高中學生安全協議書

高中學生安全協議書

　　在當今社會生活中，協議使用的情況越來越多，協議對雙方的事務履行起到積極作用。我們該怎麼擬定協議呢？下面是小編收集整理的高中學生安全協議書，希望對大家有所幫助。

高中學生安全協議書1

　　為了確保走讀學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育──家庭教育──社會教育一體化網路，根據教育部頒發《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書：

　　1．學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關係不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關係，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　2．學生在校生活、學習期間，因第三人的.原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。

　　3．學校為每位走讀生髮放

　　《出入證》，走讀生進出校園應向門衛出示《出入證》，並按規定時間上、放學（早晨上學時間：_____：_____——_____：_____，上午放學時間：_____：_____——_____：_____，下午上學時間：_____：_____——_____：_____，下午放學時間：_____：_____——_____：_____）。學校原則上要求家長接送，非學校或老師的原因在校園滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔責任。

　　4．上午放學到下午上課（_____：_____～_____：_____）這段時間，在校搭中餐的走讀生學校不負有管理義務和責任，如發生安全事故，學校不承擔責任。

　　5．此協議一式兩份，簽字蓋章後立即生效。

　　甲方：__________學校（蓋章）

　　__________年______月______日

　　乙方（學生監護人）：________

　　__________年______月______日

高中學生安全協議書2

　　甲方：xx中學

　　乙方：

　　為進一步落實學校安全責任，加強安全防範意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方願達成如下協議：

　　一、甲方責任

　　1、主動向學生或者學生的父母及其他監護人瞭解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。

　　2、教學期間，必要時，對不適宜在校學習的特殊體質學生，建議其請假或者休學。

　　3、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯絡，並告知家長在校時的異常情況。

　　二、乙方責任

　　1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，並詳細向班主任說清應注意事項。

　　2、乙方應儘量做好對子女的監護工作，以免發生意外。

　　3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體治療、複查工作，避免發生意外。

　　4、特異體質學生在上學、放學途中或請假、休學期間，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。

　　三、其他事項

　　1、如特殊體質學生因不聽從學校的要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。

　　2、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。

　　3、甲方對特殊體質學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。

　　此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字後生效。

　　甲方(簽字)：(簽章)

　　乙方(簽字)：(簽章)

　　年 月 日

　　年 月 日

高中學生安全協議書3

　　教育好孩子是學校老師和家長共同的責任，為了把孩子培養成為建設祖國的合格人才，建立和諧的家校關係，我們學校和學生家長需簽訂如下協議：

　　1、小學生年齡比較小，因此家長需要每天接送您的孩子上下學，以保證您孩子的安全。上下學期間路途上的安全問題由家長負責。

　　2、學校負責收集學生家庭的通訊資料，以便保證家校聯絡溝通。您的通訊資料若有更改，請及時告知孩子所在班的班主任老師，以備隨時聯絡。

　　3、學校每天早晨、中午、下午三次點名。上課教師若發現有未到校學生要直接聯絡家長或告知班主任老師，立刻聯絡家長，問明情況。若是學生不知去向，家長需要如實向學校說明情況，並馬上尋找學生，學校教師予以協助。

　　4、教師在上課中間，若發現學生沒在班學習，應立刻把情況調查清楚，如不知去向，應立即與家長聯絡，如不在家中，教師應立刻尋找，家長予以協助。

　　5、此協議自簽訂之日起生效。

　　協議人：

　　日期：XX年XX月XX日