小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗1
以前我們家鄉過年有一個習俗，那就是大年初一的前一天，我們家鄉的人都把壓歲錢放到新衣服裡面呢。
現在我們過年還是有這麼一個習俗，每當過年都是我最開心的地方，因為我都可以得到很多的禮物，也可以得到很多的壓歲錢，大年初一也就是我最開心的一天，因為媽媽會帶我去買玩具，有布娃娃，畫板和跳繩，大年初一可熱鬧了！
元宵節到了也就是正月十五，我可以去買燈籠，我看見的燈籠處處張燈結綵，可真漂亮。有紗燈·冰燈·玻璃燈·還有走馬燈，你們家鄉有這些燈嗎？對了還有的燈裡面有叮咚作響的小鈴鐺，可真美啊！
還有除夕的時候，我們可以吃到香噴噴的飯菜，我們還可以喝出了香噴噴的酒肉，門外和門上都貼好了又紅又好的對聯，屋裡面有美麗的畫，可漂亮了，鞭炮的聲音非常的大，我也很喜歡除夕！
我的家鄉又美又漂亮吧！我喜歡我的家鄉！
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗2
春節是我們太倉地區一個傳統的節日.
每年春節,人們都要歡歡喜喜地慶祝一番.春節將至,我們這兒家家戶戶都要蒸年糕,希望來年生活節節高.大年三十夜,家家戶戶都要吃團圓飯、放煙火,守歲到深夜.爆竹聲聲,從黃昏一直響到天明.大年初一早上要吃“百歲圓”,還有菠菜和黃蘿蔔絲,“百歲圓”寓意長命百歲,永遠健康;菠菜希望人們勤儉節約,生活“把把細細”,吃黃蘿蔔絲表示祝人們財源滾滾,收入越來越多.
奶奶告訴我,年初一不能掃地,據說初一掃地要掃走財運的,到初三才掃地,而且要把掃的垃圾倒在自家的田角頭,這叫“發田財”.初五早上“接財神”,要放爆竹把財神迎進家門.到了正月十五圓宵節,家家吃圓宵,吃餛飩.吃完晚飯,小孩子們在大人的帶領下,高高興興地去田頭“旺田財”,預祝來年糧食大豐收.
啊,春節的習俗真多,讓我搞也搞不清.
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗3
過年到底是什麼？每個人的過年都過的一樣嗎？過年的習俗有什麼？過年的年菜只有那幾樣嗎/過年的春、福為什麼要倒著貼呢？
一年一度的過年，讓各位小朋友歡心喜悅的過年，今年我過年幫忙掃地、多做一些家是和大掃除，我還到一些廟裡拜拜，例如：到南面竹山的南宮遊玩和求金，更好玩的地方是溪頭，我到溪頭時就趕緊去爬山，爬到一段時間後我們就下山了。
過年的意思是在農曆除夕時，把一年的壞運都帶走，迎接好的一年；每個人的過年應該都不一樣吧！像我的過年就過的很快樂，除了有功課的壓力，其他一切都很順利，不過姐姐就不太順利了，有功課的壓力，還要去補習，真是可悲；我知道的習俗有很多，例如：發紅包、放鞭炮……，令我最深刻的是放鞭炮，年菜：年年有“魚”、發“糕”……至於春、福到著貼的原因就是春到、福到的原因了。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗4
春節是我國一個古老的節日，也是全國最重要的一個節日，如何慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的習俗習慣，有許多還相傳至今。
臘月二十三，家家戶戶還要撣塵掃房子，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生，乾乾淨淨迎新的歡樂氣氛。
每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氖。除夕守歲是最重要的年俗活動之一。一夜連雙歲，五更分二年。除夕之夜，全家團聚在一起。吃過年夜飯，圍坐在一起閒聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。
新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年天吉大利。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗5
大年三十那天，我坐了三個小時的車回到了河北寧晉的老家。
當天下午家族裡所有的男人都要去上墳，包括我們小孩。到了村外墳地裡，我見到爺爺和伯伯拉來一車鞭炮，其他人也都到齊了。爺爺等人把鞭炮擺成一排一排的，點燃了。在噼裡啪啦的鞭炮和二踢腳聲中，爺爺燒著紙，伯伯把一瓶白酒倒在墳上。我不懂大人為什麼這樣做，爸爸說這是懷念逝去老人的傳統儀式。
我們回到家，村裡下餃子的炮聲也陸陸續續響起來了。爸爸伯伯趕緊把春聯和福字貼上。我沒什麼事可幹，就跟著大人瞎轉，等春聯貼好，香噴噴的羊肉餃子也下鍋了。我們家下餃子放的是二踢腳，真響啊，把媽媽嚇得捂著耳朵，閉著眼睛不敢看。餃子煮好了，爺爺卻不讓我們先吃，而是先供了神位。要知道爺爺家供神位的碗摞起來可有一尺多高呢！
第二天，爸爸媽媽一大早就出去了，中午回來的時候，雙膝已經沾滿了土。因為他們得入鄉隨俗，見到村裡的長輩就要磕頭的。
這就是我家鄉春節的習俗！
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗6
春節，是我國一年當中最熱鬧，也是最重要的一個節日。
春節快到了，你們知道春節有哪些習俗嗎？貼春聯、包餃子、吃湯圓、還要放鞭炮……我們小朋友喜歡過春節，因為不僅有新衣服穿，還可以拿到壓歲錢。哈哈，真開心呢！春節還有一項重要的活動，那就是拜年，給親戚朋友送上節日的問候。
除夕的晚上，家家戶戶團團圓圓的吃完餃子，守在電視機前看春晚，一起“守歲”到新一年的第一天鐘聲敲響。大年初一到初六這幾天，我們小孩子可以“瘋玩”，我們可以每天不是呆在爺爺家，就是泡在姥姥家，反正就是“整天不著家”，但我們仍然樂呵呵地“東跑西竄”，盡情享受“春節”帶來的樂趣。
我們這兒一般要到“二月二，龍抬頭”的時候年才算過完呢，現在日子越來越好，媽媽說，每天都像是在過年，只是，過年的意義更多在於家人團聚在一起，這是最幸福的！
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗7
春節是我們的傳統節日，過春節有很多習俗。例如貼春聯，喝屠蘇酒，燃爆竹，包餃子等等。今年過年我是在外婆家過的。而外婆家這裡還有點元寶的習俗，就是在房子的四周點上一個個白色圓形的圖案。
所謂點元寶，就是隻要拿一個裝了石灰的網子往下一碰，形成一個圓。看起來很簡單，做起來還是有困難的。媽媽告訴我，點的元寶要在同一個直線上才好看。我自以為點的很直，其實弄得歪歪扭扭的，單看不怎麼樣，可連起來看，還是有特色的。
媽媽講，點元寶的習俗跟敬財神一個意思，都是祝願新的一年財源滾滾，我很喜歡點元寶，希望新的一年爸爸媽媽廣進財源，這樣我也可以多增加些新玩具了。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗8
春節，是農曆的歲首，春節的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日，也是中國人所獨有的節日。是中華文明最集中的表現。自西漢以來，春節的習俗一直延續到今天。
春節一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。在春節這一傳統節日期間，我國的漢族和大多數少數民族都有要舉行各種慶祝活動，這些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。春節民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗9
中國傳統節日有很多，如：春節、元宵節、端午節、中秋節等，其中，我最喜歡的就是春節。因為春節的時候，我可以幫著爸爸貼春聯，跟著大人一起走親訪友，還會收到很多壓歲錢呢！最主要的是可以和一群小夥伴們一起放鞭炮。
春節家家戶戶門口都會掛上大大的紅燈籠和貼上紅色的春聯，紅色有吉祥，辟邪的意思，故此春聯大都用紅色紙書寫。家裡有老人去世，晚輩一般從當年起，三年不貼紅春聯，或用白、綠、黃三色以示誌哀。
春節，普天同慶，故除了各家門口要貼春聯外，豬舍、雞舍、鴨舍等處也要貼對聯，寓意六禽興旺。院子裡的大樹上需貼上“樹大根深”，院子的牆面上需貼上“春光明媚”等。
中國的民俗文化有很多很多，我們平時應廣讀詩書 ，從中學習和了解更多的民俗文化知識。去年春節已遠去，我們一起期待今年的春節早點到來吧！
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗10
人們都知道，春節要放鞭炮，貼對聯。你知道這個習俗是怎麼來的嗎？讓我來告訴你吧。傳說中有一個怪獸——年，常常在大年初一來騷擾人們過春節，於是，村裡的`人們就會到深山去躲避那個怪獸——年。
第二個春節到了，人們都跑往深山去躲避年。正在這個時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺擋住了跑往深山的人們，說道：“大家不要慌！我知道怎麼擋住年。”人們不相信，更加快速地跳往深山。
到了晚上，年來了。老爺爺從房間裡拿出一串鞭炮，在身上披了一塊紅布，就跑出了房間。
到了房門口，鞭炮霹靂啪啦地響，紅布在風中飄動，年頓時不敢往前走了，轉頭就跑。人們歡呼著跑下山，稱讚老爺爺很聰明。
哦！原來年怕聲音和紅色。所以，人們過年都要放鞭炮，貼對聯。作文
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗11
接神是為新舊年分野，但接神時間亦不太統一。有的子時一到就開始舉行儀式，有的到“子正”之時，即午夜零點開始接神，有的則在“子正”之後方接。祭灶後，諸神都回天宮，不理人間俗事，到除夕子時後，即新一年來臨時，又降臨人間理事。接神的儀式在天地桌前舉行，由全家中的最長者主持。因為諸神所居的天界方位不同，下界時來的方向自然也不同，至於接何神，神從何方來，要預先查好“憲書”，然後帶領全家舉香在院中按方位接神。如辛未年的“憲書”上指示：“財神正東、福神正南、貴神東北、喜神西南、太歲神西南等”。按方位叩首禮畢後，肅立待香盡，再叩首，最後將香根、神像、元寶錠等取下，放入早已在院中備好的錢糧盆內焚燒。焚燒時同燃松枝、芝麻秸等。接神時鞭炮齊鳴，氣氛極濃烈。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗12
我們家鄉每逢到春節都是熱鬧非凡，你看街上的行人都在逛商場，各種各樣的年貨，各種各樣的玩具，讓我可是非常心動的。
我們的除夕習俗其實全國都一樣，大家都要一起團聚吃飯，開開心心的吃。初一初二，晚輩都去給長輩拜年，而我們呢？可說是大豐收，紅包滿了自己的口袋，裝滿的是全家的幸福，元宵時，大家都得回去自己家放鞭炮，扒拉扒拉，非常熱鬧，大家都玩得很開心，街上掛滿了新異的燈籠，街上的人個個臉上掛滿了笑容，可見得春節多麼熱鬧啊，我的家鄉就是這麼熱鬧，這麼喜慶，這麼歡喜。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗13
春節就是農曆新年，是我國最重要的傳統節日，又名除夕。透過這個節日的慶祝儀式，能加強家庭聯絡與親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等等，這些習俗都在提醒人們，家庭在社會中的中心地位。世界各地凡有華人聚居的地方，無不隆重而熱烈的慶祝這個節日。
為了接待親戚朋友上門拜年，家家戶戶都在節日前把住家裡裡外外，打掃得乾乾淨淨。一些家庭還在門上貼上春聯，寫上吉祥聯語，祈求好運，年年豐收。
春聯在我國華人社會已逐漸簡化了。今天我們還可以看到人們把象徵吉利的“春”“福”等單字當作裝飾品掛在門上或牆上，有者還特意把這些單字倒貼，那是因為“倒”與“到”諧音，表示“春到”、“福到”的意思。如：爆竹聲聲三羊開泰羊群來鞭炮陣陣萬馬齊喑馬兒過。
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗14
"春節，老百姓叫過年，要貼紅對聯，掛紅燈，放鞭炮，敲鑼打鼓，初夕夜燈火齊明，守歲，吃餃子等。為什麼幾千年來流傳這些習俗呢？這或可從一則民間的古老傳說得到解釋。
傳說，“年”是遠古時候一種兇猛野獸。它捕百獸為食，到了冬天，山中食物缺乏時，還會闖入村莊，獵食人和牲畜，百姓惶惶不可終日。後來人們發現，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲。於是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜裡通宵不睡，敲敲打打。年三十夜裡，""年""闖進村莊，見到家家有紅色和火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來。夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結綵，飲酒擺宴，慶祝勝利。
這就是春節的由來！"
小學三年級上冊語文第五單元作文：生活中的傳統文化——春節習俗15
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它工整、對偶、精巧的文字抒發了人們美好的願望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起於宋代，在明代開始盛行，流傳至今。
一些人家還要在屋門、牆壁、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字，是我國由來已久的風俗。“福”字指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往，對美好未來的祝願。有的人乾脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
貼窗花掛年畫
窗花即剪紙和年畫一樣都是我國古老的民間藝術。年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫寄託著他們對未來的希望。
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花表達了美好願望，千百年來深受人們的喜愛。