世界水日保護水資源保護環境的作文

世界水日保護水資源保護環境的作文

　　導語:我們要保護水資源，不能讓水源流失。下面是小編整理的一些關於初三的優秀，歡迎查閱，謝謝!

　　保護環境建議書【一】

　　關於節約用水的建議書 關於節約用水的建議書 尊敬的學校領導：您好!我是北海小學的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵，還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的`草地......可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭裡的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施的意識 廁所裡的水龍頭儘管沒人在意，可是經常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。

　　這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。 我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里，而海洋佔地球的

　　1320000000立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。 珍惜水資源，並不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：

　　1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。

　　2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　3.社群和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。

　　4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

　　5.請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

　　6.生活用水可以先進行處理，之後排放到河裡。

　　7.讓工廠不排放汙水，如果發現就要及時舉報。

　　8.洗好腳的水可以衝馬桶，不浪費水資源，可以迴圈使用。 節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生 和 老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。

　　保護環境建議書【二】

　　老師同學們：

　　今天我就跟大家來談一談節約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因為人們隨意毀壞自然資源，濫用化學品，不但使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴重的威脅。 隨著科學事業的逐漸發展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了，它即將乾枯。地球上可利用的水並沒有人類想象的那麼多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被汙染，如果再讓他們遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失在茫茫宇宙中。

　　因此我們要保護水資源，不能讓水源流失，在這裡我們提出幾點建議：

　　1. 洗菜、洗衣的水可以用來衝馬桶、拖地;

　　2. 洗手放在水舀裡洗，洗完後的水用來澆花;

　　3. 洗臉、洗腳的水都儘量少用，洗臉後的水可以用來洗腳;

　　4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子，提倡大家保護水資源。 以上幾點就是保護水資源的方法，我們應該加強保護水資源意識，不要讓水資源悄然流

　　失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最後一滴水，成為我們人類的眼淚。 六(2)班全體同學的呼喚 2012年11月10

　　六(2)班

　　周悅心