高中向著目標前進作文

高中向著目標前進作文

  導語:送給大家一句話,成功沒有捷徑,要非找出一條來,就是訂目標,因為它會使你的成功路不再漫長。小編整理向著目標前進的,歡迎閱讀。
 

  第一篇:向著目標前進

  還記得在哪本書上看到的,一個日本運動員,,多次獲得長跑,馬拉松的冠軍。每當記者採訪他為什麼能過堅持如此長的路程,他只說用智慧。所謂的智慧是什麼呢?原來他得到底圖後,在上面把這段路分成好幾短,比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹……他把這漫漫長路分成好幾短,設定許多的目標,一個一個攻克,最後取得成功。

  我家離車站蠻遠的,差不多有大半站路,如此長的路,我也像那位運動員一樣設定了一個目標,那個紅綠燈就是我的目標。遠遠望著,一步步慢慢接近目標,長路彷彿也不那麼長了。

  不光是走路和跑步;學習和工作也是如此。不可能有人做什麼事都是第一。當你在這方面不是冠軍時,你就需要設定目標。

  你的目標可以使一個優秀的人,或是一個較高的成績。一開始設定目標是,不要定太高。假如你每次都考80多分,那麼你第一次的目標可以設在85—90分,每次把目標寫在考試卷上或是一張紙上,要使達到了,就做一個記號。越往後,目標的範圍越小:85-90,90-93,93-95,95-96,依次類推。

  送給大家一句話,成功沒有捷徑,要非找出一條來,就是訂目標,因為它會使你的成功路不再漫長。

  就讓我們一起:向著目標,前進吧!

  第二篇:向著目標前進

  遠遠望去,令人驚羨的朝陽才剛剛嶄露頭角,這才明白了什麼叫做“人外有人,天外有天”。又驚喜地發現,自己的小圈子裡也有新的雛鷹在天際翱翔……

  ——題記

  校運會過去了不久,在我們的心中,仍是記憶深刻。平日,在班裡面,各科學習或是某一方面,每個人都已是爭的你死我活。在本次校運會中,又發現在級部裡還有一片新的展現天地,等著我們去展現自己的夢想。

  在我們初一九班,許多同學都對校運會的名次與獎項虎視眈眈,希望自己以及班級都能成為冠軍。的確,運動員們都拼搏了﹑努力了,即使是其他的同學,也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧,各位同學對於校運會可不是一般的重視啊!

  本想,這樣子不就一定能得到好成績了嗎?但是,事與願違。我們的目標,可是進前三名!並不是說這個目標太過好高騖遠,但我相信,我們有這樣的實力!按理說,之前比賽的時候,成績只是一般般,能奪得第五名的成績,已經算是不錯了。但是,我們班可絕不能一般,就像我們的口號一樣——“九班九班,非同一般;團結進取,共創輝煌!”我們還將有更棒的未來!

  原來,這就是“人外有人,天外有天”,全級有六百多名學生,就算是運動員也有二百四十個,想要拿第一可不是那麼容易的。有一些同學,名次落得很後,但在自己的班裡,可也算是數一數二的呀!其實,這些同學本來身體素質就不錯,只是目標沒有定好。不只是要在班裡當第一,在全級,你還有更多的對手要去戰勝!當然,這確實不是一個容易的目標,但是,你做得到,就要去做!

  在我們班,當然也有第一,是當之無愧的第一。這些同學,目標廣闊,並在努力實現。而他們,就是我們這給小圈子裡的雄鷹。而誇誇其談的人,卻並不屬於這個行列。目標,不宜定得太高,也不宜定的太低。

  這一次的校運會,讓更多人明白了自己的強項在何處,而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以後應該如何努力,定怎樣的目標。面對其他強勁的同學,也不要害怕,而是要想著如何戰勝他,如何超越他。

  相信,下一屆的校運會,我們一定會取得更好的成績。而你,就是那嶄露頭角的朝陽!向著自己的目標,前進!

  第三篇:向著目標前進

  時間是無形的,轉瞬即逝。一眨眼,我已經成為初二的學生了。記得剛進初中時的我,對自己充滿了信心,我要考上餘高,這是我那時的目標。但這條路並不順利。

  上課總是迷迷糊糊的,不是想睡覺就是要開小差。有時我會用自己的目標來警醒自己,當我想睡覺時我甚至會掐一下自己的大腿。每當我看到以前成績不如我的同學都趕上甚至超越我了,我就會感到一陣心酸。為什麼?難道我就要眼看著離目標的路越來越長,越來越坎坷嗎?

  這學期在我學電路圖時,我真覺得自己好笨,有幾道題目就連看都看不懂。一次科學晚自習,老師讓我們做一張畫電路圖的考卷,我頓時懵了,不禁就說:“這麼難的題,怎麼會做……”沒想到居然被科學老師聽到了。後來科學老師走到我旁邊,看了看我的考卷,我只寫了兩道題,一題還是老師上課講過的。但老師並沒有怪我,還對我說:“彆著急,你先自己試著寫寫看,不會的問我。”我點了點頭,接著就沉浸於電路圖中。

  我在心裡想象著電流的方向,從電源正極流出,經過開關……我每寫幾題,老師就會過來給我檢查一下,每次我都會有這樣那樣的錯誤,不是導線連錯了,就是正負極接反了。但我並沒有放棄,只得自我安慰道,其實我也有了進步,以前看不懂,現在最起碼能做對一半了。

  接著,我又挑戰了最後一題,也是最複雜的一題。我用老師教我的方法,心裡默默想象著。終於我連完了電路圖。抱著試試看的想法叫了聲老師。老師走了過來,仔細地耐心地給我檢查。最後他說:“嗯,這題對了啊,不錯,說明你有一點懂了。”當聽到這時我真想跳起來,看來我並不笨,最複雜的一題不也被我征服了嗎?

  在成長的路上,難免會遇到各種各樣的困難,但不能放棄,只要堅持去客服,就有可能戰勝困難。這件事讓我重拾了信心,今後不管前方的路有多坎坷,我都會一步一個腳印走好自己的路,向我的目標前進。

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