呼喚道德的迴歸
呼喚道德的迴歸
人這漫長而又短暫的一生,究竟應該怎樣度過,究竟應該追求什麼,呼喚什麼?這恐怕是古往今來許多智者先賢所共同苦苦思索探尋的一個話題。
什麼是人生最重要的呢,在我看來是道德,它也是人生的追求之一吧。 道德是一個亙古如一的話題,即使最強大的哲人也無力宣稱,他可以從整體上營造一種文明,我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。為什麼這麼說呢?我們先來看一看社會上的某些行為:
某藥廠廠長為更新本廠裝置,決定吸引外資,一個歐洲商人參觀了藥廠,看到工廠的技術很滿意,準備與該廠簽訂合同。這時,廠長看自己就快要大功告成了,十分得意,咳嗽一聲,隨口把一口痰吐在地了。頓時,外商的臉色顯得很難看。他認為,連廠長都這樣不講文明,怎麼想象這個工廠能生產符合衛生標準的藥品!於是立即拒籤合同。
這樣的事例還有很多很多,就拿最近的說吧:今年5.12的汶川大地震,四川省德陽市東汽中學教師譚千秋在地震發生時,他像童話裡的那個天使,張開雙臂趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,學生得救了,而他自己卻獻出了51歲的生命!地震後,消防官兵和武警官兵們搶赴一線,冒著生命危險去救援災區人民;人們給災區人民捐錢捐物,獻血,有的人還領養了災區的孤兒;還有的.人到災區去當志願者.特別是我們的醫護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息,還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩三個小時.這都是有愛心、有道德的表現啊!而相反同樣為人師表卻在地震中暴露出他不道德的本色,範“跑跑”就是一個典型的例子,他竟然在災難來臨時不顧自己的學生、母親,撒腿就跑,事後還在網上發帖子厚顏無恥的為自己申辯。
有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著……
這些有道德的和沒有道德的人與事,都離我們很近。作為中學生,要怎樣做才能有道德呢?做一個道德高尚的人最需要毅力,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學生,必須從根本的小事做起: