感謝老師的作文六年級500字作文

感謝老師的作文六年級500字作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的感謝老師的作文六年級500字作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師的作文六年級500字作文1

  是誰用那雪白雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰讓我們敬佩?她就是我們的班主任老師,她有一雙會說話的眼睛,一頭烏黑的長髮,她的性格和溫和。

  夜,靜悄悄的……我正睡著。媽媽好像正向我走來,我呼喊著,撲向媽媽的懷抱……,忽然,耳邊隱隱約約傳來了輕輕地呼喚聲:“帆帆,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地應了一聲:“媽媽!”朦朧中看到一個高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站我床前。我睜開睡眼,看到窗下臺燈亮著,桌上放著一摞作業本,定睛一看是老師,她微笑著站在我窗前,親切地把藥和溫開水遞過來。

  我想起來了,原來是在老師家。爸爸、媽媽出差了,我病了,我住到了老師家調養,我一仰頭吃了藥,老師把一勺白糖放我嘴裡,我的眼睛溼潤了。

  有一次,爸爸過生日,我為了參加家庭聚會,就把作業少寫了一點,可是,還沒上第一節課老師把我的作業本端詳—其實是老師故意做一種姿態給我看,我馬上明白了,老師低聲的對我說:“辦公室人多,我不想跟你說,如果你知道犯了什麼錯誤,就馬上改過來吧!”

  從此,我不敢“耍小聰明瞭!”老師像園丁,培育我們茁壯成長,如果有人問我誰是你最敬佩的人,我當然要回答是老師!

  我要永遠感謝我的老師,是她給我了知識!給我了父母一樣的愛。

感謝老師的作文六年級500字作文2

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您一心地為了我們學生的學業,日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什麼大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞著;我居然連這麼一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。

  前一週的一節語文課,你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,乾脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!

  當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文字上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎麼就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有餘的啊!”

  您語重心長地對我說:“作文要……”之後,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優異成績來報答您吧!

感謝老師的作文六年級500字作文3

  江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。

  還記得三年級的時候,我每天都優哉遊哉地過著,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以後,實行操行分制,讓那些一週下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎麼改掉這個公認的結果,但一直都得負分。

  有一週,我非常努力地注意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫認真寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說:“這周我們都看到了餘東嶺的進步,我們就給他機會,讓他這次不抄作文,怎麼樣?”全班同學異口同聲地說:“好——!”那一刻,淚水溼潤了我的眼眶,最後實在忍不住,一下子哭出來。

  從那時起,我就開始不斷掙分,儘量不被扣分。第二週,我終於得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因為進步了。

  如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!

感謝老師的作文六年級500字作文4

  老師,是,美的耕耘者,美的`播種者。是你用美的陽光普照,用美的雨露滋潤我們的心田,才綠草如茵,繁花似錦。

  謝謝你,老師。在我們無助的時候是你第一個幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量,為我們歡呼,為我們加油一聲口哨下,兩隊就展開了一戰,兩隊的老師給同學們最大的加油,第一場,我們贏了,那時,我們的力氣如一片落葉落在地上,結束它的生命。第二場和第三場,我們輸了,我們的淚水不禁滴下來了,老師安慰我們,但更加的鼓勵我們:加油、加油、加油!

  謝謝你,老師。在我們有困難的時候,是你用陽光照亮了黑暗。上課時,你認真地輔導我們。以前,不愛寫作文的同學。現在,正如一個個作文精靈,寫作水平提高了。對於考試作文不討厭了,參加過許多作文比賽,手裡拿著獎狀,想到語文老師,就有感激之情,你的教育讓我們有著幸福之感,幸福就像擺在面前,隨時等著你。在家裡,媽媽是我們的老師;在學校,教育我們的是老師;在社會,祖國是我們的老師。

  謝謝你,老師。在我們緊張的時候,是你給我們放鬆的時間。期末考試來臨了,它對於我們來說是惡魔,不斷圍繞著我們,老師把我們緊張的心態一下子撫平了。每一次的期末考試,我們不是用緊張的心態來迎接它,而是用放鬆的心態來迎接它。

  謝謝你,老師。“教誨如春風,師恩似海深”這句話刻在我的心底裡,每到教師節,我就會想起。

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