈都被戲曲的美妙洗滌,有了自信感。

  透過這次活動,我感受到了戲劇的獨特魅力,我想中國戲劇必定還將走更遠的路,作為一種美的表現,它一定會在時間的洗禮下愈發璀璨!

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